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うひ山ぶみ / 注[カ]古学の輩の

荷田ノ東麻呂ノ宿禰と申せしは、哥書のみならず、すべての古書にわたりて、此こゝろばへを立玉へりき、かくてわが師あがたゐの大人、この羽倉ノ大人の敎をつぎ給ひ、東國に下り江戶に在て、さかりに此學を唱へ玉へるよりぞ、世にはあまねくひろまりにける、大かた奈良ノ朝よりしてあなたの古ヘの、もろもろの事のさまを、こまかに精しく考へしりて、手にもとるばかりになりぬるは、もはら此大人の、此古學のをしへの功にぞ有ける、初心のほどは、かたはしより文義を云々、文義の心得がたきところを、はじめより、一々に解せんとしては、とどこほりて、すゝまぬことあれば、聞えぬところは、まづそのまゝにて、過すぞよき、殊に世に難き事にしたるふしぶしを、まづしらんとするは、いといとわろし、たゞよく聞えたる所に、心をつけて、深く味ふべき也、こはよく聞えたる事也と思ひて、なほざりに見過せば、すべてこまかなる意味もしられず、又おほく心得たがひの有て、いつまでも、其誤リをえさとらざる事有也、其末の事は、一々さとし敎るに及ばず、

新字:荷田ノ東麻呂ノ宿祢と申せしは、歌書のみならず、すべての古書にわたりて、此こゝろばへを立玉へりき、かくてわが師あがたゐの大人、この羽倉ノ大人の教をつぎ給ひ、東国に下り江戸に在て、さかりに此学を唱へ玉へるよりぞ、世にはあまねくひろまりにける、大かた奈良ノ朝よりしてあなたの古ヘの、もろもろの事のさまを、こまかに精しく考へしりて、手にもとるばかりになりぬるは、もはら此大人の、此古学のをしへの功にぞ有ける、初心のほどは、かたはしより文義を云々、文義の心得がたきところを、はじめより、一々に解せんとしては、とどこほりて、すゝまぬことあれば、聞えぬところは、まづそのまゝにて、過すぞよき、殊に世に難き事にしたるふしぶしを、まづしらんとするは、いといとわろし、たゞよく聞えたる所に、心をつけて、深く味ふべき也、こはよく聞えたる事也と思ひて、なほざりに見過せば、すべてこまかなる意味もしられず、又おほく心得たがひの有て、いつまでも、其誤リをえさとらざる事有也、其末の事は、一々さとし教るに及ばず、

書き下し

荷田ノ東麻呂ノ宿禰と申せしは、歌書のみならず、すべての古書にわたりて、此こゝろばへを立玉へりき、かくてわが師あがたゐの大人、この羽倉ノ大人の教をつぎ給ひ、東国に下り江戸に在て、さかりに此学を唱へ玉へるよりぞ、世にはあまねくひろまりにける、大かた奈良ノ朝よりしてあなたの古ヘの、もろもろの事のさまを、こまかに精しく考へしりて、手にもとるばかりになりぬるは、もはら此大人の、此古学のをしへの功にぞ有ける、初心のほどは、かたはしより文義を云々、文義の心得がたきところを、はじめより、一々に解せんとしては、とどこほりて、すゝまぬことあれば、聞えぬところは、まづそのまゝにて、過すぞよき、殊に世に難き事にしたるふしぶしを、まづしらんとするは、いといとわろし、たゞよく聞えたる所に、心をつけて、深く味ふべき也、こはよく聞えたる事也と思ひて、なほざりに見過せば、すべてこまかなる意味もしられず、又おほく心得たがひの有て、いつまでも、其誤リをえさとらざる事有也、其末の事は、一々さとし教るに及ばず、

現代語訳

荷田東麻呂宿禰(荷田春満)と申した方は、歌書だけでなく、すべての古書にわたってこの心ばえを立てなさった。こうしてわが師県居の大人(賀茂真淵)が、この羽倉の大人の教えを継ぎなさって、東国に下り江戸にいて、盛んにこの学問を唱えなさったことから、世に広く広まったのである。おおかた奈良の朝より以前の古代の、さまざまな事の有様を細かく詳しく考え知って、手にも取るばかりになったのは、もっぱらこの大人の古学の教えの功なのであった。『初心のほどは、かたはしより文義を』云々について。文義の心得がたいところを、初めから一々解こうとしては、滞って進まないことがあるので、分からないところはまずそのままにして過ごすのがよい。ことに世に難しい事とされている箇所を、まず知ろうとするのはたいへんよくない。ただよく分かる所に心をつけて、深く味わうべきである。これはよく分かる事だと思って、いい加減に見過ごすと、すべて細かな意味も知られず、また多く心得違いがあって、いつまでもその誤りを悟れない事があるのである。『其末の事は、一々さとし教るに及ばず』について。

解説

古学の系譜は、契沖に続いて荷田春満がすべての古書に古学の心ばえを広げ、それを継いだ賀茂真淵が江戸で盛んに唱えて世に広まった、とたどられる。奈良朝以前の世の有様が手に取るように分かるようになったのは、もっぱら真淵の功だと宣長は師を称える。続く注は読書法の核心である。分からない所を初めから一々解こうとすると滞るので、まずそのままにして先へ進め。世に難解とされる箇所から取りかかるのはよくない。むしろよく分かる所こそ深く味わえ、分かったつもりで見過ごすと細かな意味を取り逃がし、誤りに気づけないという。難所より平易な所に落とし穴があるという指摘は鋭い。分かったつもりで読み飛ばしている所に、大事な意味が隠れていないだろうか。

この章句が説くこと

読書古学賀茂真淵荷田春満学び方

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