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山鹿語類 / 士道・剛操

能く義利の分を辨じて、安んじてこれを行は君子也。君子は世に不易得。勉强して其惑を去ること學者の困で知る處也。學者大丈夫に至らんことを思はん輩は、常に剛操を守て、好惡にをいて心の存亡を詳にし、万物の下に不屈が如く可心得也。古人生質に因て自然に剛操の徒ありといへども、是又一方に秀て一方にくらし。學人古人の生質に秀でたる處あるを、今日身上に取用て、彌其究理をきはめ、能事物の間に推し移るが如く可仕也。士として大丈夫のきたいに不練得、學も亦碌々たる小書生の志のみ也。何ぞ天下の大器識たらん。尤可味也。

新字:能く義利の分を弁じて、安んじてこれを行は君子也。君子は世に不易得。勉強して其惑を去ること学者の困で知る処也。学者大丈夫に至らんことを思はん輩は、常に剛操を守て、好悪にをいて心の存亡を詳にし、万物の下に不屈が如く可心得也。古人生質に因て自然に剛操の徒ありといへども、是又一方に秀て一方にくらし。学人古人の生質に秀でたる処あるを、今日身上に取用て、弥其究理をきはめ、能事物の間に推し移るが如く可仕也。士として大丈夫のきたいに不練得、学も亦碌々たる小書生の志のみ也。何ぞ天下の大器識たらん。尤可味也。

書き下し

能く義利の分を弁じて、安んじてこれを行は君子也。君子は世に不易得。勉強して其惑を去ること学者の困で知る処也。学者大丈夫に至らんことを思はん輩は、常に剛操を守て、好悪にをいて心の存亡を詳にし、万物の下に不屈が如く可心得也。古人生質に因て自然に剛操の徒ありといへども、是又一方に秀て一方にくらし。学人古人の生質に秀でたる処あるを、今日身上に取用て、弥其究理をきはめ、能事物の間に推し移るが如く可仕也。士として大丈夫のきたいに不練得、学も亦碌々たる小書生の志のみ也。何ぞ天下の大器識たらん。尤可味也。

現代語訳

よく義と利の区別をわきまえて、安んじてこれを行うのは君子である。君子は世になかなか得られない。努め励んでその惑いを去るのは、学ぶ者が苦しんで知るところである。学ぶ者で大丈夫に至ろうと思う者は、常に剛操を守り、好き嫌いにおいて心が保たれているか失われているかを詳しく見て、万物の下に屈しないように心得るべきである。古人には生まれつきの質によって自然に剛操の人々があったけれども、これもまた一方に秀でて一方に暗い。学ぶ者は古人の生まれつきの質の秀でたところを、今日の自分の身の上に取り用いて、いよいよその究理を極め、よく物事の間に推し移していくようにすべきである。士として大丈夫としての鍛えを練り得なければ、学問もまた平凡な小書生の志にすぎない。どうして天下の大きな器量と見識となれようか。もっとも味わうべきことである。

解説

義利を弁えて安らかに行える君子はまれで、多くの学ぶ者は『中庸』に言う困しんで知る者である。だから常に剛操を守り、好悪の場面で心が保たれているかを点検せよと素行は説く。古人の剛操も生まれつきに偏りがあるから、その秀でたところを取り込み、究理を通して日々の物事に移していく。そして鍛えのない学問は小書生の志にすぎないと結ぶ。知識を積むだけでなく、日々の判断の場で試し鍛えることで、学びははじめて器量となるのである。

この章句が説くこと

士道剛操学問義利器識中庸

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