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近思録 / 巻3 致知

「易有聖人之道四焉:以言者尚其辭、以動者尚其變、以制器者尚其象、以卜筮者尚其占。」吉凶消長之理、進退存亡之道、備於辭。推辭考卦、可以知變。象與占在其中矣。「君子居則觀其象而玩其辭、動則觀其變而玩其占。」得於辭不達其意者有矣、未有不得於辭而能通其意者也。至微者理也、至著者象也。體用一源、顯微無間。「觀會通以行其典禮」、則辭無所不備。故善學者求言必自近。易於近者、非知言者也。予所傳者辭也。由辭以得意、則在乎人焉。伊川先生答張閎中書曰:易傳未傳、自量精力未衰、尚覬有少進爾。來書云:「易之義本起於數。」謂義起於數則非也。有理而後有象、有象而後有數。易因象以明理、由象以知數。得其義則象數在其中矣。必欲窮象之隱微、盡數之毫忽、乃尋流逐末。術家之所尚、非儒者之所務也。知時識勢、學易之大方也。大畜初二、乾體剛健、而不足以進。四五陰柔而能止。時之盛衰、勢之強弱、學易者所宜深識也。諸卦二五、雖不當位、多以中爲美。三四雖當位、或以不中爲過。中常重於正也。蓋中則不違於正、正不必中也。天下之理莫善於中、於九二六五可見。問:胡先生解九四作太子、恐不是卦義。

新字:「易有聖人之道四焉:以言者尚其辞、以動者尚其変、以制器者尚其象、以卜筮者尚其占。」吉凶消長之理、進退存亡之道、備於辞。推辞考卦、可以知変。象与占在其中矣。「君子居則観其象而玩其辞、動則観其変而玩其占。」得於辞不達其意者有矣、未有不得於辞而能通其意者也。至微者理也、至著者象也。体用一源、顕微無間。「観会通以行其典礼」、則辞無所不備。故善学者求言必自近。易於近者、非知言者也。予所伝者辞也。由辞以得意、則在乎人焉。伊川先生答張閎中書曰:易伝未伝、自量精力未衰、尚覬有少進爾。来書云:「易之義本起於数。」謂義起於数則非也。有理而後有象、有象而後有数。易因象以明理、由象以知数。得其義則象数在其中矣。必欲窮象之隠微、尽数之毫忽、乃尋流逐末。術家之所尚、非儒者之所務也。知時識勢、学易之大方也。大畜初二、乾体剛健、而不足以進。四五陰柔而能止。時之盛衰、勢之強弱、学易者所宜深識也。諸卦二五、雖不当位、多以中為美。三四雖当位、或以不中為過。中常重於正也。蓋中則不違於正、正不必中也。天下之理莫善於中、於九二六五可見。問:胡先生解九四作太子、恐不是卦義。

書き下し

「易に聖人の道四つ有り。以て言ふ者は其の辞を尚び、以て動く者は其の変を尚び、以て器を制する者は其の象を尚び、以て卜筮する者は其の占を尚ぶ」。吉凶消長の理、進退存亡の道は、辞に備はる。辞を推し卦を考ふれば、以て変を知るべし。象と占とは其の中に在り。「君子居れば則ち其の象を観て其の辞を玩び、動けば則ち其の変を観て其の占を玩ぶ」。辞に得て其の意に達せざる者は之有り、未だ辞に得ずして能く其の意に通ずる者有らざるなり。至微なる者は理なり、至著なる者は象なり。体用一源、顕微無間なり。「会通を観て以て其の典礼を行ふ」ときは、則ち辞備はらざる所無し。故に善く学ぶ者は言を求むること必ず近きよりす。近きを易る者は、言を知る者に非ざるなり。予の伝ふる所の者は辞なり。辞に由りて以て意を得るは、則ち人に在り。伊川先生張閎中に答ふる書に曰く、易伝未だ伝へざるは、自ら精力の未だ衰へざるを量り、尚ほ少しく進む有らんことを覬(こひねが)ふのみ。来書に云ふ、「易の義は本数より起こる」と。義数より起こると謂ふは則ち非なり。理有りて後に象有り、象有りて後に数有り。易は象に因りて以て理を明らかにし、象に由りて以て数を知る。其の義を得れば則ち象数其の中に在り。必ず象の隠微を窮め、数の毫忽を尽くさんと欲するは、乃ち流れを尋ねて末を逐ふなり。術家の尚ぶ所にして、儒者の務むる所に非ざるなり。時を知り勢を識るは、易を学ぶの大方なり。大畜の初二は、乾体剛健なるも、以て進むに足らず。四五は陰柔にして能く止む。時の盛衰、勢の強弱は、易を学ぶ者の宜しく深く識るべき所なり。諸卦の二五は、位に当たらずと雖も、多く中を以て美と為す。三四は位に当たると雖も、或いは中ならざるを以て過ちと為す。中は常に正より重し。蓋し中なれば則ち正に違はず、正は必ずしも中ならず。天下の理は中より善きは莫し、九二六五に於て見るべし。問ふ、胡先生九四を解して太子と作す、恐らくは是れ卦の義にあらざらん。

現代語訳

『易』の繋辞伝に「易には聖人の道が四つある。言葉に用いる者はその辞を尊び、行動に用いる者はその変化を尊び、器物を作るのに用いる者はその象を尊び、占いに用いる者はその占を尊ぶ」とある。吉凶や盛衰の理、進退や存亡の道は、辞に備わっている。辞を推し卦を考えれば、変化を知ることができる。象と占はその中にある。「君子は、平時にはその象を観てその辞を味わい、行動するときにはその変化を観てその占を味わう」。辞を得ていてもその意に達しない者はいるが、辞を得ないでその意に通じる者はいない。最も微かなものは理であり、最も顕著なものは象である。本体とはたらきは一つの源から出ており、顕れたものと微かなものとの間に隔たりはない。「物事が集まり通じ合うところを観察して、その典礼を行う」なら、辞には備わらないところがない。だからよく学ぶ者は、言葉を求めるのに必ず身近なところから始める。身近なものを軽んじる者は、言葉を知る者ではない。私が伝えるのは辞である。辞によって意を得るのは、その人次第である。程頤(伊川先生)は張閎中(程頤の門人)に答えた手紙で言う。『易伝』をまだ人に伝えていないのは、自分の精力がまだ衰えていないと見て、なお少しでも進歩があればと願っているからにすぎない。あなたの手紙には「易の意義はもともと数から起こった」とある。意義が数から起こると言うのは誤りである。理があってのちに象があり、象があってのちに数がある。易は象によって理を明らかにし、象によって数を知るのである。その意義を得れば、象と数はその中にある。象の隠れた微妙さを窮め、数のごく細かいところまで尽くそうとするのは、流れをたどって末を追うことである。それは術家が尊ぶことであって、儒者が務めることではない。時を知り勢いを見分けることが、易を学ぶ大きな方法である。大畜の卦の初九・九二は、乾の体で剛健であるが、進むには足りない。六四・六五は陰で柔らかいが、よく止めることができる。時の盛衰、勢いの強弱は、易を学ぶ者が深く見分けるべきところである。諸卦の二と五の爻は、位に当たっていなくても、多くは中であることを美とする。三と四の爻は、位に当たっていても、中でないことを過ちとすることがある。中は常に正より重い。思うに、中であれば正に違わないが、正は必ずしも中ではない。天下の理は中より善いものはない。九二と六五においてそれを見ることができる。ある人が問うた。胡瑗(胡先生、北宋の儒者)は九四を太子と解釈したが、それは卦の意義ではないのではないか。

解説

程頤『易伝』の序の後半と、張閎中に宛てた書簡、そして易についての語を収める。序では、易の四つの道のうち辞を重んじ、辞を得ずに意に通じる者はいないとする。「体用一源、顕微無間」の八字は、程頤の哲学を代表する句として朱熹が最も重んじた言葉である。書簡では、易の義は数から起こるという説を退け、理があって象があり、象があって数があると順序を示し、象数の細部を窮めるのは術家のすることだとする。時を知り勢を識ることを易を学ぶ大方とし、中は正より重い、中であれば正に違わないが正は必ずしも中ではないと説くのも示唆に富む。理屈として正しいかだけでなく、時と勢いを読んでその場にかなうかを問う姿勢は、実務の判断に欠かせない。

この章句が説くこと

易体用一源理象数時と勢中と正

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