徂徠先生答問書 / 卷下
朱子の新註を除候て、聖經の堂奧に入べき樣なき由被仰下候。是は朱子の註にて能濟候と思召候故に候。文面の解は、右に申候ごとく明德格物の類、其外悉古言に違候得ば、聖經のはしごに可成樣無之候。道理の捌は、右申候ごとく理氣本然氣質天理人欲等、皆古聖人の敎に無之事に候。修行の仕形は、知行を分ち格物致知誠意正心持敬などゝて、是又古聖人の敎に無之事に候へば、聖經のはしごに可成樣曾て無之候。左申候はヾ茫然として取入べき樣なく可被思召候。只先本文計にて淺く御心得被差置、左傳史記漢書の類、左迄深き義理に無之事計の書を御覽被成候がよく御座候。左樣被成候內に文字に御なれ候て、文面の義理御取習可被成候。其後六經を御覽被成候はゞ、本文計にても能濟物に候。
新字:朱子の新註を除候て、聖経の堂奥に入べき様なき由被仰下候。是は朱子の註にて能済候と思召候故に候。文面の解は、右に申候ごとく明徳格物の類、其外悉古言に違候得ば、聖経のはしごに可成様無之候。道理の捌は、右申候ごとく理気本然気質天理人欲等、皆古聖人の教に無之事に候。修行の仕形は、知行を分ち格物致知誠意正心持敬などゝて、是又古聖人の教に無之事に候へば、聖経のはしごに可成様曽て無之候。左申候はヾ茫然として取入べき様なく可被思召候。只先本文計にて浅く御心得被差置、左伝史記漢書の類、左迄深き義理に無之事計の書を御覧被成候がよく御座候。左様被成候内に文字に御なれ候て、文面の義理御取習可被成候。其後六経を御覧被成候はゞ、本文計にても能済物に候。
書き下し
朱子の新註を除候て、聖経の堂奥に入べき様なき由被仰下候。是は朱子の註にて能済候と思召候故に候。文面の解は、右に申候ごとく明徳格物の類、其外悉古言に違候得ば、聖経のはしごに可成様無之候。道理の捌は、右申候ごとく理気本然気質天理人欲等、皆古聖人の教に無之事に候。修行の仕形は、知行を分ち格物致知誠意正心持敬などゝて、是又古聖人の教に無之事に候へば、聖経のはしごに可成様曽て無之候。左申候はヾ茫然として取入べき様なく可被思召候。只先本文計にて浅く御心得被差置、左伝史記漢書の類、左迄深き義理に無之事計の書を御覧被成候がよく御座候。左様被成候内に文字に御なれ候て、文面の義理御取習可被成候。其後六経を御覧被成候はゞ、本文計にても能済物に候。
現代語訳
朱子の新注を除いては、聖人の経書の奥深いところに入る方法がない、とお書きになりました。それは朱子の注で十分に理解できているとお考えだからです。文面の解釈については、先に申したとおり「明徳」「格物」の類をはじめ、ことごとく古い言葉の意味に違っていますから、経書へ登るはしごにはなりようがありません。道理の扱い方については、先に申したとおり理気・本然・気質・天理・人欲などは、どれも古の聖人の教えにはないものです。修行のやり方については、知と行を分け、格物・致知・誠意・正心・持敬などと言いますが、これもまた古の聖人の教えにはないことですから、経書へのはしごになることは決してありません。そう申すと、途方に暮れて手のつけようがないとお思いでしょう。ただ、まずは本文だけで浅く理解するにとどめておき、『左伝』『史記』『漢書』の類のような、それほど深い義理を含まない書物ばかりをご覧になるのがよいでしょう。そうしているうちに文字に慣れて、文面の意味の取り方を身につけられるはずです。その後で六経をご覧になれば、本文だけでも十分に理解できるものです。
解説
この章句が説くこと
関連する章句
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歎異抄・第十二条経釈を読み学せざる輩、往生不定の由のこと。この条、すこぶる不足言の義と言いつべし。 他力真実の旨を明かせる諸の聖教は、本願を信じ念仏を申さば仏に成る、そのほか何の学問かは往生の要なるべきや。 まことにこの理に迷えらん人は、いかにもいかにも学問して、本願の旨を知るべきなり。 経釈を読み学すといえども、聖教の本意を心得ざる条、もっとも不便のことなり。
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人物志・體別夫れ學は材を成す所以なり、疏は情を推す所以なり。偏材の性は、移轉すべからず。
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言志四録・南洲手抄学之を古訓に稽へ、問之を師友に質すは、人皆之を知る。学必ず之を躬に学び、問必ず諸を心に問ふは、其れ幾人有らんか。
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言志四録・南洲手抄朝にして食はずば、昼にして饑う。少うして学ばずば、壮にして惑ふ。饑うるは猶忍ぶ可し、惑ふは奈何ともす可からず。
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論語・為政篇子曰く、異端を攻むるは、斯れ害のみ。
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説苑・建本子思曰わく、学は才を益す所以なり、礪は刃を致す所以なり。吾嘗て幽処して深く思うも、学の速やかなるに若かず。吾嘗て跂ちて望むも、高きに登りて博く見るに若かず。故に風に順いて呼べば、声疾しきを加えざれども聞く者衆し。丘に登りて招けば、臂長きを加えざれども見る者遠し。故に魚は水に乗り、鳥は風に乗り、草木は時に乗る。
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