導師導古典を学びたいすべての人に 法人向けワークシート法人向けワークシート

抱朴子外篇 / 審舉

案四科亦有明解法令之狀,今在職之人,官無大小,悉不知法令。或有微言難曉,而小吏多頑,而使之決獄,無以死生委之,以輕百姓之命,付無知之人也。作官長不知法,為下吏所欺而不知,又決其口筆者,憤憤不能知食法,與不食不問,不以付主者。或以意斷事,蹉跌不慎法令,亦可令廉良之吏,皆取明律令者試之如試經,高者隨才品敘用。如此,天下必少弄法之吏,失理之獄矣。

新字:案四科亦有明解法令之状,今在職之人,官無大小,悉不知法令。或有微言難暁,而小吏多頑,而使之決獄,無以死生委之,以軽百姓之命,付無知之人也。作官長不知法,為下吏所欺而不知,又決其口筆者,憤憤不能知食法,与不食不問,不以付主者。或以意断事,蹉跌不慎法令,亦可令廉良之吏,皆取明律令者試之如試経,高者随才品敘用。如此,天下必少弄法之吏,失理之獄矣。

書き下し

案ずるに四科にも亦た法令に明解なるの状有り、今職に在る人、官は大小と無く、悉く法令を知らず。或いは微言の暁り難き有り、而して小吏は多く頑なり、而るに之をして獄を決せしむるは、死生を以て之に委ぬる無く、以て百姓の命を軽んじ、無知の人に付するなり。官長と作りて法を知らず、下吏の欺く所と為りて知らず、又其の口筆を決する者は、憤憤として法を食う知る能わず、食うと食わざるを問わず、主者に付せず。或いは意を以て事を断じ、蹉跌して法令を慎まず。亦た廉良の吏をして、皆な律令に明らかなる者を取りて之を試みること経を試むるが如くし、高き者は才品に随いて叙用せしむ可し。此の如くんば、天下必ず法を弄ぶの吏、理を失うの獄少なからん。

現代語訳

考えてみると、四科の中にも法令に明るいという項目があるのに、今職にある人は、官の大小を問わず、ことごとく法令を知らない。中には微妙な言葉の分かりにくい箇所もあり、小役人は多く頑固であるが、そうした者に裁判を決めさせるのは、生死を任せることはないにしても、民の命を軽んじ、無知の人に委ねるということである。長官になりながら法を知らず、下役に欺かれても気づかず、また口述や筆録を決する者は、混乱して法の食い違いが分からず、食い違うかどうかも問わず、担当者に任せない。あるいは思いつきで事を断じ、つまずいても法令を慎重に扱わない。さらに廉直で良い役人にも、律令に明らかな者を選んで、経を試験するように試験し、成績の高い者は才品に応じて任用すべきである。そうすれば、天下には必ず法を弄ぶ役人や、理を失う裁判が少なくなるだろう。

解説

最後は、法令に通じた官吏が少ないことへの指摘です。長官が法を知らなければ下役に欺かれても気づかず、現場は思いつきで裁く、と原文は述べます。「官長と作りて法を知らず、下吏の欺く所と為りて知らず」。管理職が実務の基礎を知らないと、部下の報告をそのまま信じるしかなくなる、という状況は現代にも当てはまります。契約、労務、法規制など、判断の根拠となる知識を試験で確認し、任用に反映せよという提案です。肩書に知識が伴っているかが問われます。

この章句が説くこと

官長と作りて法を知らず下吏の欺く所と為りて知らず意を以て事を断じ律令に明らかなる者を取りて法令知識

関連する章句

古典の入門書『人生の教科書』の表紙

人生の答えは、ぜんぶ古典に書いてあった。

古典の入門書『人生の教科書』(PDF)と、師導の全機能1か月がセットで700円。二十四の悩みに、論語・老子・孫子から徒然草・五輪書までが答えます。

本の中身を見る
古典の入門書『人生の教科書』(PDF)+師導1か月=700円 本を見る