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文子 / 上德

循繩而斷即不過,懸衡而量即不差,懸古法以類,有時而遂,杖格之漌,有時而施,是而行之,謂之亂。農夫勞而君子養,愚者言而智者擇,見之明白,處之如玉石,見之黯黣,必留其謀。百星之明,不如一月之光,十牖畢開,不如一戶之明。蝮蛇不可為足,虎不可為翼,今有六尺之席,臥而越之,下才不難,立而踰之,上才不易,勢施異也。助祭者得嘗,救鬥者得傷,蔽於不祥之木,為雷霆所撲。日月欲明,濁雲蓋之,河水欲清,沙土穢之,叢蘭欲脩,秋風敗之,人性欲平,嗜欲害之,蒙塵而欲無眯,不可得絜。黃金龜紐,賢者以為佩,土壤布地,能者以為富,故與弱者金玉,不如與之尺素。轂虛而中立三十輻,各盡其力,使一輻獨入,眾輻皆棄,何近遠之能至。橘柚有鄉,萑葦有叢,獸同足者相從游,鳥同翼者相從翔。欲觀九州之地,足無千里之行,無政教之原,而欲為萬民上者,難矣!兇兇者獲,提提者射,故大白若辱,廣德若不足。

新字:循縄而断即不過,懸衡而量即不差,懸古法以類,有時而遂,杖格之漌,有時而施,是而行之,謂之乱。農夫労而君子養,愚者言而智者択,見之明白,処之如玉石,見之黯黣,必留其謀。百星之明,不如一月之光,十牖畢開,不如一戸之明。蝮蛇不可為足,虎不可為翼,今有六尺之席,臥而越之,下才不難,立而踰之,上才不易,勢施異也。助祭者得嘗,救鬥者得傷,蔽於不祥之木,為雷霆所撲。日月欲明,濁雲蓋之,河水欲清,沙土穢之,叢蘭欲脩,秋風敗之,人性欲平,嗜欲害之,蒙塵而欲無眯,不可得絜。黄金亀紐,賢者以為佩,土壤布地,能者以為富,故与弱者金玉,不如与之尺素。轂虚而中立三十輻,各尽其力,使一輻独入,衆輻皆棄,何近遠之能至。橘柚有郷,萑葦有叢,獣同足者相従游,鳥同翼者相従翔。欲観九州之地,足無千里之行,無政教之原,而欲為万民上者,難矣!兇兇者獲,提提者射,故大白若辱,広徳若不足。

書き下し

縄に循いて断てば即ち過たず、衡を懸けて量れば即ち差わず。古法を懸けて以て類すれば、時有りて遂げ、杖格の漌も、時有りて施す。是として之を行う、之を乱と謂う。農夫は労して君子は養われ、愚者は言いて智者は択ぶ。之を見ること明白なれば、之に処ること玉石の如く、之を見ること黯黣なれば、必ず其の謀を留む。百星の明は、一月の光に如かず。十牖畢く開くも、一戸の明に如かず。蝮蛇は足を為す可からず、虎は翼を為す可からず。今六尺の席有り、臥して之を越ゆるは、下才も難からず、立ちて之を踰ゆるは、上才も易からず。勢い施すこと異なればなり。祭を助くる者は嘗むるを得、闘を救う者は傷つくを得、不祥の木に蔽るれば、雷霆の撲つ所と為る。日月明らかならんと欲すれども、濁雲之を蓋い、河水清からんと欲すれども、沙土之を穢し、叢蘭修まらんと欲すれども、秋風之を敗り、人性平らかならんと欲すれども、嗜欲之を害す。塵を蒙りて眯むこと無からんと欲するも、絜きを得可からず。黄金の亀紐は、賢者以て佩と為し、土壌の地に布くは、能者以て富と為す。故に弱者に金玉を与うるは、之に尺素を与うるに如かず。轂虚にして中に三十輻立つは、各々其の力を尽くせばなり。一輻をして独り入らしめ、衆輻皆な棄てば、何ぞ近遠の能く至るあらん。橘柚に郷有り、萑葦に叢有り、獣の足を同じくする者は相従いて游び、鳥の翼を同じくする者は相従いて翔ぶ。九州の地を観んと欲して、足に千里の行無く、政教の原無くして、万民の上たらんと欲するは、難し。兇兇なる者は獲られ、提提なる者は射らる。故に大白は辱の若く、広徳は足らざるが若し。

現代語訳

墨縄に沿って切れば誤らず、秤を掛けて量れば差が出ない。古い法を掲げて今に類推すれば、うまくいくときもあるが、杖で突き当たるようなことも、あるときには行われる。それを正しいと思って行うことを、乱という。農夫は働いて君子は養われ、愚者は言い、智者が選ぶ。見ることが明白であれば、玉と石を並べるようにはっきりと処し、見ることが暗くぼんやりしていれば、必ずその計画を保留する。百の星の明るさも、一つの月の光にはかなわない。十の窓を全部開けても、一つの戸口の明るさにはかなわない。まむしに足を付けることはできず、虎に翼を付けることはできない。いま六尺の筵があって、寝そべって越えるのは、下の才の人でも難しくないが、立って跳び越えるのは、上の才の人でも易しくない。勢いのかけ方が違うからである。祭りを手伝う者は供え物にあずかり、喧嘩を止める者は傷を負い、不吉な木の下に隠れれば、雷に打たれる。日月は明るくあろうとするが濁った雲がこれを覆い、河の水は清くあろうとするが砂や土がこれを汚し、群れ咲く蘭は伸びようとするが秋風がこれを枯らし、人の本性は平らかであろうとするが嗜欲がこれを害する。塵をかぶって目がかすまないようにしようとしても、清らかではいられない。黄金の亀のつまみ印は、賢者は佩びる物とするが、土壌が地に広がっているのを、能のある者は富とする。だから弱い者に金や玉を与えるのは、一尺の白絹を与えるのにも及ばない。車輪のこしきが空で、真ん中に三十本の輻が立つのは、それぞれが力を尽くすからである。もし一本の輻だけを入れてほかをすべて捨てたら、どうして遠くにも近くにも至れよう。橘や柚には産地があり、葦には群生地があり、獣は足の同じものが従い合って遊び、鳥は翼の同じものが従い合って飛ぶ。九州の地を見ようとして、足に千里の歩みがなく、政教の根源を持たずに、万民の上に立とうとするのは難しい。勇み立つ者は捕らえられ、のろのろ歩む者は射られる。だから大いに白いものは辱めを受けているようで、広い徳は足りないようである。

解説

格言が連なる中で、組織論として読める箇所が二つあります。一つは車輪の例え、「轂虚にして中に三十輻立つは、各々其の力を尽くせばなり」。中心が空だから、三十本の輻がそれぞれ働けます。ここで一本だけを残して他を捨てれば、遠くへ行けません。多様な役割が揃って初めて動く、という見方です。もう一つは「百星の明は、一月の光に如かず」。多くの小さな光より、一つの確かな基準が部屋を明るくします。結びの「大白は辱の若く、広徳は足らざるが若し」は、老子の逆説の引用で、実力のある人ほど控えめに見える、という指摘です。

この章句が説くこと

轂虚にして中に三十輻立つ百星の明は一月の光に如かず人性平らかならんと欲すれども大白は辱の若く広徳は足らざるが若し輻役割

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