古典を学びたいすべての人に 法人向けワークシート法人向けワークシート

太平記 / 『太平記』大渡の筏、五百人の水没

明れば正月九日の辰剋に、将軍八十万騎の勢にて、大渡の西の橋爪に推寄、橋桁をや渡らまし、川をや渡さましと見給に、橋の上も川の中も、敵の構へきびしければ、如何すべしと思案して時移るまでぞ引へたる。時に官軍の陣よりはやりをの者共と見へたる兵百騎計、川端へ進出て、「足利殿の搦手には憑思食て候つる丹波路の御敵どもをこそ、昨日追散して、一人も不残討取て候へ。御旗の文を見候に、宗との人々は、大略此陣へ御向有と覚て候。治承には足利又太郎、元暦には佐々木四郎高綱、宇治川を渡して名を後代に挙候き。此川は宇治川よりも浅して而も早からず。爰を渡され候へ。」と声々に欺て、箙を敲て咄と笑。武蔵・相摸の兵共、「敵に招れて、何なる早き淵川なり共渡さずと云事やあるべき。仮令川深して、馬人共に沈みなば、後陣の勢其を橋に蹈で渡れかし。」とて、二千余騎一度に馬を打入んとしけるを、執事武蔵守師直馳廻て、「是はそも物に狂ひ給ふか。馬の足もたゝぬ大河の、底は早して上は閑なるを、渡さば渡されんずるか。暫閑まり給へ。在家をこぼちて、筏に組で渡らんずるぞ。」と下知せられければ、さしも進みける兵、げにもとや思けん、軈て近辺の在家数百家を壊ち連て、面二三町なる筏をぞ組だりける。武蔵・相摸の兵共五百余人こみ乗て、橋より下を渡けるが、河中に打たる乱杭に懸て、棹を指せ共行やらず。敵は雨の降る如く散々に射る。筏はちともはたらかず。兎角しける程に、流れ淀たる浪に筏の舫を押切られて、竿にも留らず流けるが、組み重ねたる材木共、次第に別々に成ければ、五百余人乗たる兵皆水に溺れて失にけり。敵は楯を敲て、「あれ見よ。」と咲ふ。御方は手をあがいて、如何かせんと騒き悲め共叶はず。又此軍散じて後、橋の上なる櫓より、武者一人矢間の板を推開て、「治承に高倉の宮の御合戦の時、宇治橋を三間引落して、橋桁計残て候しをだに、筒井浄妙・矢切但馬なんどは、一条・二条の大路よりも広げに、走渡てこそ合戦仕て候ひけるなれ。況や此橋は、かい楯の料に所々板を弛て候へ共、人の渡り得ぬ程の事はあるまじきにて候。坂東より上て京を責られんに、川を阻たる合戦のあらんずるとは、思ひ設られてこそ候つらめ。舟も筏も事の煩計にてよも叶候はじ。只橋の上を渡て手攻の軍に我等が手なみの程を御覧じ候へ。」と、敵を欺き恥しめてあざ咲てぞ立たりける。

書き下し

明れば正月九日の辰剋に、将軍八十万騎の勢にて、大渡の西の橋爪に推寄、橋桁をや渡らまし、川をや渡さましと見給に、橋の上も川の中も、敵の構へきびしければ、如何すべしと思案して時移るまでぞ引へたる。時に官軍の陣よりはやりをの者共と見へたる兵百騎計、川端へ進出て、「足利殿の搦手には憑思食て候つる丹波路の御敵どもをこそ、昨日追散して、一人も不残討取て候へ。御旗の文を見候に、宗との人々は、大略此陣へ御向有と覚て候。治承には足利又太郎、元暦には佐々木四郎高綱、宇治川を渡して名を後代に挙候き。此川は宇治川よりも浅して而も早からず。爰を渡され候へ。」と声々に欺て、箙を敲て咄と笑。武蔵・相摸の兵共、「敵に招れて、何なる早き淵川なり共渡さずと云事やあるべき。仮令川深して、馬人共に沈みなば、後陣の勢其を橋に蹈で渡れかし。」とて、二千余騎一度に馬を打入んとしけるを、執事武蔵守師直馳廻て、「是はそも物に狂ひ給ふか。馬の足もたゝぬ大河の、底は早して上は閑なるを、渡さば渡されんずるか。暫閑まり給へ。在家をこぼちて、筏に組で渡らんずるぞ。」と下知せられければ、さしも進みける兵、げにもとや思けん、軈て近辺の在家数百家を壊ち連て、面二三町なる筏をぞ組だりける。武蔵・相摸の兵共五百余人こみ乗て、橋より下を渡けるが、河中に打たる乱杭に懸て、棹を指せ共行やらず。敵は雨の降る如く散々に射る。筏はちともはたらかず。兎角しける程に、流れ淀たる浪に筏の舫を押切られて、竿にも留らず流けるが、組み重ねたる材木共、次第に別々に成ければ、五百余人乗たる兵皆水に溺れて失にけり。敵は楯を敲て、「あれ見よ。」と咲ふ。御方は手をあがいて、如何かせんと騒き悲め共叶はず。又此軍散じて後、橋の上なる櫓より、武者一人矢間の板を推開て、「治承に高倉の宮の御合戦の時、宇治橋を三間引落して、橋桁計残て候しをだに、筒井浄妙・矢切但馬なんどは、一条・二条の大路よりも広げに、走渡てこそ合戦仕て候ひけるなれ。況や此橋は、かい楯の料に所々板を弛て候へ共、人の渡り得ぬ程の事はあるまじきにて候。坂東より上て京を責られんに、川を阻たる合戦のあらんずるとは、思ひ設られてこそ候つらめ。舟も筏も事の煩計にてよも叶候はじ。只橋の上を渡て手攻の軍に我等が手なみの程を御覧じ候へ。」と、敵を欺き恥しめてあざ咲てぞ立たりける。

現代語訳

明けて正月九日の辰の刻、将軍は八十万騎の勢で、大渡の西の橋詰に押し寄せ、橋桁を渡ろうか、川を渡ろうかとご覧になったが、橋の上も川の中も敵の守りが厳しいので、どうしたものかと思案して、時が移るまで控えておられた。そのとき、官軍の陣から血気にはやる者と見える兵百騎ほどが川端へ進み出て、「足利殿が搦手として頼りにしておられた丹波路の敵どもを、昨日追い散らし、一人も残さず討ち取りました。御旗の紋を見ると、主だった人々は、おおかたこの陣へ向かわれたと思われます。治承の合戦では足利又太郎、元暦の合戦では佐々木四郎高綱が、宇治川を渡して名を後世に挙げました。この川は宇治川よりも浅く、しかも流れが早くありません。ここをお渡りなさい」と声々にあざけり、箙を叩いてどっと笑った。武蔵・相模の兵どもは、「敵に招かれて、どんなに流れの早い淵や川でも、渡せないということがあろうか。たとえ川が深くて馬も人も沈んだなら、後陣の勢がそれを橋として踏み渡れ」と、二千余騎が一度に馬を乗り入れようとしたのを、執事の武蔵守師直が馳せ回って、「これはまあ、物に狂われたのか。馬の足も立たない大河で、底は早く上は静かに見えるのを、渡そうとして渡れるものか。しばらく静まられよ。民家を壊して筏に組んで渡ろう」と指示したので、あれほど進もうとしていた兵も、もっともだと思ったのか、すぐに近辺の民家数百軒を壊し連ね、面が二、三町もある筏を組んだ。武蔵・相模の兵五百余人がぎっしり乗り込み、橋の下を渡ろうとしたが、川の中に打ってある乱杭に引っかかり、棹を差しても進まない。敵は雨の降るように散々に射かける。筏はまったく動かない。そうこうするうちに、流れが淀んでいた波に筏のもやいを押し切られ、竿にも止まらず流れ出し、組み重ねた材木がしだいにばらばらになったので、乗っていた五百余人の兵は皆水に溺れて死んだ。敵は楯を叩いて「あれを見よ」と笑った。味方は手をあがいて、どうしようと騒ぎ悲しんだが、どうにもならなかった。またこの戦いが収まった後、橋の上の櫓から武者が一人、矢間の板を押し開けて、「治承に高倉の宮のご合戦のとき、宇治橋を三間引き落とし、橋桁ばかりが残っていたのでさえ、筒井浄妙や矢切但馬などは、一条・二条の大路よりも広いように走り渡って合戦したと聞いております。まして、この橋はかい楯の材料にところどころ板を外してあるだけで、人が渡れないほどのことはありません。坂東から上って京を攻めるのに、川を隔てた合戦があろうとは、あらかじめ覚悟しておられたはずです。舟や筏は面倒なだけで、とても役に立たないでしょう。ただ橋の上を渡り、手攻めの戦で我々の腕前をご覧ください」と、敵を嘲り辱めて、あざ笑いながら立っていた。

解説

敵の嘲りに乗って川へ飛び込もうとする二千騎を、師直が「物に狂われたか」と押しとどめ、筏を組ませました。冷静な判断ですが、結果は乱杭にかかって五百余人が水没する失敗に終わります。挑発に乗らない自制と、実際の地形の把握は別の力です。師直は勢いを止めたのに、状況を見極める情報が足りませんでした。感情を抑えて決めた判断でも、現場の条件を確かめなければ、失敗は避けられません。判断の質は、冷静さと情報の両方で決まると読めます。
『人生の方程式』の表紙

人生を、一行の式にしてみた。

志×積×時×憤÷(1+執)+命。古典から導いた式『人生の方程式』と、二十四の悩みに古典が答える『人生の教科書』(PDF)、師導の全機能1か月がセットで700円です。

本の中身を見る

この章句が説くこと

大渡嘲弄高師直筏乱杭判断

関連する章句

本2冊(人生の方程式・人生の教科書)+師導1か月=700円本を見る