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文子 / 微明

老子曰:聖人立教施政,必察其終始,見其造恩,故民知書則德衰,知數而仁衰,知券契而信衰,知機械而實衰。瑟不鳴而二十五弦各以其聲應,軸不運於己而三十輻各以其力旋,弦有緩急,然後能成曲,車有勞佚,然後能致遠,使有聲者,乃無聲者也,使有轉力者,乃無轉也。上下異道,易治即亂,位高而道大者從,事大而道小者凶。小德害義,小善害道,小辯害治,苛悄傷德。大正不險,故民易導,至治優游,故下不賊,至忠復素,故民無偽匿。

新字:老子曰:聖人立教施政,必察其終始,見其造恩,故民知書則徳衰,知数而仁衰,知券契而信衰,知機械而実衰。瑟不鳴而二十五弦各以其声応,軸不運於己而三十輻各以其力旋,弦有緩急,然後能成曲,車有労佚,然後能致遠,使有声者,乃無声者也,使有転力者,乃無転也。上下異道,易治即乱,位高而道大者従,事大而道小者凶。小徳害義,小善害道,小弁害治,苛悄傷徳。大正不険,故民易導,至治優游,故下不賊,至忠復素,故民無偽匿。

書き下し

老子曰く、聖人は教えを立て政を施すに、必ず其の終始を察し、其の恩を造すを見る。故に民書を知れば則ち徳衰え、数を知れば仁衰え、券契を知れば信衰え、機械を知れば実衰う。瑟鳴らさずして二十五弦各おの其の声を以て応じ、軸己に運らずして三十輻各おの其の力を以て旋る。弦に緩急有り、然る後に能く曲を成し、車に労佚有り、然る後に能く遠きに致る。声有らしむる者は、乃ち声無き者なり。転力有らしむる者は、乃ち転ぜざるなり。上下道を異にすれば、治め易くして即ち乱る。位高くして道大なる者は従い、事大にして道小なる者は凶なり。小徳は義を害し、小善は道を害し、小辯は治を害し、苛悄は徳を傷う。大正は険ならず、故に民導き易し。至治は優游なり、故に下賊わず。至忠は素に復す、故に民偽匿無し。

現代語訳

老子は言った。聖人は教えを立て政治を行うとき、必ずその始めから終わりまでを見極め、恩恵が行き渡る様を見ている。民が文書を知れば徳が衰え、計算を知れば仁が衰え、割り符や証文を知れば信が衰え、からくりを知れば誠実さが衰える。琴は鳴らさなくても二十五本の弦がそれぞれの音で応じ、車軸は自分で回らなくても三十本のスポークがそれぞれの力で回る。弦に緩みと張りがあってこそ曲が成り、車に労する者と休む者がいてこそ遠くへ着く。音を出させるものは音のないものであり、回す力を生むものは回らないものである。上と下が異なる道を行けば、治まりやすいように見えて乱れる。位が高く道が大きい者には従い、事が大きく道が小さい者は凶となる。小さな徳は義を損ない、小さな善は道を損ない、小さな弁舌は政治を損ない、細かな詮索は徳を傷つける。大いなる正しさは険しくないから民は導きやすく、至上の治は余裕があるから下の者は害をなさず、至上の忠は素朴さに返るから民に偽りも隠しごともない。

解説

文書や計算、証文といった便利な道具が増えるほど、徳や信が薄れていくと述べる段です。「瑟鳴らさずして二十五弦各おの其の声を以て応じ」という琴のたとえで、全体を動かすものは自分では鳴らない、と言います。この見方に立つと、管理職の役割は自分が音を出すことではなく、各人が自分の音で応じる環境を整えることになります。ルールや記録を整えるほど、現場が数字と書類のほうを向いていないか。仕組みの便利さと引き換えに何を失うかを問う内容です。

この章句が説くこと

二十五弦各おの其の声を以て応じ乃ち声無き者なり民書を知れば則ち徳衰え徳信無為

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