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新書 / 脩政語上

大禹曰:「民無食也,則我弗能使也;功成而不利於民,我弗能勸也。」故鬟河而導之九牧,鑿江而導之九路,澄五湖而定東海,民勞矣而弗苦者,功成而利於民也。禹嘗晝不暇食,夜不暇寢矣。方是時也,憂務故也。故禹與士民同務,故不自言其信,而信諭矣。故治天下,以信爲之也。湯曰:「學聖王之道者,譬其如日;靜思而獨居,譬其若火。夫人舍學聖王之道而靜居獨思,譬其若去日之明於庭,而就火之光於室也,然可以小見,而不可以大知。」是故明君而君子,貴尚學道而賤下獨思也。故諸君得賢而舉之,得賢而與之,譬其若登山乎;得不肖而舉之,得不肖而與之,譬其若下淵乎。故登山而望,其何不臨而何不見?凌遲而入淵,其孰不陷溺?是以明君慎其舉,而君子慎其與,然後福可必歸,菑可必去也。

新字:大禹曰:「民無食也,則我弗能使也;功成而不利於民,我弗能勧也。」故鬟河而導之九牧,鑿江而導之九路,澄五湖而定東海,民労矣而弗苦者,功成而利於民也。禹嘗昼不暇食,夜不暇寝矣。方是時也,憂務故也。故禹与士民同務,故不自言其信,而信諭矣。故治天下,以信為之也。湯曰:「学聖王之道者,譬其如日;静思而独居,譬其若火。夫人舎学聖王之道而静居独思,譬其若去日之明於庭,而就火之光於室也,然可以小見,而不可以大知。」是故明君而君子,貴尚学道而賤下独思也。故諸君得賢而舉之,得賢而与之,譬其若登山乎;得不肖而舉之,得不肖而与之,譬其若下淵乎。故登山而望,其何不臨而何不見?凌遅而入淵,其孰不陥溺?是以明君慎其舉,而君子慎其与,然後福可必帰,菑可必去也。

書き下し

大禹曰く、「民食う無ければ、則ち我使う能わざるなり。功成りて民に利あらざれば、我勧むる能わざるなり」と。故に河を鬟りて之を九牧に導き、江を鑿ちて之を九路に導き、五湖を澄まして東海を定む。民労すれども苦しまざるは、功成りて民に利あればなり。禹嘗て昼は食らうに暇あらず、夜は寝ぬるに暇あらず。是の時に方りて、憂務の故なり。故に禹は士民と務めを同じくす。故に自ら其の信を言わずして、信諭る。故に天下を治むるは、信を以て之を為すなり。湯曰く、「聖王の道を学ぶ者は、譬えば其れ日の如し。静思して独居するは、譬えば其れ火の若し。夫れ人聖王の道を学ぶを舎てて静居独思するは、譬えば其れ日の庭に明らかなるを去りて、火の室に光るに就くが若し。然れども以て小しく見る可きも、以て大いに知る可からず」と。是の故に明君にして君子は、道を学ぶを貴尚して独思を賤下す。故に諸君賢を得て之を挙げ、賢を得て之に与するは、譬えば其れ山に登るが若し。不肖を得て之を挙げ、不肖を得て之に与するは、譬えば其れ淵に下るが若し。故に山に登りて望めば、其れ何ぞ臨まざらん、何ぞ見ざらん。凌遅して淵に入れば、其れ孰か陥溺せざらん。是を以て明君は其の挙ぐるを慎み、君子は其の与するを慎み、然る後に福必ず帰す可く、菑必ず去る可きなり。

現代語訳

大禹は言いました。「民に食べるものがなければ、私は民を使うことができない。仕事が成っても民の利にならなければ、私は民を励ますことができない」と。そこで黄河を巡らせて九つの州へ導き、長江を掘って九つの道へ通し、五つの湖を澄ませて東の海を定めました。民は骨を折りましたが苦しまなかったのは、成った仕事が民の利になったからです。禹は昼は食事の暇もなく、夜は寝る暇もありませんでした。憂いて務めに励んだからです。禹は士や民と務めを同じくしたので、自分から誠実さを説かなくても、それは自然に伝わりました。だから天下を治めるには信をもってするのです。湯は言いました。「聖王の道を学ぶ者は、日の光のようである。静かに考えて独りでいる者は、火の光のようである。聖王の道を学ぶことをやめて独りで考えるのは、庭に満ちる日の明るさを離れて、部屋の火の光に近づくようなものだ。少しは見えても、大きくは知ることができない」と。こういうわけで、明君や君子は道を学ぶことを尊び、独りの思索を低く見ます。諸君が賢者を得て挙げ、賢者を得て手を組むのは、山に登るようなものです。不肖の者を得て挙げ、手を組むのは、淵に下りるようなものです。山に登って眺めれば、見通せないものはありません。ずるずると淵に入れば、誰が溺れずにすむでしょう。だから明君は人を挙げることを慎み、君子は誰と組むかを慎み、そうして初めて福は必ず帰り、災いは必ず去るのです。

解説

この段は三つの話からなります。禹の治水は、民を使うには先に食べさせ、成果が民の利になって初めて励ませるという筋です。次に、禹が士や民と務めを同じくしたので、信は口で言わなくても伝わると述べます。最後の湯の言葉は、学ぶことを日の光、独りで考えることを火の光にたとえ、学びを捨てた独思では大きくは知れないと言います。そこから賢者を挙げることの重さへと話が移ります。賈誼の運びは、民の利、信、学び、人選という四点を一本の線でつないでいます。現代でいえば、数字で成果を求める前に現場が食える環境を整えること、そして誰を重用するかが組織の高さを決めることを教えています。

この章句が説くこと

大禹信学道挙賢用人新書

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