洗心洞箚記 / 卷上・第百七十三條
好讀史者、遵明道程子之說以治之、則當益于身心、而不誤己、又不誤人也、初學如泛觀博究史類、則壞了心術必矣、然勢不可禁也、故莫如使之專讀其忠孝旌德及烈女傳、閱一傳猶忽有動良心流涕泣者焉、然則必復有慕其忠孝義烈之願萌於內、而愧其貞操高節之情攻乎心者也、況讀之以數傳、積之以歲月、乃與彼一、與性融、忠孝之變、倫常之艱、萬一遍于身、則憤然盡心于君父國家、而不讓美于前脩、則不獨顯其德于世、其益于國家、何可勝筭也哉、學者不存心乎茲、棄置忠義烈女傳等于度外、只講究其攻伐戰鬭之成敗、弑逆淫泆之濁亂、及鬼蜮之陷正類、蛇蝎之毒淸流、則不知駸駸赴爲不善之竅、豈非可恐之甚乎、故子弟愼而守我敎、則庶幾免於人面獸心之歸、不爲然則質之有道之君子、
新字:好読史者、遵明道程子之説以治之、則当益于身心、而不誤己、又不誤人也、初学如泛観博究史類、則壊了心術必矣、然勢不可禁也、故莫如使之専読其忠孝旌徳及烈女伝、閲一伝猶忽有動良心流涕泣者焉、然則必復有慕其忠孝義烈之願萌於内、而愧其貞操高節之情攻乎心者也、況読之以数伝、積之以歳月、乃与彼一、与性融、忠孝之変、倫常之艱、万一遍于身、則憤然尽心于君父国家、而不譲美于前脩、則不独顕其徳于世、其益于国家、何可勝筭也哉、学者不存心乎茲、棄置忠義烈女伝等于度外、只講究其攻伐戦闘之成敗、弑逆淫泆之濁乱、及鬼蜮之陥正類、蛇蝎之毒清流、則不知駸駸赴為不善之竅、豈非可恐之甚乎、故子弟慎而守我教、則庶幾免於人面獣心之帰、不為然則質之有道之君子、
書き下し
好んで史を読む者は、明道程子の説に遵ひて以て之を治むれば、則ち当に身心に益ありて、己を誤らず、又人を誤らざるべし。初学如し泛く史類を観博く究むれば、則ち心術を壊り了ること必せり。然れども勢禁ずべからざるなり。故に之をして専ら其の忠孝旌徳及び烈女伝を読ましむるに如くは莫し。一伝を閲するも猶忽ち良心を動かし涕泣を流す者有り。然らば則ち必ず復た其の忠孝義烈を慕ふの願内に萌して、其の貞操高節に愧づるの情心を攻むる者有らん。況や之を読むに数伝を以てし、之を積むに歳月を以てすれば、乃ち彼と一となり、性と融けん。忠孝の変、倫常の艱、万一身に遍くば、則ち憤然として心を君父国家に尽くして、美を前脩に譲らざらん。則ち独り其の徳を世に顕すのみならず、其の国家に益あること、何ぞ勝げて算ふべけんや。学者心を茲に存せず、忠義烈女伝を度外に棄置して、只其の攻伐戦闘の成敗、弑逆淫泆の濁乱、及び鬼蜮の正類を陥れ、蛇蝎の清流を毒するを講究すれば、則ち駸駸として不善を為すの竅に赴くを知らず、豈に恐るべきの甚だしきに非ずや。故に子弟慎みて我が教を守らば、則ち人面獣心の帰を免るるに庶幾からん。然りと為さずんば則ち之を有道の君子に質せ。
現代語訳
歴史書を好んで読む者は、明道程子(程顥)の説に従って読めば、身と心に益があり、自分を誤らず、また人を誤らせないはずである。初学者がもし広く史書のたぐいを見て博く究めれば、心のあり方を壊してしまうことは必定である。しかし勢いとして禁じることはできない。だから、もっぱら忠孝の人や徳を表彰された人の伝記、そして烈女伝を読ませるのが一番よい。一つの伝を読むだけでも、たちまち良心が動いて涙を流す者がいる。そうであれば、必ずまたその忠孝や義烈を慕う願いが内に芽生え、その貞操と高い節操に恥じ入る思いが心を責めるだろう。まして数多くの伝を読み、歳月をかけて積み重ねれば、やがて彼らと一つになり、性に溶け込むだろう。忠孝の変事や人倫の困難が、万一身に降りかかれば、奮い立って君父や国家に心を尽くし、先人に美をゆずらないだろう。そうなれば、ただその徳を世に表すだけでなく、国家への益は数えきれないほどである。学ぶ者がこのことに心を置かず、忠義伝や烈女伝を度外視して、ただ攻め合い戦いの成功と失敗、君父を殺す反逆や淫らな乱れ、そして鬼のような者が正しい人々を陥れ、蛇や蠍のような者が清らかな人々を毒する話ばかりを講究すれば、知らず知らず速やかに不善をなす穴へと向かっていく。なんと恐ろしいことではないか。だから子弟が慎んで私の教えを守れば、人の顔をして獣の心を持つ者になるのを免れるに近いだろう。そうでないと思うなら、道のある君子に問いただしてみよ。
解説
この章句が説くこと
関連する章句
-
『童子問』卷下史を読むの法を問ふ。曰く、経は道を載する者なり。史は道を以て之を裁する者なり。故に道を知る者に非ざれば、則ち史の用を尽くすこと無きなり。大凡史を読むには、涑水の通鑑、朱子の綱目を以て要と為す。本末相貫き、次第相承け、古今の治乱成敗、犂然として畢く見ゆ。史家の権衡と謂ふべきなり。一代の治乱得失、典故人物を観んと欲せば、須らく正史を見るべし。万目挙がりて紀綱正しからざる者有り、紀綱正しくして人意に満たざる者有り、紀綱万目を併せて漫然として統無き者有り。是れ史を看るの要なり。此の方の学者、大類史を以て小説の流と做して看る。笑ふべきの甚だしきなり。古今の史臣、卓識有る者寡なし。其の著す所の論賛、膚浅冗雑にして、観るに足る者無し。須らく諸儒の論評を考へて、以て断と為すべし。但其の間に議論刻薄にして、反つて実を失ふ者有り。弁ぜざるべからず。史を読むには、須らく経を以て断と為すべし。史中より功夫を作すこと勿かれ。晦翁は老泉父子の学、皆史記・戦国策中より功夫を作すことを議す。又東萊の博学純正を以てすら、猶其の全体史学なるを譏る。皆聡門頂上の一針なり。
-
『和俗童子訓』巻之三・読書法一史は古を記せるふみなり。記録の事なり。史書は往古の迹をかんがへて、今日の鑑とする事なれば、是亦経につぎて必読むべし。経書を学ぶいとまに、和漢の史を読み、古今に通ずべし。古今に通ぜざれば、くらくして用に達せず。日本の史は、日本紀以下六国史より、近代の野史に至るべし。野史も亦多し、広く見るべし。中夏の史は、左伝史記、漢書以下なるべし。朱子綱目の書は、歴代を通貫し、世教を助けて、天下万世に益あり。経伝の外、是に及べる好書はあるべからず。此一書を出でずして、古の事に通じ、善悪を弁じ、天下国家を治むる道理明なり。誠に世の宝なり。学者是を好んで玩覧すべし。殊に国家を治むる人の鑑なり。又通鑑前編続編をも見るべし。前編伏犠より周まで、朱子綱目以前の事を記せり。続編は宋元の事を記す。朱子綱目以後の事なり。是に続きて、皇明通記、皇明実記などを見れば、古今に貫通す。
-
『童子問』卷下問ふ、予平生専ら力を経を治むるに用ひて、史漢通鑑等の書に於ては、未だ嘗て一たびも其の間に目を過ぎらず。或いは必ず須らく史を読むべしと謂ひ、或いは既に経を明らかにせば何ぞ必ずしも史を読まんと謂ふ。如何、と。曰く、史は治乱得失の林なり。読まざるべからず。詩・書・春秋は、皆古の聖人の史なり。故に経史と称す。苟も史書を読まざれば、則ち略々道理に通暁することを得と雖も、然も其の智局促寡陋にして、反つて意思条暢を欠く。譬へば則ち人遐陬僻壌に生長して、通都大邑に走り、賢士大夫の間に周旋して、風俗の美、人物の雅なる者を観ざれば、郷俗の習ひ、終身除かれず、其の智も亦膚浅隘陋にして、動もすれば措置を失ふがごとし。故に語孟詩書既に通ずるの後は、必ず史を読まざるべからず。多きを貪ること勿かれ。強記を事とすること勿かれ。但古今の大治乱・大機会・大成敗、及び賢人君子の讜論懿行に於ては、須らく歴歴として記取すべし。
-
『近思録』巻3 致知凡そ史を読むには徒に事迹を記するを要とせず、須らく其の治乱安危興廃存亡の理を識らんことを要すべし。且つ高帝紀を読むが如き、便ち須らく漢家四百年の終始治乱の当に如何なるべきかを識り得べし。是れ亦た学なり。先生毎に史を読むに、一半に到れば、便ち巻を掩ひて思量し、其の成敗を料りて、然る後に却って看る。合はざる処有れば、又更に精思す。其の間多く幸ひにして成り、不幸にして敗るる有り。今人は只だ成る者を見れば便ち以て是と為し、敗るる者をば便ち以て非と為す。知らず成る者に煞(はなは)だ是ならざる有り、敗るる者に煞だ是なる底有ることを。史を読むには須らく聖賢の存する所の治乱の機、賢人君子の出処進退を見るべし、便ち是れ格物なり。元祐中客に伊川に見ゆる者有り、几案の間に他書無く、惟だ印行の唐鑑一部のみ。先生曰く、近く方に此の書を見る。三代以後此の議論無し。横渠先生曰く、序卦は聖人の縕に非ずと謂ふべからず。今一物を安置せんと欲するも、猶ほ審らかに処らんことを求む。況んや聖人の易に於けるをや、其の間極至の精義無しと雖も、大概皆意思有り。聖人の書を観るに、須らく遍布細密なること是の如くなるべし。大匠豈に一斧を以て知るべけんや。天官の職は、須らく襟懐洪大にして、方に看ることを得べし。蓋し其の規模至大なり、若し此の心を得ずして、事事の上に曲を致して窮究し、此の心の是の如く大なるを湊合せんと欲するも、必ず得ること能はざるなり。釈氏は天地を錙銖にす、至大と謂ふべし。然れども嘗て大を為さざれば、則ち事を為し得ず。若し之に一銭を畀ふれば、則ち必ず乱れん。又曰く、太宰の職は看難し。蓋し許大の心胸の包羅する無ければなり。此を記し得れば、復た彼を忘る。其の天下の事を混混たる、当に龍蛇を捕へ虎豹を搏つが如くすべし。心力を用ひて看て方に可なり。其の他の五官は便ち看易し、止だ一職のみなればなり。古人の能く詩を知る者は惟だ孟子のみ。其の意を以て志を逆ふるが為なり。
-
『洗心洞箚記』卷下・第百二十九條又曰く、書を観るには但だ当に虚心平気にして、以て徐ろに義理の在る所を観るべし。如し其れ取るべくんば、世俗庸人の言と雖も、廃せざる所有り。如し其れ疑ふべくんば、我が伝へて以て聖賢の言と為すと雖も、亦須らく更に審択を加ふべし、と。又曰く、秦漢以来、道学伝はらず、儒者己に反り心を潜むるを知らずして、一に記覧誦説を以て事と為す。是を以て有道の君子深く以て憂ひと為す。然れども亦未だ嘗て遂に書を束ねて読まず、坐して空妙を談ずるを以て、以て聞く有るを徼幸すべしと為さざるなり、と。又曰く、学を為して書を観ざるは、此れ固より一偏の論なり。然れども近日又一般の学問有り、経を廃して史を治め、王道を略して霸術を尊び、古今興亡の変を極論して、此の心存亡の端を察せず。若し祇だ此くの如く書を読まば、則ち又読まざるの愈れりと為すに若かず。況や又中年は精力限り有り。其の汎く観て博く取らんよりは、熟読して精思するに若かず。尺を得れば吾が尺、寸を得れば吾が寸、始めて功力を枉げ用ひずと為すのみ、と。
-
『洗心洞箚記』卷下・第百二十九條朱子曰く、我を以て書を観れば、処処に益を得。書を以て我を博むれば、巻を釈きて茫然たり、と。又曰く、聖賢の言を読みて、心に通ぜず、身に有せずんば、猶ほ書肆たるを免れず。況や其の読む所、又聖賢の書に非ざるをや。此を以て人を道びき、乃ち其の教化行はれて風俗美ならんことを望まんと欲す。其れ亦難し、と。又曰く、文義を解釈して、各々指帰有らしむるは、正に以て道を語らんと欲するのみ。然らずんば則ち文義を解釈するは何の為ぞ、と。又曰く、書を読み学を為すは、本と以て心を治む。今乃ち唯だに之を治むる能はざるのみならず、而も乃ち外に向ひて奔馳し、休息するを得ざらしめ、以て反つて之が害を為すに至る。是れ豈に迷惑の甚しきと為さざらんや、と。
人生の答えは、ぜんぶ古典に書いてあった。
古典の入門書『人生の教科書』(PDF)と、師導の全機能1か月がセットで700円。二十四の悩みに、論語・老子・孫子から徒然草・五輪書までが答えます。
本の中身を見る