和俗童子訓 ／ 巻之一・総論上

一小兒に學問を敎ふるに、初より人品よき師を求むべし。才學ありとも、惡しき師に隨はしむべからず。師は小兒の見習ふ所の手本なればなり。凡學問は、其學術をえらぶことをむねとすべし。學のすぢ惡しければ、かへりて性をそこなふ。一生勤めても、よき道に進まず。一度惡しきすぢを學べば、後によき術を聞きてもうつらず。又才力ありて高慢なる人、すぢわるき學問をすれば、善にうつらざるのみならず、必邪智を長じて、人品いよいよ悪しくなるものなり。かやうの人には、唯小學の法、謙讓にして自ら是とせざるを以て、敎を受くるの基となさしめて、溫和慈愛を心法とし、孝弟忠信禮義廉恥の行を敎へて、高慢の氣をくじくべし。其外人によりて、多才は、かへりて其心をそこなひ、凶惡をますものなり。まづ謙讓を敎へて、後に才學を習はしむべし。

新字：一小児に学問を教ふるに、初より人品よき師を求むべし。才学ありとも、悪しき師に随はしむべからず。師は小児の見習ふ所の手本なればなり。凡学問は、其学術をえらぶことをむねとすべし。学のすぢ悪しければ、かへりて性をそこなふ。一生勤めても、よき道に進まず。一度悪しきすぢを学べば、後によき術を聞きてもうつらず。又才力ありて高慢なる人、すぢわるき学問をすれば、善にうつらざるのみならず、必邪智を長じて、人品いよいよ悪しくなるものなり。かやうの人には、唯小学の法、謙譲にして自ら是とせざるを以て、教を受くるの基となさしめて、温和慈愛を心法とし、孝弟忠信礼義廉恥の行を教へて、高慢の気をくじくべし。其外人によりて、多才は、かへりて其心をそこなひ、凶悪をますものなり。まづ謙譲を教へて、後に才学を習はしむべし。

書き下し

一小児に学問を教ふるに、初より人品よき師を求むべし。才学ありとも、悪しき師に随はしむべからず。師は小児の見習ふ所の手本なればなり。凡学問は、其学術をえらぶことをむねとすべし。学のすぢ悪しければ、かへりて性をそこなふ。一生勤めても、よき道に進まず。一度悪しきすぢを学べば、後によき術を聞きてもうつらず。又才力ありて高慢なる人、すぢわるき学問をすれば、善にうつらざるのみならず、必邪智を長じて、人品いよいよ悪しくなるものなり。かやうの人には、唯小学の法、謙譲にして自ら是とせざるを以て、教を受くるの基となさしめて、温和慈愛を心法とし、孝弟忠信礼義廉恥の行を教へて、高慢の気をくじくべし。其外人によりて、多才は、かへりて其心をそこなひ、凶悪をますものなり。まづ謙譲を教へて、後に才学を習はしむべし。