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尚書 / 皐陶謨

彰厥有常,吉哉。日宣三德,夙夜浚明有家。日嚴祗敬六德,亮采有邦。翕受敷施九德,咸事俊乂在官,百僚、師師、百工。惟時撫于五辰,庶績其凝。無教逸欲有邦,

新字:彰厥有常,吉哉。日宣三徳,夙夜浚明有家。日厳祗敬六徳,亮采有邦。翕受敷施九徳,咸事俊乂在官,百僚、師師、百工。惟時撫于五辰,庶績其凝。無教逸欲有邦,

書き下し

厥の常有るを彰(あら)はさば、吉なるかな。日に三徳を宣ぶれば、夙夜浚明にして家を有(たも)つ。日に厳に祗みて六徳を敬すれば、采(こと)を亮(たす)けて邦を有つ。翕(あは)せ受けて九徳を敷き施せば、咸事へて俊乂官に在り、百僚師師として、百工なり。惟れ時五辰に撫(したが)へば、庶績其れ凝(な)る。逸欲を教へて邦を有つこと無かれ。

現代語訳

九つの徳を常に保っていることを明らかにして用いれば、吉である。毎日三つの徳を発揮していれば、朝から晩まで深く明らかにして、卿大夫として家を保つことができる。毎日おごそかにつつしんで六つの徳を敬い行えば、政務を助けて諸侯として国を保つことができる。九つの徳を兼ねそなえた人を集めて受け入れ、それを広く施せば、すぐれた人々がみな官職に就いて仕え、百官は互いに見習い合って、多くの役人がそれぞれの務めを果たす。四季の時節に従って政務を行えば、さまざまな事業はみな成し遂げられる。国を治める者が安逸と欲望を下の者に教えてはならない。

解説

皐陶が九徳の用い方を説く部分である。九徳のうち三つを日々発揮する者は家を保つ卿大夫に、六つをつつしんで行う者は国を保つ諸侯にふさわしく、九つをすべて集めて施すのが天子の務めだとする。徳の多寡に応じて任せる責任の大きさを変えるという、人材登用の段階的な考え方である。さらに、すぐれた人々が官にあって互いに見習い合えば、多くの役人がそれぞれの務めを果たすと述べる。末尾の「逸欲を教へて邦を有つこと無かれ」は、上に立つ者が安逸や欲望を下に見せれば、下もそれに倣うという戒めである。人を任用するときは、その人の徳の厚みに見合った責任を与え、良い手本が組織の中で連鎖するように配置することが大切である。

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