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文子 / 上仁

學而不厭,所以治身也,教而不倦,所以治民也,賢師良友,舍而為非者寡矣。知賢之謂智,愛賢之謂仁,尊仁之謂義,敬賢之謂禮,樂賢之謂樂。古之善為天下者,無為而無不為也,故為天下有容,能得其容,無為而有功,不得其容,動作必凶。為天下容曰,“與兮其若冬涉大川,猶兮其若畏四鄰,儼兮其若容,渙兮其若冰之液,敦兮其若樸,混兮其若濁,廣兮其若谷”,此為天下容。

新字:学而不厭,所以治身也,教而不倦,所以治民也,賢師良友,舎而為非者寡矣。知賢之謂智,愛賢之謂仁,尊仁之謂義,敬賢之謂礼,楽賢之謂楽。古之善為天下者,無為而無不為也,故為天下有容,能得其容,無為而有功,不得其容,動作必凶。為天下容曰,“与兮其若冬渉大川,猶兮其若畏四鄰,儼兮其若容,渙兮其若冰之液,敦兮其若樸,混兮其若濁,広兮其若谷”,此為天下容。

書き下し

学びて厭わざるは、身を治むる所以なり。教えて倦まざるは、民を治むる所以なり。賢師良友あれば、舎てて非を為す者は寡なし。賢を知る、之を智と謂い、賢を愛す、之を仁と謂い、仁を尊ぶ、之を義と謂い、賢を敬う、之を礼と謂い、賢を楽しむ、之を楽と謂う。古の善く天下を為むる者は、無為にして為さざる無きなり。故に天下を為むるに容有り。能く其の容を得れば、無為にして功有り。其の容を得ざれば、動作必ず凶なり。天下を為むる容に曰く、与として其れ冬に大川を渉るが若く、猶として其れ四隣を畏るるが若く、儼として其れ容の若く、渙として其れ冰の液くるが若く、敦として其れ樸の若く、混として其れ濁れるが若く、広として其れ谷の若し、と。此れ天下を為むる容なり。

現代語訳

学んで飽きないのは、身を治めるためである。教えて倦まないのは、民を治めるためである。賢い師と良い友がいれば、それを捨てて非を行う者は少ない。賢を知ることを智といい、賢を愛することを仁といい、仁を尊ぶことを義といい、賢を敬うことを礼といい、賢を楽しむことを楽という。古の天下をよく治めた者は、無為でありながらなさないことがなかった。だから天下を治めるには姿がある。その姿を得られれば、無為で功がある。その姿を得られなければ、動けば必ず凶である。天下を治める姿にいう。ためらうさまは冬に大川を渡るようであり、慎むさまは四方の隣国を畏れるようであり、厳かなさまは客のようであり、解けるさまは氷が溶けるようであり、純朴なさまは丸太のようであり、混じるさまは濁った水のようであり、広いさまは谷のようである、と。これが天下を治める姿である。

解説

「学びて厭わざる」は『論語』にも通じる表現で、自分を治める根拠として置かれています。続く「賢を知る、之を智と謂い、賢を愛す、之を仁と謂い」と、賢者への向き合い方を智・仁・義・礼・楽に配当する並べ方が特徴的です。賢者を知る、愛する、尊ぶ、敬う、楽しむ、と段階があり、後になるほど深い関わりになります。後半は『老子』第十五章の「与として其れ冬に大川を渉るが若く」を引き、天下を治める人の姿を述べます。優秀な人にどう向き合うかが、そのまま組織の器を決める、という読みです。

この章句が説くこと

学びて厭わざるは賢を知る之を智と謂い無為にして為さざる無きなり天下を為むる容学び賢者

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