小楠遺稿 / 『小楠遺稿』子房・重盛と西洋の事業の学
〇張子房眞に不屈の人豪なり。韓の爲めに仇を復し。高祖を助て。天下を定むなと。固より。其本意にも有る可らす。堯舜の世と雖とも。仕て臣たる人に非す。從容儒者の氣象ありなと。子房の評論には。當らすと覺えたり〇小松内大臣は。大賢已上の人。顏子の資なる可し。其庸君逆父の間に處して。舉措進退。誠に機宜に適中せり。誠にして明なる。材德に非すして。いかでか處し得ん乎。其武家に生れて學の一字も知らす佛經の外見るよの無れは。石淸水に祈る等の事も有れども。成德の累とするにも足らす。若し聖賢の學を知らは。聖人にも到る可き人なり。鎌足公の如きは。大材の人には有れと。其南淵に學ひ。天智帝に結びし事等を見れば。權變ある人にて。成德の人には非す。菅公も學材は餘ありて。其資は大臣よりも劣れりと見えたり。明道の學德を以ても。大臣の地に居らしめて。如是處置を得るや。否。未た知る可らず。企て及ぶ人に非す。〇西洋、通信、已來。年所を經しも。未た此邦の人情を知らざるなり。人情を知らざる故に。兵庫開港、等いつまても引かゝり。付て雙方の事情。通融せざることなり。是全體學意の違ひなり。西洋の學は。唯事業之上の學にて。心德上の學に非す。故に君子となく。小人となく。上下となく。唯事業の學なる故に。事業は益々開けしなり。其心德の學無き故に。人情に亘る事を知らす。交易談判も。事實約束を詰るまてに。其詰る處。ついに戰爭となる。戰爭となりても。事實を詰めて。又償金和好となる。人情を知らは。戰爭も停む可き道あるへし。華盛頓一人は。此處に見識ありと。見えたり。事實の學にて。心德の學なくしては。西洋列國戰爭の止む可き日なし。心德の學ありて。人情を知らば。當世に到りては。戰爭は止む可なり。天守敎の如は。西洋も本意とする事に非す。此の邦の佛敎の如し。唯以是喩愚民。の一法に備ふのみ。淸土の學は上等人と雖とも。程朱の流か。王陽明の流にて。性命心法の外。三代治道を講究するの學は。これ無と見たり。其政に預る人は。俗流當世の務を爲す。迄の人と見えたり。故に西洋新製の器械等。聊採用せす。依然として故轍を守れり。西洋人頻に卑下する由なり。
新字:〇張子房真に不屈の人豪なり。韓の為めに仇を復し。高祖を助て。天下を定むなと。固より。其本意にも有る可らす。堯舜の世と雖とも。仕て臣たる人に非す。従容儒者の気象ありなと。子房の評論には。当らすと覚えたり〇小松内大臣は。大賢已上の人。顔子の資なる可し。其庸君逆父の間に処して。舉措進退。誠に機宜に適中せり。誠にして明なる。材徳に非すして。いかでか処し得ん乎。其武家に生れて学の一字も知らす仏経の外見るよの無れは。石清水に祈る等の事も有れども。成徳の累とするにも足らす。若し聖賢の学を知らは。聖人にも到る可き人なり。鎌足公の如きは。大材の人には有れと。其南淵に学ひ。天智帝に結びし事等を見れば。権変ある人にて。成徳の人には非す。菅公も学材は余ありて。其資は大臣よりも劣れりと見えたり。明道の学徳を以ても。大臣の地に居らしめて。如是処置を得るや。否。未た知る可らず。企て及ぶ人に非す。〇西洋、通信、已来。年所を経しも。未た此邦の人情を知らざるなり。人情を知らざる故に。兵庫開港、等いつまても引かゝり。付て双方の事情。通融せざることなり。是全体学意の違ひなり。西洋の学は。唯事業之上の学にて。心徳上の学に非す。故に君子となく。小人となく。上下となく。唯事業の学なる故に。事業は益々開けしなり。其心徳の学無き故に。人情に亘る事を知らす。交易談判も。事実約束を詰るまてに。其詰る処。ついに戦争となる。戦争となりても。事実を詰めて。又償金和好となる。人情を知らは。戦争も停む可き道あるへし。華盛頓一人は。此処に見識ありと。見えたり。事実の学にて。心徳の学なくしては。西洋列国戦争の止む可き日なし。心徳の学ありて。人情を知らば。当世に到りては。戦争は止む可なり。天守教の如は。西洋も本意とする事に非す。此の邦の仏教の如し。唯以是喩愚民。の一法に備ふのみ。清土の学は上等人と雖とも。程朱の流か。王陽明の流にて。性命心法の外。三代治道を講究するの学は。これ無と見たり。其政に預る人は。俗流当世の務を為す。迄の人と見えたり。故に西洋新製の器械等。聊採用せす。依然として故轍を守れり。西洋人頻に卑下する由なり。
書き下し
〇張子房眞に不屈の人豪なり。韓の爲めに仇を復し。高祖を助て。天下を定むなと。固より。其本意にも有る可らす。堯舜の世と雖とも。仕て臣たる人に非す。從容儒者の氣象ありなと。子房の評論には。當らすと覺えたり〇小松内大臣は。大賢已上の人。顏子の資なる可し。其庸君逆父の間に處して。舉措進退。誠に機宜に適中せり。誠にして明なる。材德に非すして。いかでか處し得ん乎。其武家に生れて學の一字も知らす佛經の外見るよの無れは。石淸水に祈る等の事も有れども。成德の累とするにも足らす。若し聖賢の學を知らは。聖人にも到る可き人なり。鎌足公の如きは。大材の人には有れと。其南淵に學ひ。天智帝に結びし事等を見れば。權變ある人にて。成德の人には非す。菅公も學材は餘ありて。其資は大臣よりも劣れりと見えたり。明道の學德を以ても。大臣の地に居らしめて。如是處置を得るや。否。未た知る可らず。企て及ぶ人に非す。〇西洋、通信、已來。年所を經しも。未た此邦の人情を知らざるなり。人情を知らざる故に。兵庫開港、等いつまても引かゝり。付て雙方の事情。通融せざることなり。是全體學意の違ひなり。西洋の學は。唯事業之上の學にて。心德上の學に非す。故に君子となく。小人となく。上下となく。唯事業の學なる故に。事業は益々開けしなり。其心德の學無き故に。人情に亘る事を知らす。交易談判も。事實約束を詰るまてに。其詰る處。ついに戰爭となる。戰爭となりても。事實を詰めて。又償金和好となる。人情を知らは。戰爭も停む可き道あるへし。華盛頓一人は。此處に見識ありと。見えたり。事實の學にて。心德の學なくしては。西洋列國戰爭の止む可き日なし。心德の學ありて。人情を知らば。當世に到りては。戰爭は止む可なり。天守敎の如は。西洋も本意とする事に非す。此の邦の佛敎の如し。唯以是喩愚民。の一法に備ふのみ。淸土の學は上等人と雖とも。程朱の流か。王陽明の流にて。性命心法の外。三代治道を講究するの學は。これ無と見たり。其政に預る人は。俗流當世の務を爲す。迄の人と見えたり。故に西洋新製の器械等。聊採用せす。依然として故轍を守れり。西洋人頻に卑下する由なり。
現代語訳
〇張子房(張良)はまことに屈しない人豪である。韓のために仇を討ち、高祖を助けて天下を定めたなどということは、もとよりその本意ではなかったであろう。堯舜の世であっても、仕えて臣となるような人ではない。ゆったりとした儒者の気象があるなどという子房への評論は、当たらないと思われる。〇小松内大臣(平重盛)は、大賢以上の人で、顔子ほどの資質であろう。凡庸な君主と道に逆らう父との間に身を置いて、行動も進退も、まことに時宜に適っていた。誠があって明らかな、そのような材徳がなければ、どうして処することができようか。武家に生まれて学問の一字も知らず、仏経のほかは見ることがなかったので、石清水に祈るなどのこともあったけれども、徳を成すうえでの累いとするには足りない。もし聖賢の学を知っていたなら、聖人にも到りうる人である。鎌足公のような人は、大きな才能の人ではあるが、南淵に学んだこと、天智帝と結んだことなどを見ると、権変のある人であって、徳を成した人ではない。菅公も学才は十分にあるが、その資質は大臣(重盛)よりも劣っていたと見える。程明道の学徳をもってしても、大臣の地位に居らせて、このように適切な処置ができたかどうか、まだ分からない。企てて及ぶ人ではない。〇西洋と通信を始めてから、年月を経たのに、まだこの国の人情を知らないのである。人情を知らないために、兵庫開港などもいつまでも引っかかり、双方の事情が通じ合わないのである。これは根本の学の趣旨の違いである。西洋の学問はただ事業の上の学であって、心徳の上の学ではない。だから君子も小人も、上も下もなく、ただ事業の学であるために、事業はますます開けたのである。心徳の学がないために、人情に及ぶことを知らず、交易の談判も、事実と約束を詰めるところまでで、その詰めた結果がついには戦争となる。戦争となっても、事実を詰めて、また償金を取って和睦となる。人情を知っていれば、戦争もやめる道があるはずである。ワシントン一人は、この点に見識があったと見える。事実の学ばかりで心徳の学がなければ、西洋列国の戦争がやむ日はない。心徳の学があって人情を知れば、今の世に至っては、戦争はやめられるはずである。キリスト教のようなものは、西洋でも本意とすることではない。この国の仏教のようなもので、ただこれによって愚民を諭す一つの方法に備えるだけである。清国の学は、上等の人であっても、程朱の流れか王陽明の流れであって、性命心法のほかに、三代の治道を講究する学はないと見た。その政治に関わる人は、俗流の当世の務めをするだけの人と見える。だから西洋の新製の器械なども少しも採用せず、依然として古い轍を守っている。西洋人はしきりに軽んじているとのことである。
解説

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