師導古典を学びたいすべての人に

慎思録 / 巻之一

人之所以爲人者。有禮義也。人苟無禮義。則與禽獸何擇。禮義之重如此。故自初學到成德。須以禮義爲準則。不可須臾離也。敎學者。以日用彝倫之平實切近者爲先焉。聖人之敎。本自如此。是學者易曉易入之道。而與異學之徒。浮虚貪高。而大言者異矣。聖學之訓。不要極高極深。葢高深非所以敎初學也。聖人之道。自是易簡。雖愚夫愚婦。易知易行者。是下學之事。聖人之本敎也。若夫極高深者。下學之功積久。而自然而得者。是上達也。葢下學而上達者。爲眞知。不下學而欲上達者。爲空言。此理之所無也。

新字:人之所以為人者。有礼義也。人苟無礼義。則与禽獣何択。礼義之重如此。故自初学到成徳。須以礼義為準則。不可須臾離也。教学者。以日用彝倫之平実切近者為先焉。聖人之教。本自如此。是学者易暁易入之道。而与異学之徒。浮虚貪高。而大言者異矣。聖学之訓。不要極高極深。葢高深非所以教初学也。聖人之道。自是易簡。雖愚夫愚婦。易知易行者。是下学之事。聖人之本教也。若夫極高深者。下学之功積久。而自然而得者。是上達也。葢下学而上達者。為真知。不下学而欲上達者。為空言。此理之所無也。

書き下し

人の人たる所以の者は、礼義有ればなり。人苟も礼義無くんば、則ち禽獣と何ぞ択ばん。礼義の重きこと此くの如し。故に初学より成徳に到るまで、須らく礼義を以て準則と為し、須臾も離るべからざるなり。学者を教ふるには、日用彝倫の平実切近なる者を以て先と為す。聖人の教へ、本自ら此くの如し。是れ学者の暁り易く入り易きの道にして、異学の徒の、浮虚にして高きを貪り、大言する者とは異なれり。聖学の訓へは、極高極深を要せず。蓋し高深は初学を教ふる所以に非ざればなり。聖人の道は、自ら是れ易簡なり。愚夫愚婦と雖も、知り易く行ひ易き者、是れ下学の事にして、聖人の本教なり。夫の極めて高深なる者の若きは、下学の功積むこと久しくして、自然にして得る者、是れ上達なり。蓋し下学して上達する者は、真知為り。下学せずして上達せんと欲する者は、空言為り。此れ理の無き所なり。

現代語訳

人が人である理由は、礼義があるからです。人にもし礼義がなければ、鳥や獣と何の違いがありましょう。礼義の重さはこれほどのものです。だから学び始めから徳を完成するまで、礼義を基準とし、片時も離れてはいけません。学ぶ者を教えるには、日々の人倫のうち平易で身近なものを先にします。聖人の教えはもともとそうでした。これは学ぶ者にとって分かりやすく入りやすい道であり、異端の学の徒が、上辺だけで高いものを欲しがり、大きなことを言うのとは違います。聖人の学問の教えは、極端に高く深いことを求めません。高く深いことは初学者を教える手立てではないからです。聖人の道はもともと平易で簡明です。愚かな男女でも知りやすく行いやすいこと、これが下学の事であり、聖人の本来の教えです。極めて高く深いことは、下学の努力を長く積んで自然に得られるもので、これが上達です。下学して上達するのが本当の知であり、下学せずに上達しようとするのは空言です。そのようなことは道理としてありえません。

解説

学問の順序を「下学して上達す」で示した条です。これは『論語』憲問篇の孔子の言葉で、身近なことを学んで次第に高い道理に達するという意味です。「易簡」は『易経』繋辞伝の語で、聖人の道は平易で簡明だという考えを表します。益軒がここで批判する「異学」は、悟りを一気に求める仏教や、朱子学から見て高遠に走る学派を指すと考えられます。仕事でも、基本をおろそかにして応用だけを求めると身につきません。足元の積み重ねが高みに通じるという、学びの王道を説いています。

この章句が説くこと

礼義下学上達易簡

関連する章句

この一句を、あなたの毎日に。

古典の教えを、今の状況に当てはめて考えてみる——師導があなたの学びと選択を支えます。

師導で古典を学ぶ
いま登録すると、7日間すべての機能を無料でお試しいただけます。 無料ではじめる