導師導古典を学びたいすべての人に

新論 / 守禦

虜周流海外諸國、鉛錫銅鐵硝黄之屬、資之諸國之産、其用固不窮、而我内自守、必發山嶽之秘以用之、則彼此多寡之數、其不較也亦審矣、〈明人防寇、招集屯駐、當時汪汝淳云、所苦人日衆、而衣甲器械不繼、火藥更不敷、則此火藥之易生者、亦猶患不敷、況今銅鐵鉛錫、其生有限者乎、〉故或參用弓弩、不必專恃火器、其用火器者、亦不專恃銅與鉛、其銃身或鐵或木、其彈或鐵或石或餅、或和以銅鐵之滓海上沙鐵之類、而以爲餅、雖朽繩敗布爛網破罟、亦採以供錬造、無不可補其乏者、收藏棄物、以待有用、試之平素、使士卒習知之、臨事百方參用、庶急遽以不致匱乏也、

新字:虜周流海外諸国、鉛錫銅鉄硝黄之属、資之諸国之産、其用固不窮、而我内自守、必発山嶽之秘以用之、則彼此多寡之数、其不較也亦審矣、〈明人防寇、招集屯駐、当時汪汝淳云、所苦人日衆、而衣甲器械不継、火薬更不敷、則此火薬之易生者、亦猶患不敷、況今銅鉄鉛錫、其生有限者乎、〉故或参用弓弩、不必専恃火器、其用火器者、亦不専恃銅与鉛、其銃身或鉄或木、其弾或鉄或石或餅、或和以銅鉄之滓海上沙鉄之類、而以為餅、雖朽縄敗布爛網破罟、亦採以供錬造、無不可補其乏者、収蔵棄物、以待有用、試之平素、使士卒習知之、臨事百方参用、庶急遽以不致匱乏也、

書き下し

虜は海外諸国を周流し、鉛錫銅鉄硝黄の属、之を諸国の産に資る。其の用固より窮まらず。而して我内に自ら守り、必ず山嶽の秘を発して以て之を用ゐれば、則ち彼此多寡の数、其の較せざるや亦審らかなり。(明人寇を防ぎ、招集屯駐す。当時汪汝淳云ふ、苦しむ所は人日に衆くして、衣甲器械継がず、火薬更に敷かずと。則ち此の火薬の生じ易き者すら、亦猶ほ敷かざるを患ふ。況んや今銅鉄鉛錫、其の生ずること限り有る者をや。)故に或いは弓弩を参用し、必ずしも専ら火器を恃まず。其の火器を用ゐる者も、亦専ら銅と鉛とを恃まず。其の銃身は或いは鉄或いは木、其の弾は或いは鉄或いは石或いは餅、或いは和するに銅鉄の滓・海上の沙鉄の類を以てして、以て餅と為す。朽縄・敗布・爛網・破罟と雖も、亦採りて以て錬造に供す。其の乏しきを補ふべからざる無し。棄物を収蔵して、以て有用を待ち、之を平素に試み、士卒をして習ひて之を知らしめ、事に臨みて百方参用すれば、庶はくは急遽にして以て匱乏を致さざらん。

現代語訳

敵は海外の諸国をめぐり、鉛・錫・銅・鉄・硝石・硫黄などは諸国の産物から手に入れる。その資源はもとより尽きることがない。ところがわが国は内にこもって自ら守り、どうしても山の奥に秘められた鉱物を掘り出して使うしかないのだから、彼我の量の多い少ないは、比べるまでもなく明らかである。(明の人々が倭寇を防ぐために兵を集めて駐屯させたとき、当時の汪汝淳は「困るのは人が日に日に増えるのに、衣服や鎧・器械が続かず、火薬はなおさら足りないことだ」と言った。このように火薬のような作りやすいものでさえ、なお不足を心配したのである。まして今の銅・鉄・鉛・錫のように、産出に限りのあるものはなおさらである。)だから弓や弩を併せて使い、必ずしも火器だけに頼らない。火器を使う場合も、銅と鉛だけには頼らない。銃身は鉄でも木でもよく、弾は鉄でも石でも練り固めた塊でもよく、銅や鉄のかす、海辺の砂鉄などを混ぜて塊にしてもよい。腐った縄、破れた布、ぼろぼろの網、破れた漁網でさえ、集めて製造に用いる。足りないものを補えないことはない。捨てるものを取っておいて役立つ時を待ち、平素から試してみて兵士に使い方を習い覚えさせ、事が起これば百の方法を併せ用いれば、急な事態にあっても欠乏に陥らずにすむだろう。

解説

世界中から資源を集める西洋に対し、鎖国の日本は国内の鉱物に頼るしかないという資源の非対称を、正志斎は冷静に認める。明の汪汝淳の嘆きを割注で引いて火薬ですら不足した例を示し、だからこそ弓弩を併用し、銃身に木、弾に石や砂鉄を使い、廃材まで蓄えて平素から試しておけと説く。精神論でなく兵站の現実から防衛を考える姿勢がうかがえる。資源に限りがあるとき、一つの手段に依存せず代替手段を平時に用意しておくことは、現代の供給網や事業継続の考え方にも通じる。

この章句が説くこと

資源兵站備え代替防衛新論

関連する章句

古典の入門書『人生の教科書』の表紙

人生の答えは、ぜんぶ古典に書いてあった。

古典の入門書『人生の教科書』(PDF)と、師導の全機能1か月がセットで700円。二十四の悩みに、論語・老子・孫子から徒然草・五輪書までが答えます。

本の中身を見る
古典の入門書『人生の教科書』(PDF)+師導1か月=700円 本を見る