弁名 / 學
孔子好學。論語屢以自道。宋儒不知其義。以爲謙辭。仁齋先生以爲稽古補偏。皆非也。夫道者。先王所立。非天地自然有之焉。生民以來數千載。更數十聖人之心力知巧所成。而非一聖人終身之力所能爲。故雖聖人。不學不能知道。是孔子所以學也。後儒狃聞老氏之說。以爲道者天地自然有之。苟有聖德。則道擧而措之。故其說皆窒碍不通矣。
新字:孔子好学。論語屡以自道。宋儒不知其義。以為謙辞。仁斎先生以為稽古補偏。皆非也。夫道者。先王所立。非天地自然有之焉。生民以来数千載。更数十聖人之心力知巧所成。而非一聖人終身之力所能為。故雖聖人。不学不能知道。是孔子所以学也。後儒狃聞老氏之説。以為道者天地自然有之。苟有聖徳。則道挙而措之。故其説皆窒碍不通矣。
書き下し
孔子学を好む、論語屢〻以て自ら道ふ。宋儒は其の義を知らず、以て謙辞と為す。仁斎先生は以て稽古補偏と為す。皆非なり。夫れ道とは先王の立つる所にして、天地自然に之有るに非ず。生民以来数千載、数十聖人の心力知巧を更て成る所にして、一聖人終身の力の能く為す所に非ず。故に聖人と雖も、学ばずんば道を知る能はず。是れ孔子の学ぶ所以なり。後儒は老氏の説を狃れ聞き、以為へらく道とは天地自然に之有り、苟くも聖徳有らば、則ち道挙げて之を措く、と。故に其の説皆窒碍して通ぜず。
現代語訳
孔子が学問を好んだことは、『論語』の中で何度も自ら語っている。宋の儒者はその意味がわからず、謙遜の言葉とした。仁斎先生は、古を考えて偏りを補うことだとした。どちらも誤りである。そもそも道とは先王が立てたものであって、天地に自然にあるものではない。人類が生まれて以来数千年、数十人の聖人の心と力と知恵と工夫を経て成ったものであり、一人の聖人が生涯をかけてできるものではない。だから聖人であっても、学ばなければ道を知ることはできない。これが孔子の学んだ理由である。後世の儒者は老子の説を聞き慣れて、道とは天地に自然にあるもので、聖人の徳さえあれば道はそのまま取り出して行える、と考えた。だからその説はみな行き詰まって通じないのである。
解説
この章句が説くこと
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『文武訓』文訓上之末一世に、文学なくしてみだりに道を説く人あり。孝弟忠信などの道を行ふことは、一文不通の愚夫愚婦も、其はしをば知りやすく行ひやすし。是を以て、学なき人に説ききかするはよし。かなの書をよみ、人の物語をきき覚えても、浅近なることは知りやすし。草医の、近世の名医の作れる国字書の方書を読みても、軽き病をばいやすが如し。しかるに、義理の学は、天地人の大道を知る事なれば、まづ文字をしり、四書五経以下、歴代の聖賢の書に通じ、三史、通鑑など、古今の事にもひろく通じてやうやく知るべし。かくの如く、博く書を見ても道をしらざる人は多し。聖賢の書に通ぜず、文学つたなくしては大道に通じがたし。文学なくして道を知りがたき事、たとへば通事なくして異国の人の言語に通じがたきが如く、又、小刀にて大厦を作らんとするがごとし。文学つたなく経伝にくらくしては、大道は知りがたかるべし。
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『文武訓』文訓下一文学ひろく、聖賢の書をあまねく読んでも、道を知らざる人古今多し。斯くひろく聖賢の書を読んでは、道を知るべくして知らざるは、志なく聰明なきゆゑなり。文学に通ぜず、聖賢の書を多く読まずして、道を知れらん人は古今これなし。是道理のなき所なり。舟橋なくして海河をわたり、梯なくして高きに登らんとするが如し。近世、種の学問文学をせずして、聖学をせんとするも、文学して義理を知らざるも同じ。たとへば歌学をせずして、和歌のあしき人はあり。歌学なくしてうたよく詠む人はなきが如し。但学問なく、すこし師の口伝をききて、頗心ををさめんとする人あり。是亦聴かざるに遥にまされり。稊稗の熟するは、五穀の熟せざるにまされるが如し。
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『都鄙問答』卷之三・性理問答ノ段曰く、其所は、師たる人も、さつぱりとは済ねども、此は聖人のことにて、今の学者の知るべき所に非ず、忠恕のことなりと云て、此うへのことは、決して沙汰なきことなり。答、汝は今の学者の知るべき所に非ずと云。聖人の教は、古今に通じて変ことなし。今と古とを分るは、仏氏の末世と云教なり。混雑すべからず。扨孔子、適も無く莫も無しとの玉ひ、又顔淵の、前に在りと思へば忽焉として後に在りとの玉ひ、孟子、道は一のみとの玉ふ。加様の類多し。汝はいかゞ心得居られ候や。
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『慎思録』巻之四食は以て生を養ふ。饕餮なる者は此を以て生を傷る。薬は以て人を救ふ。庸医は此を以て人を殺す。学は以て性を治む。小人は此を以て性を傷る。此の三者は、本是れ人を益するの物事なり。然り而して人を害すること此の如きは、之を用ふるの其の道を失ふに由るなり。
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『慎思録』巻之一人生まれて学ばざれば、生まれざると同じ。学びて道を知らざれば、学ばざると同じ。知りて行ふこと能はざれば、知らざると同じ。故に人為る者は、必ず学ばざるべからず。学を為す者は、必ず道を知らざるべからず。道を知る者は、必ず行はざるべからず。道を知ること至つて難し。古より英才敦行の士、多からずと為さず。然れども道を知る者は鮮し。学問思弁の功、闕くべからざる所以なり。
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『五常訓』巻之一・総論一およそ人となるものは、万物にすぐれ、五常の性を生れつき、道あるものなれども、食を飽くまでくらひ、衣を暖かに著、家をかまへて、身を安くしたるまでにて、道の教なければ、形は人なりといへども、其心、其行は、禽獣に近きこそうらめしけれ。古の聖人、是をうれひ給ひて、学校をたて、師をたてて、人たるの道を教へ学ばしめ給ふ。されば事の急ならざるやうにて、いたりて大切なる事は、学問よりおもきは無し。如何となれば、道はしばらくも離るべからず。人学問なく、道を知らざれば、人の道たたず。人と斯く生れつきたるかひなし。人生ふたたび得がたし。道を学ばずして、空しく過すべからず。ここを以て、朝に道を聞きては、夕に死すとも可なりと聖人ものたまへり。
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