導師導古典を学びたいすべての人に 法人向けワークシート法人向けワークシート

智囊 / 敏悟・曹衝・張觷

曹衝字倉舒,自幼聰慧。孫權嘗致巨象於曹公,公欲知其斤重,以訪群下,莫能得策。衝曰:「置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,一較可知矣。」衝時僅五六歲,公大奇之。張觷知處州時,有人欲造大舟,不能計其所費,問之,云:「可造一小舟,以寸分尺,便可計算。

新字:曹衝字倉舒,自幼聰慧。孫権嘗致巨象於曹公,公欲知其斤重,以訪群下,莫能得策。衝曰:「置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以載之,一較可知矣。」衝時僅五六歳,公大奇之。張觷知処州時,有人欲造大舟,不能計其所費,問之,云:「可造一小舟,以寸分尺,便可計算。

書き下し

曹衝、字は倉舒、幼きより聡慧なり。孫権、嘗て巨象を曹公に致す。公、その斤重を知らんと欲し、以て群下に訪ぬるに、能く策を得る莫し。衝曰く、「象を大船の上に置き、而してその水痕の至る所に刻み、物を称りてこれを載せ、一たび較ぶれば知るべし」と。衝、時に僅かに五六歳なり、公大いにこれを奇とす。張觷、処州に知たりし時、人の大舟を造らんと欲する有り、その費す所を計る能わず。これに問うに、云う、「一小舟を造り、寸を以て尺に分かたば、便ち計算すべし」と。

現代語訳

曹衝は字を倉舒といい、幼いころから聡明であった。孫権があるとき、大きな象を曹操に贈った。曹操はその重さを知りたくて、部下たちに尋ねたが、誰も方法を思いつけなかった。曹衝は言った。「象を大きな船の上に乗せ、水が達した位置に印を刻み、次に物を量りながら船に積んで、同じ位置まで沈めれば、比べて分かります。」曹衝はそのときわずか五、六歳で、曹操は大いに感心した。張觷が処州の長官だったとき、大きな舟を造ろうとする者がいたが、かかる費用を計算できなかった。張觷に尋ねたところ、彼は言った。「まず小さな舟を一つ造り、寸を尺に置き換えて(縮尺で)計算すれば、見積もれます。」

解説

象という巨大な対象を直接量れないとき、水位の同じ目印を使って重さに置き換えた、等価変換の発想の話です。大きな問題を、扱える小さな問題に置き換えて解く点では、張觷の縮尺模型による見積りも同じ構造です。職場でも、全体を一度に見積もれない案件は、小さな試作品を作って比率で拡大する方法が使えます。測れないものを測れる量に置き換える習慣は、判断を数字で裏づける強さになります。ただし、原文の張觷の話は途中で切れているように見え、細部は確かでありません。

この章句が説くこと

称象刻水痕以寸分尺等価変換見積もり発想

関連する章句

古典の入門書『人生の教科書』の表紙

人生の答えは、ぜんぶ古典に書いてあった。

古典の入門書『人生の教科書』(PDF)と、師導の全機能1か月がセットで700円。二十四の悩みに、論語・老子・孫子から徒然草・五輪書までが答えます。

本の中身を見る
古典の入門書『人生の教科書』(PDF)+師導1か月=700円 本を見る