大学或問 ／ 『大学或問』四季の弓馬と五十年の君子国

春は遠乘を第一とす、乘下にも馬上にも弓矢をはなつべからず、馴ざれば弓をさまり難し、夏は水邊を第一とす、川入川渡し馬も人もおよぎを習ふなり、戰陣にて是非なくよき士を失ふは馬川なり、秋は攻馬を第一とす、馬の足を極むべからず、逆乘すべからず、息をよく知るべし、冬は馬をよく飼べし、十一二月に鹿狩して弓馬の達者を習はすべし、後世の狩つめに狩よするは益なし、山より廣塲へ追出し追放し、弓馬の士のかせぎに任するなり、其外に鹿島のねらひあり、是は歩行立のひとりわざなり、是大略なり、數學は各宿々にても學び、又日永く夜長きいとま、心懸次第學校にても學ぶべし、十五六よりは折々講堂に出てよみたる書の道理文義を聽べし、二十歲前後よりは自分に書を見て通せざる所に附紙して問へし、先へ學びたる子あとより學ぶ子に文字讀を敎ふべし、次第おくりにすれば敎學共に益ありて、師勞せず藝術は上手の師を立べし、上手ならざれば弟子すゝまず、太刀鎗鐵砲等の術其中にあり、鐵砲は目當の稽古ばかりして鹿鳥を打しむべからず、鳥獸を盡しては士の弓矢にて身を堅固にし、手足を達者にする狩の用に害あり、八歲より三十まで是の如く習はすときは、士文武に達し國用軍用備はれり、其中道德に通ずる人あり、才能秀るものあり、天下國家人なき事をうれへず、子の親々もみづから學ばざれども、子の道藝に通ずるを見て心和し、粗理を聞て惑はず、生れ付器用にして終に學はざるものは、老學なれども早く經義に通ずるものあり、學びたる子供やがて人の親となれば老て敎ふべし、幼年には悌順を尙び、壯にして行ひ、老後に敎へ、五十年の間には君子國となるべし、是日本の中興にあらずや、

新字：春は遠乗を第一とす、乗下にも馬上にも弓矢をはなつべからず、馴ざれば弓をさまり難し、夏は水辺を第一とす、川入川渡し馬も人もおよぎを習ふなり、戦陣にて是非なくよき士を失ふは馬川なり、秋は攻馬を第一とす、馬の足を極むべからず、逆乗すべからず、息をよく知るべし、冬は馬をよく飼べし、十一二月に鹿狩して弓馬の達者を習はすべし、後世の狩つめに狩よするは益なし、山より広塲へ追出し追放し、弓馬の士のかせぎに任するなり、其外に鹿島のねらひあり、是は歩行立のひとりわざなり、是大略なり、数学は各宿々にても学び、又日永く夜長きいとま、心懸次第学校にても学ぶべし、十五六よりは折々講堂に出てよみたる書の道理文義を聴べし、二十歳前後よりは自分に書を見て通せざる所に附紙して問へし、先へ学びたる子あとより学ぶ子に文字読を教ふべし、次第おくりにすれば教学共に益ありて、師労せず芸術は上手の師を立べし、上手ならざれば弟子すゝまず、太刀鎗鉄砲等の術其中にあり、鉄砲は目当の稽古ばかりして鹿鳥を打しむべからず、鳥獣を尽しては士の弓矢にて身を堅固にし、手足を達者にする狩の用に害あり、八歳より三十まで是の如く習はすときは、士文武に達し国用軍用備はれり、其中道徳に通ずる人あり、才能秀るものあり、天下国家人なき事をうれへず、子の親々もみづから学ばざれども、子の道芸に通ずるを見て心和し、粗理を聞て惑はず、生れ付器用にして終に学はざるものは、老学なれども早く経義に通ずるものあり、学びたる子供やがて人の親となれば老て教ふべし、幼年には悌順を尚び、壮にして行ひ、老後に教へ、五十年の間には君子国となるべし、是日本の中興にあらずや、

書き下し

春は遠乘を第一とす、乘下にも馬上にも弓矢をはなつべからず、馴ざれば弓をさまり難し、夏は水邊を第一とす、川入川渡し馬も人もおよぎを習ふなり、戰陣にて是非なくよき士を失ふは馬川なり、秋は攻馬を第一とす、馬の足を極むべからず、逆乘すべからず、息をよく知るべし、冬は馬をよく飼べし、十一二月に鹿狩して弓馬の達者を習はすべし、後世の狩つめに狩よするは益なし、山より廣塲へ追出し追放し、弓馬の士のかせぎに任するなり、其外に鹿島のねらひあり、是は歩行立のひとりわざなり、是大略なり、數學は各宿々にても學び、又日永く夜長きいとま、心懸次第學校にても學ぶべし、十五六よりは折々講堂に出てよみたる書の道理文義を聽べし、二十歲前後よりは自分に書を見て通せざる所に附紙して問へし、先へ學びたる子あとより學ぶ子に文字讀を敎ふべし、次第おくりにすれば敎學共に益ありて、師勞せず藝術は上手の師を立べし、上手ならざれば弟子すゝまず、太刀鎗鐵砲等の術其中にあり、鐵砲は目當の稽古ばかりして鹿鳥を打しむべからず、鳥獸を盡しては士の弓矢にて身を堅固にし、手足を達者にする狩の用に害あり、八歲より三十まで是の如く習はすときは、士文武に達し國用軍用備はれり、其中道德に通ずる人あり、才能秀るものあり、天下國家人なき事をうれへず、子の親々もみづから學ばざれども、子の道藝に通ずるを見て心和し、粗理を聞て惑はず、生れ付器用にして終に學はざるものは、老學なれども早く經義に通ずるものあり、學びたる子供やがて人の親となれば老て敎ふべし、幼年には悌順を尙び、壯にして行ひ、老後に敎へ、五十年の間には君子國となるべし、是日本の中興にあらずや、