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武治提要 / 傳璽・第8段

敎養に文學讀書を必とすること、世の通例なり。尤善敎にしてこれをなすこと、武敎の實を以てせざるときは、必ず害あり。幼將の智漸く通ずるに及では、先武義武勇に導ことを主要とす。而して后これをたすくるに文學を以てするときは、大益たり。文章詩句のごとき、亦文の一事にして、泥著して嗜べからず。蓋し文學に二の大益あり。聖人の心を知、古今の情を知、これ第一益なり。多く天下の事物を知、これ第二益なり。此事物を知と云に品あり。文學をなすもの、多くは外國の事物を知て、本朝の事物を不知、これ世の通病なり。武將は只 本朝の事物を知を先務とす。民間卑劣の事物といへども、能これを知を武將の博覽と稱すべし。武治に志あらざるときは、必ずこれにうとし。故に幼將の內よりも卑劣たることを知しめて、折にふれ凡下の事物をも茗談し、下情に通ぜしむること、尤も大益たり。かの麥飯に通ぜざるごときこと、治世國郡の將に尤も多し、武將の不明に近し。

新字:教養に文学読書を必とすること、世の通例なり。尤善教にしてこれをなすこと、武教の実を以てせざるときは、必ず害あり。幼将の智漸く通ずるに及では、先武義武勇に導ことを主要とす。而して后これをたすくるに文学を以てするときは、大益たり。文章詩句のごとき、亦文の一事にして、泥著して嗜べからず。蓋し文学に二の大益あり。聖人の心を知、古今の情を知、これ第一益なり。多く天下の事物を知、これ第二益なり。此事物を知と云に品あり。文学をなすもの、多くは外国の事物を知て、本朝の事物を不知、これ世の通病なり。武将は只 本朝の事物を知を先務とす。民間卑劣の事物といへども、能これを知を武将の博覧と称すべし。武治に志あらざるときは、必ずこれにうとし。故に幼将の内よりも卑劣たることを知しめて、折にふれ凡下の事物をも茗談し、下情に通ぜしむること、尤も大益たり。かの麦飯に通ぜざるごときこと、治世国郡の将に尤も多し、武将の不明に近し。

書き下し

敎養に文學讀書を必とすること、世の通例なり。尤善敎にしてこれをなすこと、武敎の實を以てせざるときは、必ず害あり。幼將の智漸く通ずるに及では、先武義武勇に導ことを主要とす。而して后これをたすくるに文學を以てするときは、大益たり。文章詩句のごとき、亦文の一事にして、泥著して嗜べからず。蓋し文學に二の大益あり。聖人の心を知、古今の情を知、これ第一益なり。多く天下の事物を知、これ第二益なり。此事物を知と云に品あり。文學をなすもの、多くは外國の事物を知て、本朝の事物を不知、これ世の通病なり。武將は只 本朝の事物を知を先務とす。民間卑劣の事物といへども、能これを知を武將の博覽と稱すべし。武治に志あらざるときは、必ずこれにうとし。故に幼將の內よりも卑劣たることを知しめて、折にふれ凡下の事物をも茗談し、下情に通ぜしむること、尤も大益たり。かの麥飯に通ぜざるごときこと、治世國郡の將に尤も多し、武將の不明に近し。

現代語訳

教養に文学・読書を必ず取り入れるのは、世の通例です。たとえ善い教えであっても、武教の実をもってしなければ、必ず害があります。幼い将の智がようやく通じるようになったら、まず武義・武勇に導くことを主要とします。その後で、それを助けるのに文学をもってすれば、大きな益になります。文章や詩句などは、また文の一つの事柄であって、とらわれて嗜んではなりません。思うに、文学には二つの大きな益があります。聖人の心を知り、古今の情を知ること、これが第一の益です。多く天下の事物を知ること、これが第二の益です。この事物を知るというのにも品があります。文学をする者は、多くは外国の事物を知って、本朝の事物を知りません。これは世の通弊です。武将はただ、本朝の事物を知ることを先務とします。民間の卑しい事物であっても、よくこれを知るなら、武将の博覧と称すべきです。武治に志がなければ、必ずこれにうといものです。だから、幼い将のうちから卑しいことも知らせ、折にふれて庶民の事物を談じて、下情に通じさせることは、最も大きな益です。かの麦飯を知らない、といったことは、治世の国郡の将に最も多く、武将の不明に近いのです。

解説

読書や学問を、武の教えを先にしてから助けとして取り入れよ、という段です。文学の益は、聖人の心や古今の情を知ること、広く事物を知ることの二つとされ、詩文に溺れるのは戒められます。注目は、書物で外国の知識ばかり増やして、自国や庶民の暮らしにうとい通弊を指摘する点です。麦飯を知らない将が治世には多いという例えは、現場を知らない上の人を言っています。経営者や管理職が、洗練された知識を持ちながら、顧客や現場の実情に通じていなければ、判断が空回りします。学びの最後は、足元の事実をよく知ることに戻ってくるという教えです。

この章句が説くこと

文学読書下情現場博覧武治提要

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