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慎思録 / 巻之四

學者平日下手之工夫。或謂吾曹有放心。而不知求。是學者之通患。須以存心爲先。其存心者。其要在主一無適。或曰。學者先知天性之貴。而可入道。故尊德性樂義理之工夫爲先。或曰。常人私慾蔽固。故克己之功。最宜在先。愚謂。雖三者工夫如各殊。且畧有次第。本自一套工夫。故三者廢其一。則不可也。請試論之。學者用功下手之方。雖各以其切己者可爲先。要之只是在求仁而巳。求仁之功。存心知性。克己之外。亦何有他說乎。三說各有用處。欲欠一。亦不可得而巳矣。夫知德性之貴於物。故存心克己之功。須臾不可廢。是所以唐虞三代聖賢說誠敬。孔子說求仁。子思說戒愼恐懼。孟子說收放心立其大者。凡聖賢千言萬語。鈞是要求仁而巳。此外豈有他說乎。存心養性工夫之中。

新字:学者平日下手之工夫。或謂吾曹有放心。而不知求。是学者之通患。須以存心為先。其存心者。其要在主一無適。或曰。学者先知天性之貴。而可入道。故尊徳性楽義理之工夫為先。或曰。常人私慾蔽固。故克己之功。最宜在先。愚謂。雖三者工夫如各殊。且略有次第。本自一套工夫。故三者廃其一。則不可也。請試論之。学者用功下手之方。雖各以其切己者可為先。要之只是在求仁而巳。求仁之功。存心知性。克己之外。亦何有他説乎。三説各有用処。欲欠一。亦不可得而巳矣。夫知徳性之貴於物。故存心克己之功。須臾不可廃。是所以唐虞三代聖賢説誠敬。孔子説求仁。子思説戒慎恐懼。孟子説収放心立其大者。凡聖賢千言万語。鈞是要求仁而巳。此外豈有他説乎。存心養性工夫之中。

書き下し

学者平日下手の工夫、或いは謂ふ、吾曹放心有りて求むることを知らず。是れ学者の通患なり。須らく存心を以て先と為すべし。其の存心なる者は、其の要主一無適に在り、と。或いは曰く、学者先づ天性の貴きを知りて、道に入るべし。故に徳性を尊び義理を楽しむの工夫を先と為す、と。或いは曰く、常人は私慾蔽固す。故に克己の功、最も宜しく先に在るべし、と。愚謂へらく、三者の工夫各殊なるが如く、且つ畧次第有りと雖も、本自ら一套の工夫なり。故に三者其の一を廃すれば、則ち不可なり。請ふ試みに之を論ぜん。学者功を用ひ手を下すの方は、各其の己に切なる者を以て先と為すべしと雖も、之を要するに只だ是れ仁を求むるに在るのみ。仁を求むるの功は、存心知性克己の外、亦た何の他説か有らん。三説各用処有り、一を欠かんと欲するも、亦た得べからざるのみ。夫れ徳性の物より貴きを知る。故に存心克己の功、須臾も廃すべからず。是れ唐虞三代の聖賢誠敬を説き、孔子求仁を説き、子思戒慎恐懼を説き、孟子放心を収め其の大なる者を立つることを説く所以なり。凡そ聖賢の千言万語、均しく是れ仁を求むることを要するのみ。此の外豈に他説有らんや。存心養性の工夫の中、

現代語訳

学ぶ者が日頃取りかかる工夫について、ある人は「われわれには放たれた心があるのに、それを求めることを知らない。これが学ぶ者の共通の病である。心を保つことを先にすべきだ。心を保つ要は、一つに集中してよそへ行かないことにある」と言います。またある人は「学ぶ者はまず天性の尊さを知ってから道に入るべきだ。だから徳性を尊び義理を楽しむ工夫を先にする」と言います。またある人は「普通の人は私欲に覆われて頑なである。だから己に克つ努力を最も先にすべきだ」と言います。私が思うに、三つの工夫はそれぞれ違うようで、おおよその順序もありますが、もともと一続きの工夫です。ですから三つのうち一つでも捨てればいけません。試みにこれを論じましょう。学ぶ者が努力し取りかかる方法は、それぞれ自分に切実なものを先にしてよいのですが、要するにただ仁を求めることにあるだけです。仁を求める努力は、心を保つこと、性を知ること、己に克つことのほかに、何の別の説がありましょう。三つの説にはそれぞれ用いどころがあり、一つを欠こうとしてもできません。徳性が物より尊いことを知るからこそ、心を保ち己に克つ努力は、わずかの間も捨ててはなりません。これが、堯舜や夏殷周三代の聖賢が誠と敬を説き、孔子が仁を求めることを説き、子思が戒め慎み恐れることを説き、孟子が放たれた心を収め、その大いなるものを立てることを説いたわけです。聖賢の千言万語は、ひとしく仁を求めることを要とするだけで、そのほかに別の説などありません。心を保ち性を養う工夫の中で、

解説

学ぶ者がまず何から手をつけるべきかについて、存心(心を保つ)、知性(天性の尊さを知る)、克己(私欲に克つ)の三説を挙げ、それらは一続きの工夫であり、結局はすべて仁を求めることに帰すると論じた長い条の前半です。「主一無適」は程伊川の居敬の定義、「放心を求む」「其の大なる者を立つ」は『孟子』告子上、「戒慎恐懼」は『中庸』の言葉です。どれか一つの方法に偏らず、自分に切実なところから始めつつ全体を目的に向けて束ねるという考え方は、自己成長の計画を立てるときにも役立ちます。

この章句が説くこと

存心克己求仁修養

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