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新書 / 大政下

夫民者,諸侯之本也;教者,政之本也;道者,教之本也。有道,然後教也;有教,然後政治也;政治,然後民勸之;民勸之,然後國豐富也。故國豐且富,然後君樂也。忠,臣之功也;臣之忠者,君之明也。臣忠君明,此之謂政之綱也。故國也者行政之綱,然後國臧也。故君之信在於所信,所信不信,雖欲論信也,終身不信矣。故所信不可不慎也。事君之道,不過於事父,故不肖者之事父也,不可以事君;事長之道,不過於事兄,故不肖者之事兄也,不可以事長;使下之道,不過於使弟,故不肖者之使弟也,不可以使下;交接之道,不過於爲身,故不肖者之爲身也,不可以接友;慈民之道,不過於愛其子,故不肖者之愛其子,不可以慈民;居官之道,不過於居家,故不肖者之於家也,不可以居官。

新字:夫民者,諸侯之本也;教者,政之本也;道者,教之本也。有道,然後教也;有教,然後政治也;政治,然後民勧之;民勧之,然後国豊富也。故国豊且富,然後君楽也。忠,臣之功也;臣之忠者,君之明也。臣忠君明,此之謂政之綱也。故国也者行政之綱,然後国臧也。故君之信在於所信,所信不信,雖欲論信也,終身不信矣。故所信不可不慎也。事君之道,不過於事父,故不肖者之事父也,不可以事君;事長之道,不過於事兄,故不肖者之事兄也,不可以事長;使下之道,不過於使弟,故不肖者之使弟也,不可以使下;交接之道,不過於為身,故不肖者之為身也,不可以接友;慈民之道,不過於愛其子,故不肖者之愛其子,不可以慈民;居官之道,不過於居家,故不肖者之於家也,不可以居官。

書き下し

夫れ民は、諸侯の本なり。教は、政の本なり。道は、教の本なり。道有りて、然る後に教う。教有りて、然る後に政治まる。政治まりて、然る後に民之を勧む。民之を勧めて、然る後に国は豊富なり。故に国豊かにして且つ富めば、然る後に君は楽しむ。忠は、臣の功なり。臣の忠なるは、君の明なり。臣忠にして君明らかなる、此れを政の綱と謂う。故に国なる者は政を行うの綱、然る後に国は臧し。故に君の信は信ずる所に在り、信ずる所信ならざれば、論信せんと欲すと雖も、終身信ならざらん。故に信ずる所は慎まざる可からず。君に事うるの道は、父に事うるに過ぎず、故に不肖者の父に事うるや、以て君に事う可からず。長に事うるの道は、兄に事うるに過ぎず、故に不肖者の兄に事うるや、以て長に事う可からず。下を使うの道は、弟を使うに過ぎず、故に不肖者の弟を使うや、以て下を使う可からず。交接の道は、身の為にするに過ぎず、故に不肖者の身の為にするや、以て友に接す可からず。民を慈しむの道は、其の子を愛するに過ぎず、故に不肖者の其の子を愛するや、以て民を慈しむ可からず。官に居るの道は、家に居るに過ぎず、故に不肖者の家に於けるや、以て官に居る可からず。

現代語訳

民は諸侯の根本です。教えは政の根本です。道は教えの根本です。道があって、それから教えます。教えがあって、それから政が治まります。政が治まって、それから民が励みます。民が励んで、それから国が豊かになります。国が豊かで富んで、それから君は楽しみます。忠は臣の功であり、臣が忠であることは君の明です。臣が忠で君が明らかなことを、政の綱といいます。国は政を行うための綱であり、それではじめて国は善くなります。君の信は、信ずる相手にかかっています。信ずる相手が信を欠けば、信を論じようとしても、生涯信を得られません。だから信ずる相手は慎んで選ばなければなりません。君に仕える道は、父に仕える道を超えることはなく、父に不肖な仕え方をする者は君に仕えられません。年長者に仕える道は兄に仕える道を超えず、兄に不肖な仕え方をする者は年長者に仕えられません。下を使う道は弟を使う道を超えず、弟の使い方が不肖な者は下を使えません。人と交わる道は自分のためにする道を超えず、自分のためのやり方が不肖な者は友と接することができません。民を慈しむ道は我が子を愛する道を超えず、子の愛し方が不肖な者は民を慈しめません。官に居る道は家に居る道を超えず、家での居方が不肖な者は官に居ることができません。

解説

民→教→道という根本の連鎖から始まり、後半では家庭での振る舞いが官職での振る舞いの土台であると説く段です。賈誼の論の運びは、前半が国家運営の因果の連鎖、後半が六組の家庭対官職の対応です。父に仕えられない者が君に仕えられない、我が子を愛せない者が民を慈しめない、という言い方は、小さな関係で身につけた型が大きな関係でも現れる、という強い断言です。経営者や管理職への示唆としては、家庭や身近な人間関係での振る舞いが、そのまま組織内での振る舞いの予告になるということです。人を登用するとき、能力に加えて、日ごろの人への接し方を見る観点として役立ちます。

この章句が説くこと

民本教家庭信事君新書

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