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童子問 / 卷上

問。於性道敎之分。既得聞其詳矣。願詳見諭敎之條目。曰。子以四敎。文行忠信。此孔門學問之定法。而初學入道之規矩。萬世學者不得違焉。文者。詩書六藝是已。行者。孝悌禮讓是已。盡己之謂忠。與人有實之謂信。學文則其智不偏。力行則其學不虛。忠則道足以行。信則德有以立。不學文則其智必偏。佛老之學是也。不力行則其學自虛。俗儒之學是也。不忠信則人道不立。市井之小人是也。此四者雖有次序。而非有階級。葢學者終身之業也。苟以此爲法。則安宅可居。大路可由。而爲學之道備矣。

新字:問。於性道教之分。既得聞其詳矣。願詳見諭教之条目。曰。子以四教。文行忠信。此孔門学問之定法。而初学入道之規矩。万世学者不得違焉。文者。詩書六芸是已。行者。孝悌礼譲是已。尽己之謂忠。与人有実之謂信。学文則其智不偏。力行則其学不虚。忠則道足以行。信則徳有以立。不学文則其智必偏。仏老之学是也。不力行則其学自虚。俗儒之学是也。不忠信則人道不立。市井之小人是也。此四者雖有次序。而非有階級。葢学者終身之業也。苟以此為法。則安宅可居。大路可由。而為学之道備矣。

書き下し

問ふ、性・道・教の分に於て、既に其の詳を聞くことを得たり。願はくは詳らかに教の条目を諭されんと。曰く、子四を以て教ふ、文・行・忠・信と。此れ孔門学問の定法にして、初学入道の規矩なり。万世の学者違ふことを得ず。文とは、詩書六芸是れのみ。行とは、孝悌礼譲是れのみ。己を尽くす之を忠と謂ひ、人に与ふるに実有る之を信と謂ふ。文を学べば則ち其の智偏らず、行に力むれば則ち其の学虚ならず。忠なれば則ち道以て行ふに足り、信なれば則ち徳以て立つ有り。文を学ばざれば則ち其の智必ず偏る。仏老の学是れなり。行に力めざれば則ち其の学自ら虚なり。俗儒の学是れなり。忠信ならざれば則ち人道立たず。市井の小人是れなり。此の四者は次序有りと雖も、而も階級有るに非ず。蓋し学者終身の業なり。苟も此を以て法と為さば、則ち安宅居るべく、大路由るべくして、学を為すの道備はる。

現代語訳

問う。「性・道・教の区別については、すでに詳しくお聞きしました。どうか教の具体的な項目を詳しくお諭しください。」答えて言う。「孔子は四つのことを教えた。文・行・忠・信である。これは孔子門下の学問の定まった方法であり、初学者が道に入るための規矩である。万世の学者もこれに背くことはできない。文とは、詩経・書経や六芸のことである。行とは、孝悌・礼譲のことである。自分を尽くすことを忠といい、人と交わるのに真実があることを信という。文を学べば知恵が偏らず、行に努めれば学問が空虚にならない。忠であれば道を行うのに十分であり、信であれば徳が立つ。文を学ばなければ知恵は必ず偏る。仏教・老荘の学がそれである。行に努めなければ学問はおのずと空虚になる。世俗の儒者の学がそれである。忠信でなければ人の道は立たない。市井の小人がそれである。この四つには順序はあるが、段階があるのではない。思うにこれは学ぶ者が一生をかけて行う仕事である。もしこれを法とするなら、安らかな住まいに住むことができ、大きな道を通ることができて、学問をする道が備わる。」

解説

教の具体的な中身として、仁斎は論語の「子、四を以て教ふ、文行忠信」を挙げる。文は詩書六芸を学ぶこと、行は孝悌礼譲を実行すること、忠は自分を尽くすこと、信は人との交わりに真実があることである。文を欠けば知が偏り、行を欠けば学が空虚になり、忠信を欠けば人の道が立たないと、それぞれ仏老・俗儒・市井の小人を例に示す。四つには順序はあっても段階はなく、一生続ける業だという点が重要だ。学ぶこと、実行すること、誠実に尽くすこと、約束を守ること。働く人の基本も、この四つにほぼ尽きている。

この章句が説くこと

文行忠信忠信学問教孝悌規矩

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