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徂徠先生答問書 / 卷下

一宋儒古言を失候ても道理は古今一般との儀、此御尋は無理の至極に候。古言を失候へば本文の義理違候。本文の義理違候を道理一般とは、あまりに贔負過と存候。一無點の書を讀習候は、僧家の經讀の如く致したるが能候哉の由、夫は如何樣共可被成候。直讀に成共、返り候て成とも、樣々に可被成候。指當り一難事と思召の由、尤左樣可有御座候。乍去點を御賴候分にては、御學問はいつ迄も同事に可有之候。只歷史又は五雜爼類の物にても。又は醫書兵書の類にても、何にても兎角讀易き物を御見習候が能御座候。一五代一覽を眞字に御直し御覽可被成候由、夫もよく可有御座候得共、左候はヾ先歷史御覽可被成候。歷史御覽なく、只今の通の材木にて眞字に御直しは何の益も有之間敷候。

新字:一宋儒古言を失候ても道理は古今一般との儀、此御尋は無理の至極に候。古言を失候へば本文の義理違候。本文の義理違候を道理一般とは、あまりに贔負過と存候。一無点の書を読習候は、僧家の経読の如く致したるが能候哉の由、夫は如何様共可被成候。直読に成共、返り候て成とも、様々に可被成候。指当り一難事と思召の由、尤左様可有御座候。乍去点を御頼候分にては、御学問はいつ迄も同事に可有之候。只歴史又は五雑爼類の物にても。又は医書兵書の類にても、何にても兎角読易き物を御見習候が能御座候。一五代一覧を真字に御直し御覧可被成候由、夫もよく可有御座候得共、左候はヾ先歴史御覧可被成候。歴史御覧なく、只今の通の材木にて真字に御直しは何の益も有之間敷候。

書き下し

一宋儒古言を失候ても道理は古今一般との儀、此御尋は無理の至極に候。古言を失候へば本文の義理違候。本文の義理違候を道理一般とは、あまりに贔負過と存候。一無点の書を読習候は、僧家の経読の如く致したるが能候哉の由、夫は如何様共可被成候。直読に成共、返り候て成とも、様々に可被成候。指当り一難事と思召の由、尤左様可有御座候。乍去点を御頼候分にては、御学問はいつ迄も同事に可有之候。只歴史又は五雑爼類の物にても。又は医書兵書の類にても、何にても兎角読易き物を御見習候が能御座候。一五代一覧を真字に御直し御覧可被成候由、夫もよく可有御座候得共、左候はヾ先歴史御覧可被成候。歴史御覧なく、只今の通の材木にて真字に御直しは何の益も有之間敷候。

現代語訳

一つ。宋儒は古い言葉の意味を失っていても、道理は今も昔も同じだ、とのこと。このお尋ねは無理の極みです。古い言葉を失えば、本文の意味が違ってきます。本文の意味が違っているのに道理は同じだと言うのは、あまりにひいきが過ぎると思います。一つ。訓点のない書物を読み習うには、僧侶の経読みのようにするのがよいかとのこと。それはどのようにでもなさってよいのです。直読(音読み)でも、返り点に従って返って読んでも、いろいろになさってください。差し当たり一つの難事とお思いとのこと、もっともでしょう。しかし、点を人に頼んでいるうちは、ご学問はいつまでも同じことでしょう。ただ歴史書、または『五雑組』の類のものでも、あるいは医書・兵書の類でも、何でもとにかく読みやすいものを見習われるのがよいでしょう。一つ。『五代一覧』を真字(漢文)に直してご覧になるとのこと。それもよいことでしょうが、そうなさるなら、まず歴史書をご覧になるべきです。歴史書をご覧にならず、今のままの材料で真字に直しても、何の益もないでしょう。

解説

短い三条を束ねた。第一に、古言を失っても道理は同じという弁護を、徂徠は言葉が違えば意味が違うと一蹴する。第二に、訓点のない漢文を読むには、点を人に頼らず、歴史書や『五雑組』、医書・兵書など読みやすいものから慣れよと勧める。第三に、和文の歴史書を漢文に直す練習も、まず漢文の歴史書を読んで材料を蓄えなければ無益だという。いずれも、言葉そのものに慣れる量を先に積めという教えである。外国語や専門知識の習得でも、易しい原文を大量に読むことが基礎になる。

この章句が説くこと

古言訓点読書歴史学問道理

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