学則 / 学則五
聖人之道。猶和風甘雨邪。物得其養以生。生斯長。豈有窮已乎。君子以成德。小人以成俗。天下錯諸陶鈞之中。聖人之道爲爾。故君子錯身于斯。藏焉。脩焉。息焉。游焉。鄉道而行。中道而廢。德慧術知。於焉而出。博厚高明。於焉而至。日躋月烝。不知然而然。故曰。於我何有哉。譬諸植草木。枝葉華實。豈一一而傳之哉。所務本根之培已。棘猴玉楮。雖巧乎。非人人所能也。雖有巧人。亦不能周物也。
新字:聖人之道。猶和風甘雨邪。物得其養以生。生斯長。豈有窮已乎。君子以成徳。小人以成俗。天下錯諸陶鈞之中。聖人之道為爾。故君子錯身于斯。蔵焉。脩焉。息焉。游焉。郷道而行。中道而廃。徳慧術知。於焉而出。博厚高明。於焉而至。日躋月烝。不知然而然。故曰。於我何有哉。譬諸植草木。枝葉華実。豈一一而伝之哉。所務本根之培已。棘猴玉楮。雖巧乎。非人人所能也。雖有巧人。亦不能周物也。
書き下し
聖人の道は猶ほ和風甘雨のごときか。物其の養を得て以て生じ、生ずれば斯に長ず。豈に窮まり已むこと有らんや。君子は以て徳を成し、小人は以て俗を成す。天下を陶鈞の中に錯く。聖人の道、爾りと為す。故に君子は身を斯に錯き、焉に蔵し、焉に脩め、焉に息ひ、焉に游ぶ。道に郷ひて行き、中道にして廃す。徳慧術知、焉に於て出で、博厚高明、焉に於て至る。日に躋り月に烝み、然るを知らずして然り。故に曰く、我に於て何か有らんや、と。諸を草木を植うるに譬ふ。枝葉華実、豈に一一にして之を伝へんや。務むる所は本根の培ひのみ。棘猴玉楮、巧なりと雖も、人人の能くする所に非ざるなり。巧人有りと雖も、亦た物に周きこと能はざるなり。
現代語訳
聖人の道は、穏やかな風や恵みの雨のようなものであろう。物はその養いを受けて生まれ、生まれればそこで成長する。どうして行き詰まり止まることがあろうか。君子はそれによって徳を成し、庶民はそれによって良い風俗を成す。天下を陶工のろくろの上に置いて形づくるようなものである。聖人の道とはそういうものだ。だから君子はこの道の中に身を置き、ここに心を収め、ここで修め、ここで休み、ここで遊ぶ。道に向かって歩み、力尽きて途中で倒れるまで歩み続ける。徳や知恵や技術は、ここから生まれ、広く厚く高く明らかな境地は、ここに至る。日ごとに登り月ごとに進んで、自分ではそうと知らないうちにそうなっている。だから「私に何の働きがあろうか」(『論語』)と言うのである。草木を植えることにたとえよう。枝や葉や花や実を、一つひとつ伝えたりするだろうか。努めるのは根もとに土を寄せて培うことだけである。いばらの先に猿を彫ったり、玉で楮(こうぞ)の葉を作ったりするのは、巧みではあっても誰にでもできることではない。巧みな人がいたとしても、すべての物に行き渡らせることはできない。
解説
この章句が説くこと
関連する章句
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『徂徠先生答問書』卷中一前書に申進候通、道を御存知なく候故、深遠の思慮無御座、只指当り候鼻の先にて物を御直し候半と思召候。人は活物にて候。夫故に国家を治候も、人を教訓いたし候も、又は我心我身を治め候も、木にて人形など割見候ごとくにはならぬ物に候。医者の病を治し候も同事に候。見えわたりたる上にて、咳を止め瀉を止め、熱をもさまし、食をも進め、積塊をも退候半と存候は下手の仕事に候。道を存候医者は左様には無御座候。故に聖人の道を大道術と申候。国家を治候も、直に善悪邪正を正し、見えわたりたる上にてさつぱりと仕候事にては無御座候。俗人の思ひかけぬ所より仕かけを致し候て、覚えず知らず自然と直り候様に仕事に候。人才を養候も同事に候。世に詐術と申物御座候を嫌ひ候より、術の沙汰消失候て、宋儒の説のごとくに成行申事に御座候。兎角に後世の諸説を御用不被成、六経論語の間を御熟読被成候はゞ、自然と御会得可被成候。以上。
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『新書』大政下世として聖無きは無きも、或いは知るを得ざるなり。国として士無きは無きも、或いは得る能わざるなり。故に世は未だ嘗て聖無きにあらざるなり、而れども聖は聖王を得ざれば則ち起たず。国は未だ嘗て士無きにあらざるなり、君子を得ざれば則ち助けず。上聖明なれば則ち士は闇飾す。故に聖王上位に在れば、則ち士は百里にして一人有るも、則ち猶お有ること無きがごとし。故に王者衰うれば、則ち士は没す。故に暴乱位に上れば、則ち千里にして一人有るも、則ち猶お肩を比ぶるがごとし。故に国は不幸にして明君無き者有り。君明なれば、則ち国に不幸にして賢士無き者無し。故に古より今に至るまで、沢に水無き有るも、国に士無き無し。故に士は得易くして求め難く、致し易くして留め難きなり。故に士を求めて道を以てせざれば、境内を周徧するも一人を得ること能わず。故に士を求めて道を以てすれば、則ち国中に多く之有り。此れを士は得易くして求め難しと謂うなり。故に士を待するに敬を以てすれば、則ち士は必ず居る。士を待するに道を以てせざれば、則ち士は必ず去る。此れを士は致し易くして留め難しと謂うなり。
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『学則』学則六舜衆より選びて皐陶を挙ぐ。其の四凶を誅するは、称する所に非ざるなり。聖人の世には弃材無く、弃物無し。堯舜の民、比屋封ずべし。豈に皆公侯の材ならんや。亦た愍みて之を宥すに非ず、其の治に裨有るを謂ふなり。邇言を察し、芻蕘に采る。其の人豈に皆賢ならんや。毒は疾を已し、苓も時有りてか帝たり。它山の石は玉を攻む。不善人は善人の資なり。是れ聖人の其の大を成す所以なり。故に善悪皦皦たれば、先王の封疆朘り、邪正闇闇たれば、仲尼の区域削らる。皆儒者の罪なり。是の故に諸子百家九流の言、以て仏老の頗に及ぶまで、皆道の裂なり。亦た人情より出でざる者有る莫し。故に至言有り。夫れ聖人の道は人の情を尽くすのみ。爾らずんば、何を以てか能く治めて之を安んぜんや。
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『徂徠先生答問書』卷下しかるに後世の儒者見識低く器量小く、何事も我身一つに思ひ取候故、心法理窟の説盛に成行、今日の脩行を以て聖人にならんと求め候。聖人に成得候得ば天下国家はおのづから治まると思取より、事は替れ共仏老の意地に陥候。釈迦は乞食の境界にて、家もなく妻子もなく、まして国天下も持不申身故、其道専ら我身一つの事に候。是等の所聖人の道之大段の分れめにて候。帝嚳以前は徳を以て天下を治玉へり。堯舜に至りて始て道を建立し玉へる故、孔子も祖述堯舜、又書経も堯舜より始まる事、我道の元祖たる故也。堯舜も徳を以て天下を治め玉はんには、道の建立に及ばざる事也。聖賢なき世にても、此道伝はる時は、聖賢在世のごとく天下国家平治なすべき様を工夫まし〳〵て、建立し玉へる事にて、禹湯文武周公相継で脩補まし〳〵たる事也。是によりて孔子も学玉はざれば道は知り玉はず、宋儒は只徳を以て天下を治むる事計を会得して、道といふ物を不存是によりて孔子の好学との玉ひ、博く学び玉へる事、其解不明白、或は謙詞といひ、或は学者を勉むるの語抔まぎらかし被置候也。是己が意を以て聖人を量り、聖言の真実なるを不知也。
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『弁名』理氣人欲仁斎先生曰く、「道は行ふ所を以て言ふ、活字なり。理は存する所を以て言ふ、死字なり。聖人は道を見ること実なり、故に其の理を説くや活なり。老氏は道を見ること虚なり、故に其の理を説くや死なり」と。又た曰く、「道は本と活字、其の生生化化の妙を形容する所以なり。理の字の若きは本と死字、玉に従ひ里に従ふ、玉石の文理を謂ふ。以て事物の条理を形容すべくして、以て天地生生化化の妙を形容するに足らず」と。此等の議論、皆痴人の夢を説くが如し。
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『童子問』卷上問ふ、易知易行・万世不易の理の、実に至極為ることは、既に命を聞くことを得たり。然れども心中猶ほ未だ釈然たること能はず。願はくは易く暁りやすきの語を以て、申ねて諭を垂れよと。曰く、人の外に道無く、道の外に人無し。人を以て人の道を行ふ、何の難知難行か之れ有らん。夫れ人の霊を以てすと雖も、然れども羽ある者の翔り、鱗ある者の潜るが若くなること能はざる者は、其の性異なればなり。堯の服を服し、堯の行ひを行ひ、堯の言を誦するに於ては、則ち復た甚だ難き者無し。其の道同じければなり。故に孟子曰く、夫れ道は一のみと。若し夫れ人倫を外にして道を求むる者は、猶ほ風を捕へ影を捉ふるがごとく、必ず得べからざるなり。故に道を知る者は、必ず之を邇きに求む。其の道を以て高しと為し、遠しと為し、企て及ぶべからずと為す者は、皆道の本然に非ず、自ら惑ふの致す所なり。
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