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慎思録 / 巻之一

學以知道爲本。知道非自得。則不能也。葢不能自得。則雖博古知今。不可爲知道。此學所以貴自得也。自得之方。以愼思爲要。所以通精微也。故曰。思曰睿。睿作聖。周子曰。思者聖功之本。而吉凶之機也。程子亦曰。學本於思。葢自得之方。固以博學爲先。然非愼思。則不能默識。心通而得之己。自得者何也。自然得之也。所以自得者。不急其功。不躐其等。深造以道。用力久。而自然得之也。不可臆度而强求也。又不可偶然而頓悟也。

新字:学以知道為本。知道非自得。則不能也。葢不能自得。則雖博古知今。不可為知道。此学所以貴自得也。自得之方。以慎思為要。所以通精微也。故曰。思曰睿。睿作聖。周子曰。思者聖功之本。而吉凶之機也。程子亦曰。学本於思。葢自得之方。固以博学為先。然非慎思。則不能黙識。心通而得之己。自得者何也。自然得之也。所以自得者。不急其功。不躐其等。深造以道。用力久。而自然得之也。不可臆度而強求也。又不可偶然而頓悟也。

書き下し

学は道を知るを以て本と為す。道を知ることは自得に非ざれば、則ち能はざるなり。蓋し自得すること能はざれば、則ち古に博く今を知ると雖も、道を知ると為すべからず。此れ学の自得を貴ぶ所以なり。自得の方は、慎思を以て要と為す。精微に通ずる所以なり。故に曰く、思を睿と曰ひ、睿は聖を作すと。周子曰く、思は聖功の本にして、吉凶の機なりと。程子も亦曰く、学は思に本づくと。蓋し自得の方は、固より博学を以て先と為す。然れども慎思に非ざれば、則ち黙識心通して之を己に得ること能はず。自得とは何ぞや。自然に之を得るなり。自得する所以の者は、其の功を急がず、其の等を躐えず、深く造るに道を以てし、力を用ふること久しくして、自然に之を得るなり。臆度して強ひて求むべからざるなり。又偶然にして頓悟すべからざるなり。

現代語訳

学問は道を知ることを根本とします。道を知ることは、自得でなければできません。自得できなければ、古今に通じていても、道を知ったとは言えません。これが学問が自得を尊ぶ理由です。自得の方法は、慎重に思うことが要で、それが細やかな道理に通じる手立てです。だから『尚書』に「思うことを睿といい、睿は聖となる」とあります。周子は「思は聖人の功の根本であり、吉凶の分かれ目である」と言い、程子もまた「学問は思に基づく」と言いました。自得の方法は、もとより広く学ぶことを先にします。しかし慎重に思わなければ、黙って理解し心に通じて自分のものにすることはできません。自得とは何でしょうか。自然に得ることです。自得する手立ては、成果を急がず、段階を飛び越えず、正しい方法で深く進み、長く力を用いて、自然に得ることです。当て推量で無理に求めてはいけませんし、偶然に一気に悟ろうとしてもいけません。

解説

自得の意味とその方法をまとめた条です。「思を睿と曰ひ、睿は聖を作す」は『尚書』洪範篇、周子すなわち周敦頤の言葉は『通書』思第九、「深く造るに道を以てす」は『孟子』離婁下篇の「君子深く之に造るに道を以てするは、其の自ら之を得んことを欲すればなり」に基づきます。益軒は自得を、無理な推量や偶然の頓悟とはっきり区別し、急がず段階を踏んで長く考え続けた先に自然に訪れるものとしています。すぐに答えを求めがちな時代にこそ響く、学びの時間感覚です。

この章句が説くこと

自得慎思学問周子

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