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武家小学 / 女子の教え

一女子の敎是又愼べし。其法多は懦弱を以て敎となすは是大なる誤也。弓矢の家に生れて士の妻室たる者は。夫常に君に仕て家にあらず。故に夫に代て平日家を治る事なれば。唯柔弱の事のみを以て敎となすべからず。凡男は內を言ず。女は外を言ず。宮室を作りて內外を辨といへり。然ば夫婦睦といへども衣服等を同所に置ず。禮を具て男女の差別ある事を愼なり。偖舅姑によく仕て婦の道を守べし。外國にても漢の代唐の代などに。義を守て節に死するの女子等。又は本朝の武將勇士の妻室も。時の盛衰を以て節を改めず。身の存亡を以て正を易ずして。或は賊に逢。或は敵に當て死するの禮節。立操有事は。なか〱惰弱の敵にあらざる事を見るべし。蓋女は素より陰を主て其躰柔和にして其心順從なり。是自然の生質なり。故に女子は柔順を以て用となし。能果敢有を以て制とすべし。假初にも淫佚の事を以て樂となし。優艶の事を專としたる物語。或は女子の別夫に通じたる事を顯はし。人情の及所を記したる婬がましき書は見聞しむべからず。敎るに義の正道を以てして示に武の本意を以てする時は。夫婦の道も正して。人倫の道も明か成べし。

新字:一女子の教是又慎べし。其法多は懦弱を以て教となすは是大なる誤也。弓矢の家に生れて士の妻室たる者は。夫常に君に仕て家にあらず。故に夫に代て平日家を治る事なれば。唯柔弱の事のみを以て教となすべからず。凡男は内を言ず。女は外を言ず。宮室を作りて内外を弁といへり。然ば夫婦睦といへども衣服等を同所に置ず。礼を具て男女の差別ある事を慎なり。偖舅姑によく仕て婦の道を守べし。外国にても漢の代唐の代などに。義を守て節に死するの女子等。又は本朝の武将勇士の妻室も。時の盛衰を以て節を改めず。身の存亡を以て正を易ずして。或は賊に逢。或は敵に当て死するの礼節。立操有事は。なか〱惰弱の敵にあらざる事を見るべし。蓋女は素より陰を主て其体柔和にして其心順従なり。是自然の生質なり。故に女子は柔順を以て用となし。能果敢有を以て制とすべし。仮初にも淫佚の事を以て楽となし。優艶の事を専としたる物語。或は女子の別夫に通じたる事を顕はし。人情の及所を記したる婬がましき書は見聞しむべからず。教るに義の正道を以てして示に武の本意を以てする時は。夫婦の道も正して。人倫の道も明か成べし。

書き下し

一女子の敎是又愼べし。其法多は懦弱を以て敎となすは是大なる誤也。弓矢の家に生れて士の妻室たる者は。夫常に君に仕て家にあらず。故に夫に代て平日家を治る事なれば。唯柔弱の事のみを以て敎となすべからず。凡男は內を言ず。女は外を言ず。宮室を作りて內外を辨といへり。然ば夫婦睦といへども衣服等を同所に置ず。禮を具て男女の差別ある事を愼なり。偖舅姑によく仕て婦の道を守べし。外國にても漢の代唐の代などに。義を守て節に死するの女子等。又は本朝の武將勇士の妻室も。時の盛衰を以て節を改めず。身の存亡を以て正を易ずして。或は賊に逢。或は敵に當て死するの禮節。立操有事は。なか〱惰弱の敵にあらざる事を見るべし。蓋女は素より陰を主て其躰柔和にして其心順從なり。是自然の生質なり。故に女子は柔順を以て用となし。能果敢有を以て制とすべし。假初にも淫佚の事を以て樂となし。優艶の事を專としたる物語。或は女子の別夫に通じたる事を顯はし。人情の及所を記したる婬がましき書は見聞しむべからず。敎るに義の正道を以てして示に武の本意を以てする時は。夫婦の道も正して。人倫の道も明か成べし。

現代語訳

一、女子の教えもまた慎重に行いなさい。その方法は多くが懦弱を教えとしていますが、これは大きな誤りです。弓矢の家に生まれて武士の妻となる者は、夫が常に主君に仕えて家にいないので、夫に代わって平日の家を治めます。ですから、ただ柔弱なことだけを教えとしてはなりません。そもそも「男は内を言わず、女は外を言わず、宮室を作って内外を弁える」といいます。それなら、夫婦は睦まじくとも衣服などを同じ場所に置かず、礼を具えて男女の差別があることを慎むのです。さて、舅姑によく仕えて、婦の道を守りなさい。外国でも漢の代や唐の代などに、義を守って節に死んだ女子たち、あるいは本朝の武将や勇士の妻たちも、時の盛衰によって節を改めず、身の存亡によって正を易えず、あるいは賊に遭い、あるいは敵に当たって死んだ礼節や操を立てたことがあり、決して惰弱な者ではなかったことが分かります。思うに、女はもともと陰を主とし、その体は柔和で、その心は従順です。これは自然の生まれつきです。ですから女子は柔順を用とし、よく果敢であることを制御とすべきです。かりそめにも淫らな遊びを楽しみとし、優艶なことを専らにした物語、あるいは女子が別の男に通じたことを描き、人情の及ぶところを記した、みだらな書物は見聞きさせてはなりません。義の正道を教え、武の本意を示すときは、夫婦の道も正しくなり、人倫の道も明らかになるでしょう。

解説

武家の女子教育は、懦弱だけを教えとするのは誤りで、夫が主君に仕えて不在の間は家を治める責任があるため、柔弱のみを教えてはならないと説きます。そのうえで、女子の生まれつきを柔順とみて、柔順を用とし果敢さを制御とせよ、淫らな書物は見せるなと述べます。当時の儒教的な性別観を反映した記述で、現代の感覚とは異なる点もあります。ただ、家や組織を預かる者に自立した判断力を教えるという視点は、後継者や不在時の代行者の育成に通じます。

この章句が説くこと

女子教育武家の妻節家を治める柔順人倫

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