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史記 / 六国年表

獨有秦記,又不載日月,其文略不具。然戰國之權變亦有可頗采者,何必上古。秦取天下多暴,然世異變,成功大。傳曰「法後王」,何也?以其近己而俗變相類,議卑而易行也。學者牽於所聞,見秦在帝位日淺,不察其終始,因舉而笑之,不敢道,此與以耳食無異。悲夫!余於是因秦記,踵春秋之後,起周元王,表六國時事,訖二世,凡二百七十年,著諸所聞興壞之端。後有君子,以覽觀焉。

新字:独有秦記,又不載日月,其文略不具。然戦国之権変亦有可頗采者,何必上古。秦取天下多暴,然世異変,成功大。伝曰「法後王」,何也?以其近己而俗変相類,議卑而易行也。学者牽於所聞,見秦在帝位日浅,不察其終始,因舉而笑之,不敢道,此与以耳食無異。悲夫!余於是因秦記,踵春秋之後,起周元王,表六国時事,訖二世,凡二百七十年,著諸所聞興壊之端。後有君子,以覧観焉。

書き下し

独り秦記有り、又日月を載せず、其の文略にして具はらず。然れども戦国の権変も亦頗る采るべき者有り、何ぞ必ずしも上古ならん。秦の天下を取ること暴多し、然れども世異なりて変じ、功を成すこと大なり。伝に曰く「後王に法れ」と、何ぞや。其の己に近くして俗の変ずること相類し、議卑くして行ひ易きを以てなり。学者は聞く所に牽かれ、秦の帝位に在ること日浅きを見て、其の終始を察せず、因りて挙げて之を笑ひ、敢へて道はず、此れ耳を以て食らふと異なる無し。悲しいかな。余是に於いて秦記に因り、春秋の後を踵ぎ、周の元王より起こし、六国の時事を表し、二世に訖る、凡そ二百七十年、聞く所の興壊の端を著す。後に君子有らば、以て覧観せよ。

現代語訳

残ったのは『秦記』だけで、しかも日付や月を記しておらず、文は簡略で詳しくない。それでも戦国時代の臨機応変の策略には、大いに採るべきものがある。どうして必ずしも上古だけを手本にする必要があろうか。秦が天下を取るやり方には暴虐が多かった。しかし時代が変われば事態も変わり、その成し遂げた功績は大きい。伝に「後の王に法れ」とあるのはなぜか。それは時代が自分に近く、風俗の移り変わりも似ていて、議論が身近で実行しやすいからである。学者は聞き伝えに縛られ、秦が帝位にあった期間が短いのを見て、その始めから終わりまでを考察せず、みなで笑いものにして、あえて論じようとしない。これは耳で食べ物を味わうのと変わらない。悲しいことだ。そこでわたしは『秦記』にもとづき、『春秋』の後を継いで、周の元王から始め、六国の時事を表にし、秦の二世皇帝までの、およそ二百七十年について、聞き及んだ興亡の端緒を記した。後に君子があれば、これを見てほしい。

解説

「六国年表」序文の後半です。焚書で諸侯の記録が失われ、残ったのは日付すらない『秦記』だけでした。それでも司馬遷は、秦を短命の暴政として笑って済ませる学者たちを「耳で食べる」ようなものだと批判します。実際に味わわずに評判だけで判断している、という意味です。荀子の「後王に法れ」を引いて、遠い理想より近い時代の成功と失敗こそ学びやすいと説き、秦の統一の過程から目をそらさない姿勢を示しています。嫌いな相手、評判の悪い会社の成功からも学ぶべきものはあります。競合他社のやり方を最初から見下して分析しないのは、まさに耳で食べる態度でしょう。近い事例ほど自分の状況に移しやすいという指摘も、今のベンチマークの考え方に通じます。

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