慎思録 / 巻之一
知道。是爲學之主意。葢知道。則行道亦在其中矣。古人之學。知之則必行之。非徒知也。能知之。則無不能行之患。不能行者。不可爲眞知也。故爲學。可要知道。若不知道。不足以爲學。知道之難。豈吾輩庸人之所容易可得哉。然人性本善。良知具矣。故道之端緖。其小者。雖愚夫愚婦。可與知。學者若眞積力久。則必有其效。是以賢者識其大者不賢者識其小者。各隨其識量之大小。與其勉學之厚薄。而無不可得之理。世之學者。只耽嗜典籍。而無求道之志。或雖有求道之志。然不知求之之道。雖勤經術而刻苦。然復拘滯于訓詁。而不能自得。所以終身不能知也。
新字:知道。是為学之主意。葢知道。則行道亦在其中矣。古人之学。知之則必行之。非徒知也。能知之。則無不能行之患。不能行者。不可為真知也。故為学。可要知道。若不知道。不足以為学。知道之難。豈吾輩庸人之所容易可得哉。然人性本善。良知具矣。故道之端緒。其小者。雖愚夫愚婦。可与知。学者若真積力久。則必有其効。是以賢者識其大者不賢者識其小者。各随其識量之大小。与其勉学之厚薄。而無不可得之理。世之学者。只耽嗜典籍。而無求道之志。或雖有求道之志。然不知求之之道。雖勤経術而刻苦。然復拘滞于訓詁。而不能自得。所以終身不能知也。
書き下し
道を知るは、是れ学を為すの主意なり。蓋し道を知れば、則ち道を行ふことも亦其の中に在り。古人の学は、之を知れば則ち必ず之を行ふ。徒らに知るのみに非ざるなり。能く之を知れば、則ち之を行ふこと能はざるの患無し。行ふこと能はざる者は、真知と為すべからざるなり。故に学を為すは、道を知ることを要すべし。若し道を知らざれば、以て学と為すに足らず。道を知るの難き、豈に吾輩庸人の容易に得べき所ならんや。然れども人性は本善にして、良知具はれり。故に道の端緒、其の小なる者は、愚夫愚婦と雖も、与に知るべし。学者若し真に積み力むること久しければ、則ち必ず其の効有り。是を以て賢者は其の大なる者を識り、不賢者は其の小なる者を識る。各其の識量の大小と、其の勉学の厚薄とに随ひて、得べからざるの理無し。世の学者、只典籍を耽嗜して、道を求むるの志無し。或いは道を求むるの志有りと雖も、然れども之を求むるの道を知らず。経術に勤めて刻苦すと雖も、然れども復た訓詁に拘滞して、自得すること能はず。終身知ること能はざる所以なり。
現代語訳
道を知ることが、学問をする主眼です。道を知れば、道を行うこともその中に含まれます。昔の人の学問は、知ればかならず行いました。ただ知るだけではありませんでした。よく知っていれば、行えないという心配はありません。行えないのは、本当の知とは言えないのです。だから学問は道を知ることを求めるべきで、道を知らなければ学問とするには足りません。道を知ることの難しさは、私たちのような凡人がたやすく得られるものではありません。しかし人の本性はもともと善で、良知が備わっています。だから道の糸口のうち小さなものは、愚かな男女でも共に知ることができます。学ぶ者が本当に積み重ね長く努めれば、かならず成果があります。そこで賢い人はその大きなところを知り、そうでない人はその小さなところを知ります。それぞれの見識の大小と、学ぶ努力の厚さ薄さに応じて、得られないという道理はありません。世の学ぶ者は、ただ書物に夢中になるばかりで、道を求める志がありません。あるいは道を求める志があっても、求め方を知りません。経書の学に励んで苦労しても、また訓詁にとらわれて自分で会得できません。これが一生道を知ることができない理由です。
解説
この章句が説くこと
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論語・雍也篇樊遅、知を問う。子曰く、民の義を務め、鬼神を敬して之を遠ざく、知と謂う可し。仁を問う。曰く、仁者は難きを先にして獲るを後にす、仁と謂う可し。
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『慎思録』巻之一学を為すの工夫、古人知を以て先と為す者は、蓋し知は以て開導すればなり。先づ之を知るに非ざれば、則ち力行すること能はず。先づ知るとは、当に行ふべきの端緒を知るなり。親に事ふる者の、先づ温凊定省、出づるに必ず告げ反れば必ず面するの法を知るが如き、是れなり。窮め知ること畢はりて而る後に方に之を行ふの謂に非ざるなり。既に其の端緒を知れば、則ち之を行ふこと最も急と為す。此れ乃ち知行並び進むの工夫なり。須らく此くの如くなるべし。蓋し知行の二者は、車の両輪の如く、鳥の両翼の如し。一を闕けば則ち不可なり。故に学は徒らに之を知ることを要せず、必ず力行を要す。二者以て学と為すべくして、行ふを以て重しと為す。若し之を行ふこと能はざれば、則ち徒らに之を知ると雖も、都て用無し。以て学と為すべからず。是を以て学ぶ者は、之を知るを先と為し、之を行ふを重しと為すなり。之を行ふに非ざれば、則ち真に知ること能はず。譬へば道路を行くが如し。其の道路の里程、山川の形勢、記籍有りて詳審なりと雖も、然れども躬親ら経過するに非ざれば、則ち其の真境を諳知すること能はず。故に行ひて後に知る者は、真知なり。
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論語・八佾篇或るひと禘を問う。子曰く、『知らざるなり。その説を知る者の天下に於けるや、其れ諸を斯に示すが如きか。』と掌を指す。
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荀子・賦篇皇天(こうてん)物を隆(くだ)し、以て下民に示し施す、或いは厚く或いは薄く、常に齊均(せいきん)ならず。桀紂(けつちゅう)は以て亂れ、湯武(とうぶ)は以て賢なり。涽涽(こんこん)たり淑淑(しゅくしゅく)たり、皇皇(こうこう)たり穆穆(ぼくぼく)たり。四海に周流(しゅうりゅう)して、曾(すなわ)ち日を崇(お)えず。君子は以て脩め、跖(せき)は以て室を穿(うが)つ。大なること天に參(さん)じ、精微(せいび)にして形無く、義を行いて以て正しく、事業以て成る。以て暴(ぼう)を禁じ窮(きゅう)を足(た)らしむ可く、百姓(ひゃくせい)之を待ちて而(しか)る後に泰寧(たいねい)なり。臣愚にして識らず、願わくは其の名を問わん。曰く、此れ夫(か)の寬平(かんぺい)に安んじて險隘(けんあい)を危(あや)ぶむ者か。脩潔(しゅうけつ)を之れ親しみて、雜汙(ざつお)を之れ狄(しりぞ)くる者か。甚だ深く藏(かく)れて外は敵に勝つ者か。禹舜(うしゅん)に法(のっと)りて能く跡(あと)を弇(おお)う者か。行(こう)の動靜(どうせい)、之を待ちて而(しか)る後に適(かな)う者か。血氣の精(せい)なり、志意の榮(えい)なり、百姓之を待ちて而る後に寧(やす)く、天下之を待ちて而る後に平らかなり、明達純粹(めいたつじゅんすい)にして疵(きず)無し。夫(そ)れ是れを之れ君子の知(ち)と謂う。知なり。
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『呻吟語』内篇・問學・知る可からざるを知れば則ち鑿つ君子は其の知る可きを知り、其の知る可からざるを知らず。其の知る可きを知らざれば則ち愚なり、其の知る可からざるを知れば則ち鑿つなり。
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『慎思録』巻之一知らざるの人は、豈に唯義理の為すべきを知ること能はざるのみならんや。抑も利害と雖も、亦知ること能はず。是を以て仁義に背き、貪暴を行ひて止まず。家を敗り身を滅ぼすに至りて顧みず。悲しむべきかな。此れ其の危ふきを安しとして、其の菑ひを利とするなり。