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玉勝間 / 三の巻 斉明紀なる童謡

書紀の齊明ノ卷、六年の童謠、或人の考へ置きたるによりて、おのれ又考へたるやう。とわとよみ句、をのへだを句、かりがりのくらふ句、とわとよみ句、をのへだを句、かりがりのくらふ句、ひらくづまの句、つくりし句、おさへだを句、かりがりのくらふ結、かくの如くなるべきか。そもそも此歌は、ゆゆしき事のたとへなる故に、世にはばかりて、ことさらに、句の前後をも、文字の次第をも、書きみだして、何事とも、讀み解きがたきさまにしるし傳へたる物と見えたり。なかばに甲子としるせるは、これより讀み始むべき事、又それにならひて、文字の次第をも、置きかへて讀むべきことを、ほのかにさとしたるしるしなり。これによりて、おのれは今、此甲子とある下より讀みはじむ。第一の句、騰和騰與美は、本には、騰與を與騰と書かへたり。さて騰和は多和にて、古事記に、山之多和とある是なり。かくて多和と騰和と通ふよしは、たわむをとをむ、たわわをとををなど、通はし云へること、萬葉におほし。されば騰和は、山のたわみたる所を云ふ。騰與美は、響動なり。第二の句、烏能陛陀烏は、尾上田をにて、山の尾のほとりの田なり。

新字:書紀の斉明ノ巻、六年の童謡、或人の考へ置きたるによりて、おのれ又考へたるやう。とわとよみ句、をのへだを句、かりがりのくらふ句、とわとよみ句、をのへだを句、かりがりのくらふ句、ひらくづまの句、つくりし句、おさへだを句、かりがりのくらふ結、かくの如くなるべきか。そもそも此歌は、ゆゆしき事のたとへなる故に、世にはばかりて、ことさらに、句の前後をも、文字の次第をも、書きみだして、何事とも、読み解きがたきさまにしるし伝へたる物と見えたり。なかばに甲子としるせるは、これより読み始むべき事、又それにならひて、文字の次第をも、置きかへて読むべきことを、ほのかにさとしたるしるしなり。これによりて、おのれは今、此甲子とある下より読みはじむ。第一の句、騰和騰与美は、本には、騰与を与騰と書かへたり。さて騰和は多和にて、古事記に、山之多和とある是なり。かくて多和と騰和と通ふよしは、たわむをとをむ、たわわをとををなど、通はし云へること、万葉におほし。されば騰和は、山のたわみたる所を云ふ。騰与美は、響動なり。第二の句、烏能陛陀烏は、尾上田をにて、山の尾のほとりの田なり。

書き下し

書紀の斉明の巻、六年の童謡、或人の考え置きたるによりて、おのれ又考えたるよう。とわとよみ句、をのへだを句、かりがりのくらう句、とわとよみ句、をのへだを句、かりがりのくらう句、ひらくづまの句、つくりし句、おさへだを句、かりがりのくらう結、かくの如くなるべきか。そもそも此歌は、ゆゆしき事のたとえなる故に、世にはばかりて、ことさらに、句の前後をも、文字の次第をも、書きみだして、何事とも、読み解きがたきさまにしるし伝えたる物と見えたり。なかばに甲子としるせるは、これより読み始むべき事、又それにならいて、文字の次第をも、置きかえて読むべきことを、ほのかにさとしたるしるしなり。これによりて、おのれは今、此甲子とある下より読みはじむ。第一の句、騰和騰与美は、本には、騰与を与騰と書きかえたり。さて騰和は多和にて、古事記に、山の多和とある是なり。かくて多和と騰和と通うよしは、たわむをとおむ、たわわをとおおなど、通わし云えること、万葉におおし。されば騰和は、山のたわみたる所を云う。騰与美は、響動なり。第二の句、烏能陛陀烏は、尾上田をにて、山の尾のほとりの田なり。

現代語訳

日本書紀の斉明天皇の巻、六年の童謡(わざうた)について、ある人が考えておいたものをもとに、私がさらに考えた読み方。「とわとよみ(句)、をのへだを(句)、かりがりのくらう(句)、とわとよみ(句)、をのへだを(句)、かりがりのくらう(句)、ひらくづまの(句)、つくりし(句)、おさへだを(句)、かりがりのくらう(結び)」、このようであるべきだろうか。そもそもこの歌は、不吉な事の喩えであるので、世をはばかって、わざと句の前後も文字の順序も書き乱して、何のことか読み解きにくい形で記し伝えたものと思われる。途中に「甲子」と記してあるのは、ここから読み始めるべきこと、またそれにならって文字の順序も置き換えて読むべきことを、それとなく示した印である。これによって、私は今、この「甲子」とある下から読み始める。第一の句「騰和騰与美(とわとよみ)」は、本では「騰与」を「与騰」と書き換えてある。さて「騰和(とわ)」は「多和(たわ)」で、古事記に「山の多和」とあるのがこれである。そして「たわ」と「とわ」が通うというのは、「たわむ」を「とおむ」、「たわわ」を「とおお」などと通わせて言った例が万葉集に多い。だから「騰和」は山のたわんだ所(鞍部)を言う。「騰与美(とよみ)」は鳴り響くことである。第二の句「烏能陛陀烏(をのへだを)」は「尾上田を」で、山の尾根のほとりの田である。

解説

日本書紀の斉明天皇六年(660)の条に、意味の取れない童謡が載っている。童謡(わざうた)は、世の出来事を予言すると考えられた流行り歌で、この歌は百済救援の軍が敗れることの前兆とされた。宣長は、これが解けないのは歌が壊れているからではなく、不吉な内容をはばかって句の順序も文字の順序もわざと乱して書き留めたからだ、と見立てる。途中の「甲子」という文字を、読み始めの位置を示す目印と読むのが要である。そこから一句ずつ、万葉集の音の通い方や古事記の用例を根拠に解いていく。暗号を解くような大胆な仮説だが、その一語一語は用例に支えられている。大胆な発想と地道な証拠の組み合わせが、宣長の古語研究の持ち味である。

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