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小楠遺稿 / 『小楠遺稿』村田氏寿へ 露米の政教一致

惣して西洋諸國之事情彼是に付て及吟味侯え者彼に天主敎なるものの本より巨細之筋は知れ不申侯え共我天文之頃渡侯吉利支丹とは雲泥之相違にて其宗意たる天意に本き彝倫を主とし扨敎法を戒律といたし侯上は國主より下庶人に至る迄其實に其戒律を持守いたし政敎一途に行侯敎法と相聞申侯大抵其宗の法則は經義を講明するを第一とし其國之法律を明辨し其國之古今之事歷より天下國家之事情物產を究天文地理航海之術及海陸之戰法器械之得失を講究し天地間之識を集合するを以て學術といたし侯由魯西亞國を以て申侯え者比達王中興より當時迄殆三百年餘に至り其邦內政令能行治平相續き國王年中之三之二は邦內を巡見し民間之利害政事之得失を察し供人僅に八十人に不過別段に行在所と申もの無之行懸りに客舍或は民屋に止宿いたし至て手輕事と承申侯其學校之法は一村の童男女より敎を入其內に俊秀を一鄕之學に擧其より一郡其より一部々々よりセントペートルスホルグ之都城之大學校に入侯由當時學校生員一萬に餘り政事何そ變動之事總て學校に下し衆論一決之上にあらされは決して國王政官之所存にて行侯義は相成不申將又執政大臣等要路之役人是又一國之公論にて黜陟いたし侯由是等之事總て其宗旨之戒律之第一義と承申侯將又民に取之年貢は十之一分にて有之此外は聊も取り不申其故民間殷富いたし經濟之道は第一土地を堀出する金銀銅鐵等之諸物將又工職を集工作場を立其地々々產物にて諸物を造り是以天下に交易致し是等之利を以て國用に致し申侯是を要するに其政事全其敎法に本き來り侯故上下人心趣向一致致し邦內を擧異論無之由に承申侯是等之政事西洋諸國小異は有之侯え共大抵皆同し筋に相聞魯西亞に次てアメリカ新造之國にて別而盛大之由に承り申侯〔近代飜刻之海國圖志あめりか之部は其國志に因て著し侯間餘程明白に有之侯え共魯西亞抔は殊の外大略にて事情を得不申事かと被存侯事〕魯西亞漢士に通し侯は康熙以前より之事に侯え共夫迄は陸路之通信迄にて海路未た開け不申侯故アシヤ洲中二宗旨有之聖人之道佛氏之道と申迄にて未た其道之全躰は承知いたし不申

新字:惣して西洋諸国之事情彼是に付て及吟味侯え者彼に天主教なるものの本より巨細之筋は知れ不申侯え共我天文之頃渡侯吉利支丹とは雲泥之相違にて其宗意たる天意に本き彝倫を主とし扨教法を戒律といたし侯上は国主より下庶人に至る迄其実に其戒律を持守いたし政教一途に行侯教法と相聞申侯大抵其宗の法則は経義を講明するを第一とし其国之法律を明弁し其国之古今之事歴より天下国家之事情物産を究天文地理航海之術及海陸之戦法器械之得失を講究し天地間之識を集合するを以て学術といたし侯由魯西亜国を以て申侯え者比達王中興より当時迄殆三百年余に至り其邦内政令能行治平相続き国王年中之三之二は邦内を巡見し民間之利害政事之得失を察し供人僅に八十人に不過別段に行在所と申もの無之行懸りに客舎或は民屋に止宿いたし至て手軽事と承申侯其学校之法は一村の童男女より教を入其内に俊秀を一郷之学に挙其より一郡其より一部々々よりセントペートルスホルグ之都城之大学校に入侯由当時学校生員一万に余り政事何そ変動之事総て学校に下し衆論一決之上にあらされは決して国王政官之所存にて行侯義は相成不申将又執政大臣等要路之役人是又一国之公論にて黜陟いたし侯由是等之事総て其宗旨之戒律之第一義と承申侯将又民に取之年貢は十之一分にて有之此外は聊も取り不申其故民間殷富いたし経済之道は第一土地を堀出する金銀銅鉄等之諸物将又工職を集工作場を立其地々々産物にて諸物を造り是以天下に交易致し是等之利を以て国用に致し申侯是を要するに其政事全其教法に本き来り侯故上下人心趣向一致致し邦内を挙異論無之由に承申侯是等之政事西洋諸国小異は有之侯え共大抵皆同し筋に相聞魯西亜に次てアメリカ新造之国にて別而盛大之由に承り申侯〔近代翻刻之海国図志あめりか之部は其国志に因て著し侯間余程明白に有之侯え共魯西亜抔は殊の外大略にて事情を得不申事かと被存侯事〕魯西亜漢士に通し侯は康熙以前より之事に侯え共夫迄は陸路之通信迄にて海路未た開け不申侯故アシヤ洲中二宗旨有之聖人之道仏氏之道と申迄にて未た其道之全体は承知いたし不申

書き下し

惣して西洋諸國之事情彼是に付て及吟味侯え者彼に天主敎なるものの本より巨細之筋は知れ不申侯え共我天文之頃渡侯吉利支丹とは雲泥之相違にて其宗意たる天意に本き彝倫を主とし扨敎法を戒律といたし侯上は國主より下庶人に至る迄其實に其戒律を持守いたし政敎一途に行侯敎法と相聞申侯大抵其宗の法則は經義を講明するを第一とし其國之法律を明辨し其國之古今之事歷より天下國家之事情物產を究天文地理航海之術及海陸之戰法器械之得失を講究し天地間之識を集合するを以て學術といたし侯由魯西亞國を以て申侯え者比達王中興より當時迄殆三百年餘に至り其邦內政令能行治平相續き國王年中之三之二は邦內を巡見し民間之利害政事之得失を察し供人僅に八十人に不過別段に行在所と申もの無之行懸りに客舍或は民屋に止宿いたし至て手輕事と承申侯其學校之法は一村の童男女より敎を入其內に俊秀を一鄕之學に擧其より一郡其より一部々々よりセントペートルスホルグ之都城之大學校に入侯由當時學校生員一萬に餘り政事何そ變動之事總て學校に下し衆論一決之上にあらされは決して國王政官之所存にて行侯義は相成不申將又執政大臣等要路之役人是又一國之公論にて黜陟いたし侯由是等之事總て其宗旨之戒律之第一義と承申侯將又民に取之年貢は十之一分にて有之此外は聊も取り不申其故民間殷富いたし經濟之道は第一土地を堀出する金銀銅鐵等之諸物將又工職を集工作場を立其地々々產物にて諸物を造り是以天下に交易致し是等之利を以て國用に致し申侯是を要するに其政事全其敎法に本き來り侯故上下人心趣向一致致し邦內を擧異論無之由に承申侯是等之政事西洋諸國小異は有之侯え共大抵皆同し筋に相聞魯西亞に次てアメリカ新造之國にて別而盛大之由に承り申侯〔近代飜刻之海國圖志あめりか之部は其國志に因て著し侯間餘程明白に有之侯え共魯西亞抔は殊の外大略にて事情を得不申事かと被存侯事〕魯西亞漢士に通し侯は康熙以前より之事に侯え共夫迄は陸路之通信迄にて海路未た開け不申侯故アシヤ洲中二宗旨有之聖人之道佛氏之道と申迄にて未た其道之全躰は承知いたし不申

現代語訳

総じて西洋諸国の事情をあれこれと吟味してみますと、彼らの天主教というものは、もとより詳しい筋は知りませんが、我が天文のころ渡来した吉利支丹とは雲泥の違いで、その教えの趣旨は天意に基づき、人の守るべき倫理を主とし、教法を戒律として、上は国主から下は庶民に至るまで、実際にその戒律を守り、政治と教化が一つに行われる教法と聞こえます。おおむね、その宗の法則は経義を講じ明らかにすることを第一とし、その国の法律を明らかに弁え、その国の古今の事跡から天下国家の事情・物産を究め、天文・地理・航海の術、海陸の戦法・器械の得失を研究し、天地の間の知識を集め合わせることを学術としているとのことです。ロシア国で申しますと、ピョートル大帝の中興から現在まで、およそ三百年余りにわたって、国内の政令がよく行われ、太平が続き、国王は年のうち三分の二は国内を巡視して民間の利害や政治の得失を察し、供の者はわずか八十人に過ぎず、とくに行在所というものもなく、行き当たりの宿舎や民家に泊まり、きわめて簡素なことと承っております。その学校の制度は、一つの村の男女の子どもに教えを入れ、その中の優秀な者を郷の学校に挙げ、それから郡、さらに部へと進み、部から都城セントペテルブルクの大学校に入るとのことです。現在、学校の生員は一万人を超え、政治上のどんな変動の事柄もすべて学校に下し、衆論が一決した上でなければ、国王や政官の考えだけでは決して行わないとのことです。また、執政大臣など要職の役人も、これまた一国の公論によって罷免・昇進させるとのことです。これらのことはすべて、その宗旨の戒律の第一義であると承っております。さらに、民から取る年貢は十分の一で、このほかは少しも取りません。そのため民間は豊かになり、経済の道としては、第一に土地から金・銀・銅・鉄などの物を掘り出し、また職人を集めて工作場を立て、それぞれの土地の産物でさまざまな物を造り、それをもって天下と交易し、これらの利益を国費にあてているとのことです。要するに、その政治はすべて教法に基づいて行われているので、上下の人心の向かうところが一致し、国内を挙げて異論がないと承っております。これらの政治は、西洋諸国で小さな違いはあっても、大体みな同じ筋と聞こえ、ロシアに次いで、アメリカは新たにできた国で、とくに盛大とのことです。〔近年翻刻された『海国図志』のアメリカの部は、その国の地誌によって著されているのでかなり明白ですが、ロシアなどはことのほか大略で、事情を得られていないように思われます。〕ロシアが漢土と通じたのは康熙以前からのことですが、それまでは陸路の通信だけで、海路はまだ開けていませんでした。そのためアジア州には聖人の道と仏氏の道の二つの宗旨があるという程度で、まだその道の全体は承知していませんでした。

解説

小楠は、西洋諸国の事情を伝聞により、ロシアやアメリカでは政治と教えが一つで、学校の衆論が政治を動かし、年貢は軽く、産業の利益が国費になると述べます。伝え聞いた内容には不正確な点も混じりますが、小楠自身も海国図志の記述が大略にとどまると断っています。宛先は越前の村田氏寿です。当時の知識人が限られた情報から、国を治める根本を探ろうとしていたことが分かります。情報が不確かなときほど、何を学び何を保留するかの線引きが問われます。
『人生の方程式』の表紙

人生を、一行の式にしてみた。

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この章句が説くこと

西洋事情ロシアアメリカ政教一致学校衆論

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