導師導古典を学びたいすべての人に

碧巌録 / 第二十則

禪板蒲團不能用。翠微云。與我過禪板來。牙過與他。豈不是死水裏作活計。分明是駕與青龍。只是他不解騎。是不能用也。只應分付與盧公。往往喚作六祖非也。不曾分付與人。若道分付與人要用打人。却成箇什麼去。昔雪竇自呼為盧公。他題晦迹自貽云。圖畫當年愛洞庭。波心七十二峯青。而今高臥思前事。添得盧公倚石屏。雪竇要去龍牙頭上行。又恐人錯會。所以別頌要剪人疑解。

新字:禅板蒲団不能用。翠微云。与我過禅板来。牙過与他。豈不是死水裏作活計。分明是駕与青竜。只是他不解騎。是不能用也。只応分付与盧公。往往喚作六祖非也。不曽分付与人。若道分付与人要用打人。却成箇什麼去。昔雪竇自呼為盧公。他題晦迹自貽云。図画当年愛洞庭。波心七十二峯青。而今高臥思前事。添得盧公倚石屏。雪竇要去竜牙頭上行。又恐人錯会。所以別頌要剪人疑解。

書き下し

禅板蒲団用ゐること能はず。翠微云く、我が与に禅板を過ごし来たれと。牙過ごして他に与ふ。豈に是れ死水裏に活計を作すにあらずや。分明に是れ駕して青龍を与ふるも、只だ是れ他騎ることを解せず。是れ用ゐること能はざるなり。只だ応に盧公に分付すべし。往往に喚んで六祖と作すは非なり。曾て人に分付せず。若し人に分付して用ゐて人を打たしむと道はば、却つて箇の什麼をか成し去らん。昔雪竇自ら呼んで盧公と為す。他晦迹自貽を題して云く、図画当年洞庭を愛す、波心七十二峰青し。而今高臥して前事を思ふ、盧公の石屏に倚るを添へ得たりと。雪竇龍牙の頭上に向かつて行かんと要し、又人の錯つて会せんことを恐る。所以に別に頌して人の疑解を剪らんと要す。

現代語訳

「禅板も座蒲も使いこなせない」。翠微は「わたしに禅板を渡してくれ」と言い、龍牙はそれを渡した。これこそ死んだ水の中で暮らしを立てることではないか。はっきりと青龍に鞍を置いて与えられたのに、ただ彼は乗り方を知らなかった。これが使いこなせないということである。「ただ盧公に渡してしまうがよい」。これをしばしば六祖慧能のことだとするのは誤りである。誰か人に渡したのではない。もし人に渡してそれで人を打たせるのだと言うなら、いったい何になってしまうのか。昔、雪竇は自ら盧公と称した。彼は「晦迹自貽」と題して詠んだ。「絵に描いて昔は洞庭湖を愛した、波の真ん中に七十二の峰が青い。今は高く寝そべって昔のことを思い、盧公が石の屏風にもたれている姿を描き加えた」。雪竇は龍牙の頭上を行こうとしたが、また人が誤って理解することを恐れた。だから別に頌を作って、人の疑いや解釈を断ち切ろうとしたのである。

解説

圜悟の頌評唱の続きで、頌の後半、禅板蒲団不能用と只応分付与盧公が解かれる。翠微が禅板を求めたのは、青龍に鞍を置いて与えたようなものだったが、龍牙は乗り方を知らなかったと圜悟は言う。盧公を六祖慧能と解する説は誤りで、雪竇が自ら盧公と称したことを、晦迹自貽の詩を引いて示す。つまり、使えない道具は自分に渡せという雪竇自身の言葉である。与えられた機会を受け取りながら使いこなせないことは、仕事でもよくある。目の前に差し出されたものが青龍の鞍なのか、ただの道具なのかを見分ける眼が問われている。

この章句が説くこと

雪竇竜牙盧公機会公案言葉

関連する章句

古典の入門書『人生の教科書』の表紙

人生の答えは、ぜんぶ古典に書いてあった。

古典の入門書『人生の教科書』(PDF)と、師導の全機能1か月がセットで700円。二十四の悩みに、論語・老子・孫子から徒然草・五輪書までが答えます。

本の中身を見る
古典の入門書『人生の教科書』(PDF)+師導1か月=700円 本を見る