洗心洞箚記 / 卷下・第九十七條
大程子曰、盡心知性、知之至也、知之至、則心卽性、性卽天、天卽性、性卽心、所以生天生地化育萬物、其次則存心養性、以事天、謹按、程子此說、蓋解孟子盡心章也、夫盡心知性、而至於生天生地化育萬物、則聖人之事、而决非學者分上之事、斷可知矣、然朱註以盡心首章屬下學、故陽明子答顧東橋書、辨之周悉矣、固與朱註牴牾、朱註又與程說齟齬、吾輩雖不能臆斷其是非也、然以程說爲主、則陽明子之說卽本程說、而特敷衍焉耳、非其創說也、此等處、學問大緊要也、故吾黨之學人、不可不知朱註之外、別有程說也、故擧程說說之如此、
新字:大程子曰、尽心知性、知之至也、知之至、則心即性、性即天、天即性、性即心、所以生天生地化育万物、其次則存心養性、以事天、謹按、程子此説、蓋解孟子尽心章也、夫尽心知性、而至於生天生地化育万物、則聖人之事、而決非学者分上之事、断可知矣、然朱註以尽心首章属下学、故陽明子答顧東橋書、弁之周悉矣、固与朱註牴牾、朱註又与程説齟齬、吾輩雖不能臆断其是非也、然以程説為主、則陽明子之説即本程説、而特敷衍焉耳、非其創説也、此等処、学問大緊要也、故吾党之学人、不可不知朱註之外、別有程説也、故挙程説説之如此、
書き下し
大程子曰く、心を尽くし性を知るは、知の至りなり。知の至れば、則ち心は即ち性、性は即ち天、天は即ち性、性は即ち心、天を生じ地を生じ万物を化育する所以なり。其の次は則ち心を存し性を養ひ、以て天に事ふ、と。謹んで按ずるに、程子の此の説は、蓋し孟子の尽心章を解するなり。夫れ心を尽くし性を知りて、天を生じ地を生じ万物を化育するに至るは、則ち聖人の事にして、決して学者分上の事に非ざること、断じて知るべし。然るに朱註は尽心の首章を以て下学に属す。故に陽明子顧東橋に答ふる書に、之を弁ずること周悉なり。固より朱註と牴牾し、朱註も又た程説と齟齬す。吾が輩は其の是非を臆断する能はずと雖も、然れども程説を以て主と為せば、則ち陽明子の説は即ち程説に本づきて、特だ敷衍するのみ、其の創説に非ざるなり。此等の処、学問の大緊要なり。故に吾が党の学人は、朱註の外に別に程説有ることを知らざるべからざるなり。故に程説を挙げて之を説くこと此くの如し。
現代語訳
大程子(程顥)は言う。「心を尽くして性を知るのは、知の極みである。知が極まれば、心はすなわち性、性はすなわち天、天はすなわち性、性はすなわち心であり、それが天を生み地を生み万物を化育するものだ。その次が、心を存し性を養って天に仕えることである」。謹んで考えると、程子のこの説は『孟子』尽心章を解したものであろう。心を尽くし性を知って、天地を生み万物を化育するところまで至るのは聖人のことであり、決して学ぶ者の分際のことではないと、はっきり知られる。ところが朱註(朱子の『孟子集注』)は尽心の首章を初学の段階に属させた。それで陽明子(王守仁)は「顧東橋に答うる書」でこれを詳しく論じた。もとより朱註と食い違い、朱註もまた程説と食い違う。私たちはその是非を憶測で決めることはできないが、程説を主とすれば、陽明子の説は程説に基づいてそれを敷衍しただけで、自分で新たに作った説ではない。こうした点は学問の大事な急所である。だから我が門の学ぶ者は、朱註のほかに別に程説があることを知らなくてはならない。それで程説を挙げてこのように説くのである。
解説
この章句が説くこと
関連する章句
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『都鄙問答』卷之一・都鄙問答ノ段多しと雖も亦奚を以て為さん、と。専対するは心なり。詩三百を誦するは文なり。和漢ともに小事を見て、大事を見る者少なし。陋しいかな文学に伐る。文芸も道の助けとなれば、舎つることにはあらず。愚、文学拙きを以て悔ゆといへども、民間に産まれ、家貧しくして学ぶべき暇なく、四十余の比より此の道に志す。如何して文学までに至るべき。只恥づべきは、何方へ一簡の饋るとも、文字に於いて誤ることぞ多かるべし。見る人これを用捨有らんことを願ふ。
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『都鄙問答』卷之一・都鄙問答ノ段答ふ、厚き志し過分の至りなり。先づ今日教へをなす志しを語らん。孟子曰く、人の道有るや、飽食煖衣、逸居して教へ無ければ、則ち禽獣に近し。聖人之を憂ふること有り、契をして司徒たらしめ、教ふるに人倫を以てす。父子親有り、君臣義有り、夫婦別有り、長幼序有り、朋友信有り、と。此の五つの者を能くするを学問の功とす。これにて古人の学と云ふ者を知るべし。論語学而の篇にも、大抵皆本を務むることを多くせり。人倫の大原は天に出でて、仁義礼智の良心よりなす。孟子又曰く、学問の道は他無し、其の放心を求むるのみ、と。此の心を知りて後に、聖人の行ひを見て法を取るべし。君の道を尽くし玉ふは堯にあり、孝の道を尽くし玉ふは舜にあり、臣の道を尽くし玉ふは周公にあり、学問の道を尽くし玉ふは大聖孔子なり。此れ皆孟子の所謂性のままにして、上下天地と流れを同じくす。
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『洗心洞箚記』卷下・第百條小程子曰く、学なる者は、人をして内に求めしむるなり。内に求めずして外に求むるは、聖人の学に非ざるなり。何をか外と謂ふ、文を以て主と為す者、是れなり。学なる者は、人をして本に求めしむるなり。本に求めずして末に求むるは、聖人の学に非ざるなり。何をか末と謂ふ、詳略を考へ、同異を採る者、是れなり。是の二者は、皆身に益無し、君子は学ばず、と。程子の此等の説は、陽明先生の精一の学と異なること無し。学者宜しく心を平らかにして以て之を見るべきなり。
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『洗心洞箚記』卷下・第百三十二條陸子曰く、学者は須らく是れ田地を打畳して浄潔ならしめ、然る後に他をして奮発植立せしむべし。若し田地浄潔ならずんば、則ち奮発植立し得ず。古人の学を為すは即ち書を読む、然る後に学を為すこと見るべし。然れども田地浄潔ならずんば、亦書を読み得ず。若し書を読まば則ち是れ寇に兵を仮し、盗に糧を資するなり、と。又曰く、書を読むには固より文義を暁らざるべからず。然れども只だ文義を暁るを以て是と為さば、只だ是れ児童の学なり。須らく意旨の在る所を看るべし、と。
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『洗心洞箚記』卷上・第百十三條程朱没してより陽明先生に至るまで、其の間の学者は詞章文句の中に沈溺して、未だ嘗て能く頭を出さず、誠に憫むべし。先生起るに及びて、学者始めて天日を見るを得たり。故に顧端文公曰く、程朱没して記誦辞章の習熾んなり、天下をして自心自性の当に反りて求むべき有るを知らしむる所以の者は王文成なり、と。誠なるかな此の言や。
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『洗心洞箚記』卷下・第二十六條養生家は飲食を節し思慮を省き、以て五臓の心を破らず。学者は飲食を節せず、思慮を省かず、以て五臓の心を破る者間々之有り。而して猶ほ自ら心を学に尽くすと謂ふ者は愚なり。而して曾ち養生家に知らざるなり。是れ他無し、実に未だ心の何物為るかを知らざるが故なり。
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