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弁名 / 義

又如以裁割決斷爲義。亦執先王之義而以此裁割決斷已。苟不知先王之義則猶空手裁物。安能之乎。又人多以義理竝言。如程子曰。在物爲理。處物爲義。是也。是亦不知義者之言也。假如日行可百里。而不可二百里。是理也。必求其二百里。是非理也。一日而百里。二日而二百里。是謂之合理而已矣。未得謂之合義焉。猶之行百里。諸侯朝天子。見日而行。逮日而舍奠。大夫使。見日而行。逮日而舍。見星而行者。唯罪人與奔父母之喪者。是所謂禮也。去父母之邦。遲遲吾行。豈窮日之力哉。是所謂義也。故理雖不學可知。而若禮與義。非君子則不能知之。故人之不爲非理之事。未足以爲君子。唯不爲非禮與非義。然後可以爲君子也。故以義理竝言者。不知義者之言也。

新字:又如以裁割決断為義。亦執先王之義而以此裁割決断已。苟不知先王之義則猶空手裁物。安能之乎。又人多以義理並言。如程子曰。在物為理。処物為義。是也。是亦不知義者之言也。仮如日行可百里。而不可二百里。是理也。必求其二百里。是非理也。一日而百里。二日而二百里。是謂之合理而已矣。未得謂之合義焉。猶之行百里。諸侯朝天子。見日而行。逮日而舎奠。大夫使。見日而行。逮日而舎。見星而行者。唯罪人与奔父母之喪者。是所謂礼也。去父母之邦。遅遅吾行。豈窮日之力哉。是所謂義也。故理雖不学可知。而若礼与義。非君子則不能知之。故人之不為非理之事。未足以為君子。唯不為非礼与非義。然後可以為君子也。故以義理並言者。不知義者之言也。

書き下し

又裁割決断を以て義と為すが如きも、亦た先王の義を執りて此を以て裁割決断するのみ。苟も先王の義を知らざれば、則ち猶ほ空手にて物を裁つがごとし。安んぞ之を能くせんや。又人多く義理を以て並べ言ふ。程子の「物に在るを理と為し、物を処するを義と為す」と曰ふが如き、是れなり。是れも亦た義を知らざる者の言なり。仮如へば日に行くこと百里なるべくして、二百里なるべからず。是れ理なり。必ず其の二百里を求む、是れ非理なり。一日にして百里、二日にして二百里、是れ之を理に合ふと謂ふのみ。未だ之を義に合ふと謂ふを得ず。猶ほ之れ百里を行くがごとし。諸侯の天子に朝する、日を見て行き、日に逮びて舎奠す。大夫の使する、日を見て行き、日に逮びて舎す。星を見て行く者は、唯だ罪人と父母の喪に奔る者とのみ。是れ所謂礼なり。父母の邦を去るに、「遅遅として吾行く」。豈に日の力を窮めんや。是れ所謂義なり。故に理は学ばずと雖も知るべし。而して礼と義との若きは、君子に非ざれば則ち之を知ること能はず。故に人の非理の事を為さざるは、未だ以て君子と為すに足らず。唯だ非礼と非義とを為さず、然る後以て君子と為すべし。故に義理を以て並べ言ふ者は、義を知らざる者の言なり。

現代語訳

また、物事を切り分けて決断することを義とする説も、先王の義を手にしてそれで裁くからこそ成り立つ。先王の義を知らなければ、素手で物を切ろうとするようなもので、どうしてできようか。また人の多くは「義理」と並べて言う。程子が「物にあるのを理といい、物を処するのを義という」と言うのがそれである。これも義を知らない者の言葉である。たとえば、一日に百里は行けても二百里は行けない。これが理である。どうしても二百里を求めるのは理に反する。一日で百里、二日で二百里、これは理にかなうと言うだけで、義にかなうとはまだ言えない。同じ百里を行くのでも、諸侯が天子に参朝するときは、日が出てから行き、日が暮れれば宿って祭りをする。大夫が使いに行くときも、日が出てから行き、日が暮れれば宿る。星を見て(夜に)行くのは、罪人と父母の喪に駆けつける者だけである。これがいわゆる礼である。(孔子が)父母の国を去るときは「ゆっくりと私は行く」と言った。どうして一日の力を出し尽くそうか。これがいわゆる義である。だから理は学ばなくても知ることができるが、礼と義は君子でなければ知ることができない。だから人が理に反することをしないだけでは、まだ君子とは言えない。礼に反すること、義に反することをしないで、はじめて君子と言える。だから「義理」と並べて言う者は、義を知らない者である。

解説

朱子学は「義理」と並べて言うが、徂徠は理と義は別物だと鮮やかな例で示す。一日に百里歩けるのは理であり、誰でも計算でわかる。しかし誰がいつ出発しどこで泊まるか、夜道を行ってよいのは誰かを定めるのは礼であり、故国を去る孔子があえてゆっくり歩いたのは義である。理にかなうだけでは君子ではない。業務でも、効率的に可能かどうかと、その場面でどう振る舞うのがふさわしいかは別の問いであり、後者は学ばなければわからない。

この章句が説くこと

義理礼君子程子判断

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