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新論 / 守禦

今欲必致天下賢才、取士之法、不可不得其要、取士之法曰、敷納以言、明庶以功、車服以庸是而已、天下之士皆得有所敷納、以盡其所蘊、泄平生鬱勃之氣、誰敢不感激爭陳其言、明庶以功、則言可底行、而智愚賢不肖能否以判、空疎之士、不得冒進、而謙讓廉退之風興矣、車服以庸、則實才者立實功、而受其榮、天下誰不敬應於其大有爲之志、如此則天下賢才盡集廟堂、兼天下之善、以布於天下、天下誰敢不知廟堂之重而敬戴之也、

新字:今欲必致天下賢才、取士之法、不可不得其要、取士之法曰、敷納以言、明庶以功、車服以庸是而已、天下之士皆得有所敷納、以尽其所蘊、泄平生鬱勃之気、誰敢不感激争陳其言、明庶以功、則言可底行、而智愚賢不肖能否以判、空疎之士、不得冒進、而謙譲廉退之風興矣、車服以庸、則実才者立実功、而受其栄、天下誰不敬応於其大有為之志、如此則天下賢才尽集廟堂、兼天下之善、以布於天下、天下誰敢不知廟堂之重而敬戴之也、

書き下し

今必ず天下の賢才を致さんと欲せば、士を取るの法、其の要を得ざるべからず。士を取るの法に曰く、敷き納るるに言を以てし、明らかに庶くするに功を以てし、車服以て庸ゆ、と。是のみ。天下の士皆敷納する所有るを得て、以て其の蘊む所を尽くし、平生鬱勃の気を泄らさば、誰か敢へて感激して争ひて其の言を陳べざらん。明らかに庶くするに功を以てすれば、則ち言底ひて行ふべく、智愚賢不肖能否以て判れ、空疎の士は冒進するを得ずして、謙譲廉退の風興らん。車服以て庸ゆれば、則ち実才ある者は実功を立てて、其の栄を受け、天下誰か其の大いに為す有るの志に敬応せざらん。此の如くなれば則ち天下の賢才尽く廟堂に集まり、天下の善を兼ねて、以て天下に布かん。天下誰か敢へて廟堂の重きを知りて之を敬戴せざらんや。

現代語訳

今もし本当に天下の賢才を招きたいなら、人材登用の法はその要点を押さえなければならない。登用の法とは「言葉によって意見を広く受け入れ、功績によってはっきりと試し、車や衣服(の恩賞)によって報いる」、これだけである。天下の士がみな意見を申し述べる場を得て、胸に蓄えたものを出し尽くし、日ごろの鬱屈した思いを晴らせるなら、誰が感激して争って意見を述べないことがあろうか。功績によってはっきり試すなら、言葉が実行に結びつき、知恵ある者と愚かな者、賢い者と劣った者、できる者とできない者が分かれ、中身のない者は無理に出世できず、謙譲して身を引く気風が興るだろう。車や衣服で報いるなら、本当の才能ある者が本当の功を立てて栄誉を受け、天下の誰がその大いなる事業の志に敬って応じないことがあろうか。こうすれば天下の賢才はことごとく朝廷に集まり、天下の善をあわせて天下に広めるだろう。天下の誰が朝廷の重みを知って、これを敬い戴かないことがあろうか。

解説

賢才を挙ぐる条の結論である。正志斎は、人材登用の要を『書経』の「敷き納るるに言を以てし、明らかに庶くするに功を以てし、車服以て庸ゆ」の三句に集約する。まず広く意見を言わせ、次に実際の功績で試し、最後に功に見合う栄誉で報いるという順である。言わせるだけでは口達者が得をし、試すことで空疎な者が退き、報いることで実力者が奮うという三段の効用を説く。意見の場、成果による検証、成果に見合う処遇という三点の組み合わせは、現代の人事制度や提案制度を設計するうえでもそのまま使える枠組みである。

この章句が説くこと

人材登用評価報酬提案書経

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