導師導古典を学びたいすべての人に

新論 / 守禦

或曰、運用之妙存一心、雖小船亦莫不可用以制勝也、其言固是矣、然此使天下將校悉曉妙處而其長技亦皆出一途則可也、不然則以脆小之船、而當堅實高大之舶、非所以使天下將校悉得制勝、而人之才能、亦各殊所長、將安能保世無長於用巨艦者哉、且自古以小船制巨艦者、多在港嶴狹隘之處、若其在大洋、則如螻蟻付鯨鯢、鰭鬣旋轉、一碾輙沈沒、其張翼相圍、如羊兎之遇巨蟒、頭尾繚繞、一嗑立盡、是皆非勇怯巧拙然殊、而船制使之然、則巨艦之利、其可廢乎、

新字:或曰、運用之妙存一心、雖小船亦莫不可用以制勝也、其言固是矣、然此使天下将校悉暁妙処而其長技亦皆出一途則可也、不然則以脆小之船、而当堅実高大之舶、非所以使天下将校悉得制勝、而人之才能、亦各殊所長、将安能保世無長於用巨艦者哉、且自古以小船制巨艦者、多在港嶴狭隘之処、若其在大洋、則如螻蟻付鯨鯢、鰭鬣旋転、一碾輙沈没、其張翼相囲、如羊兎之遇巨蟒、頭尾繚繞、一嗑立尽、是皆非勇怯巧拙然殊、而船制使之然、則巨艦之利、其可廃乎、

書き下し

或ひと曰く、運用の妙は一心に存す。小船と雖も亦た用ひて以て勝ちを制すべからざる莫し、と。其の言固より是なり。然れども此れ天下の将校をして悉く妙処を暁らしめ、而して其の長技も亦た皆一途に出でしめば則ち可なり。然らずんば則ち脆小の船を以て、堅実高大の舶に当たるは、天下の将校をして悉く勝ちを制するを得しむる所以に非ず。而して人の才能も、亦た各々長ずる所を殊にす。将た安んぞ能く世に巨艦を用ふるに長ずる者無きを保たんや。且つ古より小船を以て巨艦を制する者は、多く港嶴狭隘の処に在り。若し其れ大洋に在らば、則ち螻蟻の鯨鯢に付くが如く、鰭鬣旋転して、一碾すれば輙ち沈没し、其の翼を張りて相囲むは、羊兎の巨蟒に遇ふが如く、頭尾繚繞して、一嗑すれば立ちどころに尽く。是れ皆勇怯巧拙の然く殊なるに非ずして、船制の之をして然らしむるなり。則ち巨艦の利、其れ廃すべけんや。

現代語訳

ある人が言う。「運用の妙は心一つにある。小船であっても、用いて勝ちを制することができないことはない」と。その言葉はもとより正しい。しかしそれは、天下の将校がみなその妙所を悟り、その得意もまたみな一つの道から出ているのであればよい。そうでなければ、もろく小さな船で堅固で高く大きな船に当たるのは、天下の将校にみな勝ちを制させるやり方ではない。そして人の才能もまた、それぞれ得意とするところが異なる。どうして世に巨艦を操るのが得意な者がいないと言い切れようか。そのうえ昔から小船で巨艦を制した例は、多くが港や入り江の狭い所である。もし大洋であれば、蟻が鯨にとりつくようなもので、ひれをひと振りしてひとひねりすればたちまち沈み、翼を広げて囲まれれば、羊や兎が大蛇に出会ったようなもので、頭と尾に巻きつかれ、ひと呑みでたちまち尽きてしまう。これはみな勇気と臆病、巧みさと拙さがそれほど違うからではなく、船の造りがそうさせるのである。それならば巨艦の利を、どうして捨ててよいものか。

解説

小船でも運用の妙があれば勝てるという論に、正志斎は反論する。それはすべての将校が名人で、得意も一様であれば成り立つが、現実の人材はそうではなく、才能も人によって違う。小船が巨艦に勝った例は港や入江のような狭い所に多く、大洋では蟻が鯨に挑むようなもので、それは勇怯や巧拙ではなく船の造りの差だという。現代の組織でも、名人芸に頼る戦い方は再現できず、平均的な人でも成果を出せる道具と仕組みを用意することが、組織としての強さにつながる。

この章句が説くこと

巨艦仕組み人材装備水兵海防

関連する章句

古典の入門書『人生の教科書』の表紙

人生の答えは、ぜんぶ古典に書いてあった。

古典の入門書『人生の教科書』(PDF)と、師導の全機能1か月がセットで700円。二十四の悩みに、論語・老子・孫子から徒然草・五輪書までが答えます。

本の中身を見る
古典の入門書『人生の教科書』(PDF)+師導1か月=700円 本を見る