洗心洞箚記 / 卷下・第百二十九條
右十有二條、乃朱子讀書爲學之矩護也、而可謂深切丁寧矣、故人解之似甚易、而行之益難矣、朱子沒後、其學者果以我觀書乎、抑以書博我乎、恐以書博我者多矣、然則雖口倡朱學、而實則非其門外漢而何、讀聖賢之言、求之身心、而有意於敎化風俗乎、恐雖讀之、不通於心、不有於身、而外視敎化風俗者亦多矣、以此類比書肆之誡、朱子旣已言之、則非待薛文淸胡敬齋而始貶也、解釋文義、繭絲牛毛、而語道以履之乎、恐語道以履之者不多矣、解釋文義何爲之呵責、旣起乎朱子、而不起乎陸王明明焉、讀書以治心乎、恐讀書不治心者十九、然則向外奔馳必矣、此亦不能弛於朱子反爲之害、與迷惑之甚之憂患也、於紙上尋行數墨而已乎、亦能見得聖賢心事乎、如不能見得聖賢心事、則非無面目對於朱子乎、就身上推究乎、不就身上推究、則謂朱學可乎、
新字:右十有二条、乃朱子読書為学之矩護也、而可謂深切丁寧矣、故人解之似甚易、而行之益難矣、朱子没後、其学者果以我観書乎、抑以書博我乎、恐以書博我者多矣、然則雖口倡朱学、而実則非其門外漢而何、読聖賢之言、求之身心、而有意於教化風俗乎、恐雖読之、不通於心、不有於身、而外視教化風俗者亦多矣、以此類比書肆之誡、朱子既已言之、則非待薛文清胡敬斎而始貶也、解釈文義、繭糸牛毛、而語道以履之乎、恐語道以履之者不多矣、解釈文義何為之呵責、既起乎朱子、而不起乎陸王明明焉、読書以治心乎、恐読書不治心者十九、然則向外奔馳必矣、此亦不能弛於朱子反為之害、与迷惑之甚之憂患也、於紙上尋行数墨而已乎、亦能見得聖賢心事乎、如不能見得聖賢心事、則非無面目対於朱子乎、就身上推究乎、不就身上推究、則謂朱学可乎、
書き下し
右十有二条は、乃ち朱子読書為学の矩矱なり。而して深切丁寧と謂ふべし。故に人之を解すること甚だ易きに似て、之を行ふこと益々難し。朱子没して後、其の学者果して我を以て書を観るか、抑々書を以て我を博むるか。恐らくは書を以て我を博むる者多からん。然らば則ち口に朱学を倡ふと雖も、実は則ち其の門外漢に非ずして何ぞや。聖賢の言を読み、之を身心に求めて、教化風俗に意有るか。恐らくは之を読むと雖も、心に通ぜず、身に有せずして、教化風俗を外視する者亦多からん。此の類を以て書肆の誡に比す。朱子既已に之を言ふ、則ち薛文清・胡敬斎を待ちて始めて貶すに非ざるなり。文義を解釈すること、繭糸牛毛にして、道を語りて以て之を履むか。恐らくは道を語りて以て之を履む者多からず。文義を解釈するは何の為ぞの呵責は、既に朱子より起りて、陸王より起らざること明明たり。書を読みて以て心を治むるか。恐らくは書を読みて心を治めざる者十に九ならん。然らば則ち外に向ひて奔馳すること必せり。此れ亦朱子の反つて之が害を為すと、迷惑の甚しきとの憂患を弛むる能はざるなり。紙上に於いて行を尋ね墨を数ふるのみか。亦能く聖賢の心事を見得るか。如し聖賢の心事を見得る能はずんば、則ち朱子に対するに面目無きに非ずや。身上に就きて推究するか。身上に就きて推究せずんば、則ち朱学と謂ひて可ならんや。
現代語訳
右の十二条は、朱子の読書と学問の規矩(手本となる定め)であり、深く切実で丁寧なものと言える。だから人はこれを理解するのはたいへんやさしいようでいて、行うのはいよいよ難しい。朱子の没後、その学徒は本当に自分を主として書を読んだか、それとも書で自分を飾ったか。おそらく書で自分を飾った者が多いだろう。そうであれば、口では朱子学を唱えていても、実は朱子の門外漢でなくて何であろう。聖賢の言葉を読み、それを身と心に求めて、教化や風俗に心を向けているか。おそらく読んではいても、心に通じず身に備わらず、教化や風俗を他人事と見る者もまた多いだろう。こうした者を本屋にたとえる戒めは、すでに朱子自身が言っており、薛文清(薛瑄)や胡敬斎(胡居仁)を待ってはじめて批判されたのではない。文の意味を繭の糸や牛の毛のように細かく解釈して、道を語ってそれを実践しているか。おそらく道を語って実践する者は多くない。「文の意味を解釈して何になるのか」という叱責は、すでに朱子から起こったのであって、陸王(陸九淵・王守仁)から起こったのでないことは明らかである。書を読んで心を治めているか。おそらく書を読んでも心を治めない者が十人に九人だろう。そうであれば心が外へ駆けまわるのは必然である。これもまた、「かえって害をなす」「迷いのはなはだしいもの」という朱子の憂いを解くことはできない。紙の上で行をたどり墨の字を数えているだけか。それで聖賢の心のありようを見て取れるか。もし見て取れないなら、朱子に合わせる顔がないではないか。自分の身の上について推し究めているか。推し究めないなら、それを朱子学と言ってよいだろうか。
解説
この章句が説くこと
関連する章句
-
『都鄙問答』卷之一・都鄙問答ノ段多しと雖も亦奚を以て為さん、と。専対するは心なり。詩三百を誦するは文なり。和漢ともに小事を見て、大事を見る者少なし。陋しいかな文学に伐る。文芸も道の助けとなれば、舎つることにはあらず。愚、文学拙きを以て悔ゆといへども、民間に産まれ、家貧しくして学ぶべき暇なく、四十余の比より此の道に志す。如何して文学までに至るべき。只恥づべきは、何方へ一簡の饋るとも、文字に於いて誤ることぞ多かるべし。見る人これを用捨有らんことを願ふ。
-
『都鄙問答』卷之一・都鄙問答ノ段答ふ、厚き志し過分の至りなり。先づ今日教へをなす志しを語らん。孟子曰く、人の道有るや、飽食煖衣、逸居して教へ無ければ、則ち禽獣に近し。聖人之を憂ふること有り、契をして司徒たらしめ、教ふるに人倫を以てす。父子親有り、君臣義有り、夫婦別有り、長幼序有り、朋友信有り、と。此の五つの者を能くするを学問の功とす。これにて古人の学と云ふ者を知るべし。論語学而の篇にも、大抵皆本を務むることを多くせり。人倫の大原は天に出でて、仁義礼智の良心よりなす。孟子又曰く、学問の道は他無し、其の放心を求むるのみ、と。此の心を知りて後に、聖人の行ひを見て法を取るべし。君の道を尽くし玉ふは堯にあり、孝の道を尽くし玉ふは舜にあり、臣の道を尽くし玉ふは周公にあり、学問の道を尽くし玉ふは大聖孔子なり。此れ皆孟子の所謂性のままにして、上下天地と流れを同じくす。
-
『洗心洞箚記』卷下・第百條小程子曰く、学なる者は、人をして内に求めしむるなり。内に求めずして外に求むるは、聖人の学に非ざるなり。何をか外と謂ふ、文を以て主と為す者、是れなり。学なる者は、人をして本に求めしむるなり。本に求めずして末に求むるは、聖人の学に非ざるなり。何をか末と謂ふ、詳略を考へ、同異を採る者、是れなり。是の二者は、皆身に益無し、君子は学ばず、と。程子の此等の説は、陽明先生の精一の学と異なること無し。学者宜しく心を平らかにして以て之を見るべきなり。
-
『都鄙問答』卷之四・學者ノ行狀心得難キヲ問ノ段答ふ、いかにも書物を読むことにて候。然れども書物を読みて、書の心を知らざれば、学問とはいはず。聖人の書は、自ら心を含め玉ふ。其心を知るを学問と云ふ。然るに文字ばかりを知るは、一芸なるゆへに、文字芸者と云ふ。曰く、書を読むは同じくして、汝今分けて二つとするは、証あることに候や。
-
『翁問答』序志学の年より、心に守り身に行べき、道理を求め得まく思ひ立て、禅門教門の釈教を、年経て学ふと雖、其言詖遁にして其道偏僻なり、其法亦人倫日用の受用に便りあらざる故に儒門に入て四書五経の真教を受て、切磋琢磨を励ませ共、三隅を反せざる程の下愚なれば、開悟の自得難及、既に道に立可き年をも空しく打過ぬ、愚者の誤る習ひなれば性の拙き事を忘て、却て師範の其人に非ざるかと疑ひ、明哲の先学もがなと寤寐に忘れず、
-
『翁問答』序隣里に天君とて逸民とおぼしき老翁ありけると友の語りし儘訪ひたづねて、杖を取て見へける、我眼力伯楽ならねば、騏駑の分ちは知らざれ共、威儀いとけだかく、人相和厚にして謙遜なれば、俗儒の意気たくましく、口気たかぶるに違ひ心ならず慕しく敬れて暇の日は常に傍にと雖、心に問べき貯へなければ、只山賤の花に向へるに異らず門下に体充とて俊秀なる人有て、平日疑問論難止む時なし、傍にて聞と雖、我心の及ばぬ際は記憶すること不能、心の粗通する事あれば、退て倭語にて書付け遺忘に備へぬ、斯くして年を積りぬれば、箇条も数多になり、心に守り身に行べき道理も少し、開悟に似たる様にあれば、若し又我如きの愚者あらば、万一工夫の助けにも成る可きかと改めうつして、翁問答と題号して、巾笥にかくし置ける、言いやしく理きこへがたけれ共、有道に付て正す可き程の事ならねば、只愚者の書付けたる儘にして、翁の本意に違ふ処多くあるべし、若読人あらば、辞にて志をそこなはずば、我人の大幸たる可き乎。
人生の答えは、ぜんぶ古典に書いてあった。
古典の入門書『人生の教科書』(PDF)と、師導の全機能1か月がセットで700円。二十四の悩みに、論語・老子・孫子から徒然草・五輪書までが答えます。
本の中身を見る