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論語と算盤 / 処世と信条・論語は万人共通の実用的教訓

私は今までに五人の手で論語を講究して居るが、学問的でないから、時には深い意味を知らずに居ることがある、例へば、泰伯第八の『邦有道、貧且賤焉、恥也、邦無道、富且貴焉、恥也』の語の如きも、今となつて深い意味を含んで居ることを知つた、此度は論語を委しく攻究して居るので、色々な点に気がついて悟るところが多い、

書き下し

私は今までに五人の手で論語を講究しているが、学問的でないから、時には深い意味を知らずにいることがある。例えば、泰伯第八の『邦有道、貧且賤焉、恥也、邦無道、富且貴焉、恥也』の語のごときも、今となって深い意味を含んでいることを知った。このたびは論語を委しく攻究しているので、いろいろな点に気がついて悟るところが多い。

現代語訳

私はこれまでに五人の先生について論語を研究してきたが、学問的な読み方ではないから、時には深い意味を知らずにいることがある。たとえば泰伯第八の「国に道が行われているのに、貧しく身分が低いのは恥である。国に道が行われていないのに、富んで身分が高いのは恥である」という言葉なども、今になって深い意味を含んでいることを知った。今回は論語を詳しく研究しているので、いろいろな点に気がついて悟るところが多い。

解説

五人の講師について論語を学んできた渋沢が、なお新たに悟ることがあると語る段である。例に挙がる泰伯篇の「邦に道有るに、貧しく且つ賤しきは恥なり。邦に道無きに、富み且つ貴きは恥なり」は、世の中がまともなときに貧しいのは努力が足りない恥であり、世が乱れているときに富み栄えるのは不正に与した恥である、という意味である。実業家として富を築いた渋沢にとって、この句は自分の富が正しい世で正しく得られたものかを問う鏡になる。富むことそのものではなく、どういう世で、どういう手段で富んだかが問われる。何度も読んだ本ほど、読み手の立場が変わると別の顔を見せる。熟知していると思い込んだ古典を、時を置いて読み返す価値がここにある。

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