慎思録 / 巻之五
心體於萬物。爲仁。一物不體。非仁也。事功之學。雖似有適用之益。要其歸趣。是貴才力賤德義。捨理而尙氣者也。即是小人之事。不可爲君子之道。非伯術而何。子謂子夏曰。女爲君子儒。無爲小人儒。此可爲學者之規戒。君子之道。以才德兼備爲貴。而才爲德之奴。德爲才之主。苟貴奴而賤主。是可謂君臣倒置也。範我馳驅。終日不獲一禽者。不可爲賤工。詭遇而獲禽者。不可爲良工。若有德而才不足。亦不失爲君子矣。苟才有餘而無德。則非小人而何。楊氏論管仲與子路。其說見于孟子註。於此亦可見事功之學非聖門所傳之旨也。
新字:心体於万物。為仁。一物不体。非仁也。事功之学。雖似有適用之益。要其帰趣。是貴才力賤徳義。捨理而尚気者也。即是小人之事。不可為君子之道。非伯術而何。子謂子夏曰。女為君子儒。無為小人儒。此可為学者之規戒。君子之道。以才徳兼備為貴。而才為徳之奴。徳為才之主。苟貴奴而賤主。是可謂君臣倒置也。範我馳駆。終日不獲一禽者。不可為賤工。詭遇而獲禽者。不可為良工。若有徳而才不足。亦不失為君子矣。苟才有余而無徳。則非小人而何。楊氏論管仲与子路。其説見于孟子註。於此亦可見事功之学非聖門所伝之旨也。
書き下し
心万物を体するを、仁と為す。一物も体せざれば、仁に非ざるなり。事功の学は、適用の益有るに似たりと雖も、其の帰趣を要すれば、是れ才力を貴び徳義を賤しみ、理を捨てて気を尚ぶ者なり。即ち是れ小人の事にして、君子の道と為すべからず。伯術に非ずして何ぞや。子、子夏に謂ひて曰く、女君子の儒と為れ、小人の儒と為ること無かれ、と。此れ学者の規戒と為すべし。君子の道は、才徳兼備を以て貴しと為す。而して才は徳の奴たり、徳は才の主たり。苟も奴を貴びて主を賤しむれば、是れ君臣倒置と謂ふべし。我が馳駆を範して、終日一禽をも獲ざる者は、賤工と為すべからず。詭遇して禽を獲る者は、良工と為すべからず。若し徳有りて才足らざるも、亦君子たるを失はず。苟も才余り有りて徳無ければ、則ち小人に非ずして何ぞや。楊氏の管仲と子路とを論ずる、其の説孟子の註に見ゆ。此に於ても亦事功の学の聖門の伝ふる所の旨に非ざることを見るべし。
現代語訳
心が万物を自分の身のように受けとめるのを仁といいます。一つの物でも身のように受けとめないなら、仁ではありません。事功の学は、実際に役立つ利益があるように見えますが、その行き着くところを要約すれば、才力を貴んで徳義を賤しみ、理を捨てて気を尊ぶものです。つまり小人のすることであり、君子の道とすることはできません。覇者の術でなくて何でしょうか。孔子は子夏に「お前は君子の儒となれ、小人の儒となってはならない」と言いました。これは学ぶ者の戒めとすべきです。君子の道は才と徳を兼ね備えることを貴びます。そして才は徳の召使いであり、徳は才の主人です。もし召使いを貴んで主人を賤しむなら、君臣が逆さまになったと言うべきです。規則どおりに車を走らせて一日中一羽の鳥も獲れない者を、下手な御者としてはなりません。反則の走らせ方で鳥を獲る者を、よい御者としてはなりません。もし徳があって才が足りなくても、君子であることを失いません。もし才が余りあって徳がなければ、小人でなくて何でしょうか。楊氏が管仲と子路を論じたもので、その説は『孟子』の注に見えます。ここからも、事功の学は孔子の門で伝えられた趣旨ではないことがわかります。
解説

人生を、一行の式にしてみた。
志×積×時×憤÷(1+執)+命。古典から導いた式『人生の方程式』と、二十四の悩みに古典が答える『人生の教科書』(PDF)、師導の全機能1か月がセットで700円です。
本の中身を見るこの章句が説くこと
関連する章句
-
『初学訓』巻之一一天地の大徳をうけて、人の心に生れつきたる徳を、名づけて仁といふ。徳とは、生れつきて、我が物にし得たる善をいふ。仁は、即ち人の心に備はれるあはれみめぐみの徳なり。是、人となれる者の、天にうけたる性なり。此心を失はずして、人をあはれみ、物をめぐむをいふ。此理をうまれつきたるを、性といふ。此心を失はざるは、天地にしたがひてつかへ奉る道なり。もし此心を失へば、即ち天地の御心に背きて、人の道を失ふなり。
-
『弁道』第七則孔子の「徳に拠り、仁に依る」と曰ふが如き、人各〻其の性の徳に拠りて之を失はず。性の徳は多端なりと雖も、皆仁を害せず。祇だ未だ養ひて之を成すこと能はず、故に道に悖る。養ふの道は、仁に依り芸に游ぶに在り。依るとは「声は永に依る」の依の如きなり。楽声は必ず詠歌と相依り、清濁之を以てし、節奏之を以てす。依るの謂なり。仁に依るも亦た爾り。人各〻其の徳に拠ると雖も、亦た必ず先王の天下を安んずるの道に和順して、敢へて之に違はず。然る後に以て各〻其の徳を成すに足る。此れ孔門の教へなり。大氐先王孔子の道は、皆運用営為する所有りて、其の要は養ひて以て成すに在り。然るに後人迫切の見、急に仁を以て一切を尽くさんと欲す。是を以て跳りて理に之かざるを得ず。而して其の説を究むれば、乃ち浮屠の法身一切に徧きの帰に過ぎず。悲しいかな。
-
『五常訓』巻之二・仁之上義礼智も、皆心の徳なれど、仁は義礼智を兼ねたれば、仁において、専ら心の徳と云ふ。たとへば一家の中、兄弟四人あれども、嫡子一人を以て、其弟を兼ぬるが如し。愛の理とは、心の徳の、いまだ外にあらはれざる内に、自ら物をあはれむ理をふくめるを云ふ。仁に愛の理あるは、飴の甘きが如く、醋のすきが如し。其内の味なり。たとへば俗語に、ひらかねど扇は風のつぼみかなといへるが如し。すべていへば、仁は心の徳也。わかちていへば、愛の理也。心の徳、愛の理の六字、朱子はじめて発明せる所、後の学者に功あり。是周子の徳愛を曰仁に本づけり。或曰、愛之理は発用を指せりと。此の説非なり。朱子曰く、愛の理とは、是れ乃ち其の体性を指して言ふと。此説の証とすべし。
-
『五常訓』巻之二・仁之上然れば仁と愛と、体用のわかちあり。たとへば仁は扇なり、体なり。愛は扇を以て人をあふぐが如し。あふがずんば扇も用なし。あはれみなくんば、仁なんぞ用あらんや。すべて言へば、愛するも仁なり。たとへばあふぐも扇なるが如し。性情体用も皆仁なり。体用をわかちて見、又合せて見るべし。程子又曰く、仁は愛を主とす。是仁は愛の理をふくめるゆゑ、動きて人にまじはれば、専愛する事をつかさどれり。義の宜をつかさどり、礼の敬をつかさどるが如し。天地の万物を生ずる心は、即是天地の物を愛するの理なり。其理を人にうけて性とするは、即仁なれば、仁は人物を愛するを主とせり。朱子曰く、仁は心の徳、愛の理なり。心の徳とは、徳は得る也。天地の人物を生じ給ふ心を、我が心に得て、わが物となれる道理を徳と云ふ。
-
『童子問』卷上問ふ、徳は人を愛するより大なるは莫し。故に孔門仁を以て学問の宗旨と為す。願はくは其の説を終へよ。曰く、仁の徳為る、豈に言を以て尽くし口もて悉くすべけんや。天下に王たれば則ち天下に及び、一国に君たれば則ち一国に及び、一家を主とすれば則ち一家に及ぶ。父と為りては則ち其の子に及び、夫と為りては則ち其の妻に及び、兄と為りては則ち其の弟に及び、弟と為りては則ち其の兄に及ぶ。此を以て身を治むれば則ち身修まり、此を以て事に処すれば則ち事成る。我能く人を愛すれば、人も亦我を愛す。相親しみ相愛すること、父母の親しむが如く、兄弟の睦まじきが如し。行ひて得ざる無く、事として成らざる無し。舜の一年にして聚を成し、二年にして邑を成し、三年にして都を成し、成湯の東面して征すれば西夷怨み、南面して征すれば北狄怨むが如き、是れ仁の効なり。不仁者は之に反す。残忍忮害して、衆叛き親離れ、死亡に至らざれば則ち止まず。故に仁は道徳の大本、学問の極致にして、天下の善、此に過ぐるは莫し。童子曰く、諾。
-
『呻吟語』内篇・問學・惟だ德を好み仁を欲するのみ溺るるを嫌はず天下の事は皆な溺る可からず。惟だ是れ德を好み仁を欲するのみ溺るるを嫌はず。