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韓非子 / 外儲說左上第三十二

故籍之虚辭,則能勝一國;考實按形,不能謾於一人。夫新砥礪殺矢,彀弩而射,雖冥而妄發,其端未嘗不中秋毫也,然而莫能復其處,不可謂善射,無常儀的也。設五寸之的,引十步之遠,非羿、逄蒙不能必全者,有常儀的也。有度難而無度易也。有常儀的,則羿、逄蒙以五寸爲巧;無常儀的,則以妄發而中秋毫爲拙。故無度而應之,則辯士繁說;設度而持之,雖知者猶畏失也,不敢妄言。今人主聽說,不應之以度而說其辯;不度以功,譽其行而不入關。此人主所以長欺,而說者所以長養也。客有教燕王爲不死之道者,王使人學之,所使學者未及學而客死。王大怒,誅之。王不知客之欺己,而誅學者之晩也。夫信不然之物而誅無罪之臣,不察之患也。且人所急無如其身,不能自使其無死,安能使王長生哉?鄭人有相與爭年者。一人曰:「吾與堯同年。」其一人曰:「我與黃帝之兄同年。」訟此而不決,以後息者爲勝耳。客有爲周君畫筴者,三年而成。君觀之,與髹筴者同狀。周君大怒。畫筴者曰:「築十版之墻,鑿八尺之牖,而以日始出時加之其上而觀。」周君爲之,望見其狀,盡成龍蛇禽獸車馬,萬物之狀備具。周君大悅。此筴之功非不微難也,然其用與素髹筴同。客有爲齊王畫者,齊王問曰:「畫孰最難者?」

新字:故籍之虚辞,則能勝一国;考実按形,不能謾於一人。夫新砥礪殺矢,彀弩而射,雖冥而妄発,其端未嘗不中秋毫也,然而莫能復其処,不可謂善射,無常儀的也。設五寸之的,引十歩之遠,非羿、逄蒙不能必全者,有常儀的也。有度難而無度易也。有常儀的,則羿、逄蒙以五寸為巧;無常儀的,則以妄発而中秋毫為拙。故無度而応之,則弁士繁説;設度而持之,雖知者猶畏失也,不敢妄言。今人主聴説,不応之以度而説其弁;不度以功,誉其行而不入関。此人主所以長欺,而説者所以長養也。客有教燕王為不死之道者,王使人学之,所使学者未及学而客死。王大怒,誅之。王不知客之欺己,而誅学者之晩也。夫信不然之物而誅無罪之臣,不察之患也。且人所急無如其身,不能自使其無死,安能使王長生哉?鄭人有相与争年者。一人曰:「吾与堯同年。」其一人曰:「我与黄帝之兄同年。」訟此而不決,以後息者為勝耳。客有為周君画筴者,三年而成。君観之,与髹筴者同状。周君大怒。画筴者曰:「築十版之墻,鑿八尺之牖,而以日始出時加之其上而観。」周君為之,望見其状,尽成竜蛇禽獣車馬,万物之状備具。周君大悦。此筴之功非不微難也,然其用与素髹筴同。客有為斉王画者,斉王問曰:「画孰最難者?」

書き下し

故に之を虚辞に籍れば、則ち能く一国に勝つ。実を考へ形を按ずれば、一人を謾くこと能はず。夫れ新たに砥礪せる殺矢、弩を彀きて射れば、冥くして妄りに発すと雖も、其の端未だ嘗て秋毫に中らずんばあらざるなり、然れども能く其の処を復する莫し、善射と謂ふべからず、常の儀的無ければなり。五寸の的を設け、十歩の遠きに引けば、羿・逢蒙に非ざれば必ず全くすること能はざる者は、常の儀的有ればなり。度有れば難く度無ければ易きなり。常の儀的有れば、則ち羿・逢蒙も五寸を以て巧と為す。常の儀的無ければ、則ち妄りに発して秋毫に中るを以て拙と為す。故に度無くして之に応ずれば、則ち弁士繁く説く。度を設けて之を持すれば、知者と雖も猶ほ失を畏るるなり、敢て妄言せず。今人主説を聴くに、之に応ずるに度を以てせずして其の弁を説び、度るに功を以てせず、其の行を誉めて関に入れず。此れ人主の長く欺かるる所以にして、説く者の長く養はるる所以なり。客に燕王に不死の道を為すを教ふる者有り、王人をして之を学ばしむ、学ばしむる所の者未だ学ぶに及ばずして客死す。王大いに怒り、之を誅す。王客の己を欺くを知らずして、学ぶ者の晩きを誅するなり。夫れ然らざるの物を信じて無罪の臣を誅するは、察せざるの患なり。且つ人の急とする所は其の身に如くは無し、自ら其をして死無からしむること能はず、安んぞ能く王をして長生せしめんや。鄭人に相与に年を争ふ者有り。一人曰く、「吾堯と年を同じくす。」其の一人曰く、「我黄帝の兄と年を同じくす。」此を訟へて決せず、後に息む者を以て勝と為すのみ。客に周君の為に筴に画く者有り、三年にして成る。君之を観るに、髹筴の者と状を同じくす。周君大いに怒る。筴に画く者曰く、「十版の牆を築き、八尺の牖を鑿ち、而して日の始めて出づる時を以て之を其の上に加へて観よ。」周君之を為す、其の状を望見すれば、尽く龍蛇禽獣車馬を成し、万物の状備具す。周君大いに悦ぶ。此の筴の功微難ならざるに非ず、然れども其の用は素髹の筴と同じ。客に斉王の為に画く者有り、斉王問ひて曰く、「画くこと孰か最も難き者ぞ。」

現代語訳

だから、空疎な言葉を頼みにすれば一国を言い負かすこともできるが、実際を調べ形を確かめれば、一人をも欺くことはできない。そもそも新たに研いだ鋭い矢を、弩を引きしぼって射れば、目をつぶってでたらめに放っても、その矢先は何かの細い毛先に当たらないことはない。しかし同じ所にもう一度当てることは誰にもできないのだから、弓がうまいとは言えない。決まった的がないからである。五寸の的を立て、十歩の距離から射れば、羿や逢蒙(伝説の弓の名手)でなければ必ず当てることはできない。決まった的があるからである。基準があれば難しく、基準がなければやさしい。決まった的があれば、羿や逢蒙でも五寸の的に当てれば巧みとされる。決まった的がなければ、でたらめに射て毛先に当てても拙いとされる。だから基準なしに意見に応じれば、弁舌の士はさかんにしゃべる。基準を設けて守らせれば、知恵者でさえ失敗を恐れ、でたらめを言わなくなる。今、君主は意見を聞くとき、基準によって応じず弁舌を喜び、功績によって量らず行いを褒めて、関門を通さない。これこそ君主がいつまでも欺かれ、説く者がいつまでも養われる理由である。ある客が燕王に不死の術を教えると言った。王は人に学ばせたが、学ばせた者がまだ学び終えないうちに客が死んでしまった。王は大いに怒り、学ばせた者を誅殺した。王は客が自分を欺いたことに気づかず、学ぶのが遅れたことを罰したのである。ありえないことを信じて無実の臣を誅するのは、よく調べないことの害である。そもそも人が何より大切にするのは自分の身である。自分さえ死なないようにできなかった者が、どうして王を長生きさせられようか。鄭の人で、年の多さを言い争う者たちがいた。一人が「私は堯と同い年だ」と言うと、もう一人は「私は黄帝の兄と同い年だ」と言った。これを訴え合って決着がつかず、最後まで言い続けた方が勝ちとなっただけであった。ある客が周の君のために鞭(筴)に絵を描き、三年かかって完成させた。君がそれを見ると、漆を塗っただけの鞭と同じに見えた。周の君は大いに怒った。絵を描いた者は言った。「十枚の板の高さの壁を築き、八尺の窓をうがち、日が昇り始めるときに鞭をその窓にかざしてご覧ください。」周の君がそのとおりにして眺めると、龍や蛇、鳥や獣、車や馬がすべて描かれ、万物の姿がそろっていた。周の君は大いに喜んだ。この鞭の細工は精巧で難しくないわけではないが、その使い道は漆を塗っただけの鞭と変わらない。ある客が斉王のために絵を描いた。斉王が「絵で何が最も難しいか」と尋ねた。

解説

経二の中心となる議論で、「儀的(的)」の比喩がよく知られています。目をつぶって射ても矢は何かの毛先に当たるが、同じ所に二度当てられないなら上手とは言えない。的という基準があって初めて、巧拙が決まるというのです。韓非は、君主が基準を持たずに意見を聞くから弁舌の士がはびこるのであり、基準を示せば知恵者でさえ軽々しく口を開かなくなると説きます。不死の術を信じて学び手を罰した燕王、年の古さを言い争う鄭の人、三年がかりで役に立たない鞭を描いた客は、いずれも基準なき評価の例です。目標や評価指標をはっきり示すことは、部下を縛るためではなく、言葉だけの議論を減らすためにあるのです。

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