弁道 / 第二十四則
大學者。古大學有養老序齒等禮。是其義也。明德者君德也。左傳諸書可稽焉。明者擧而明之也。非磨而明之之謂也。卽謂養老序齒之事也。人倫明於上。而小民親於下。故曰親民。何必改新民。新民出康誥。革命之事也。大學之敎。豈以之乎。物者禮之善物也。格者來之也。致者使之來至也。非極致之謂也。禮之善物至。而吾之知自然明矣。先王之敎之術爲然。朱子引易窮理。不成字義。强矣。陽明訓正。引格君心之非。殊不知格皆有感格意。亦誤矣。敬者敬天爲本。敬君敬民敬身皆然。豈徒然持敬乎。克己者約身之解是矣。克猶克家之克。不爾。克己由己。字義相犯。凡此類。皆失古義之大者也。
新字:大学者。古大学有養老序歯等礼。是其義也。明徳者君徳也。左伝諸書可稽焉。明者挙而明之也。非磨而明之之謂也。即謂養老序歯之事也。人倫明於上。而小民親於下。故曰親民。何必改新民。新民出康誥。革命之事也。大学之教。豈以之乎。物者礼之善物也。格者来之也。致者使之来至也。非極致之謂也。礼之善物至。而吾之知自然明矣。先王之教之術為然。朱子引易窮理。不成字義。強矣。陽明訓正。引格君心之非。殊不知格皆有感格意。亦誤矣。敬者敬天為本。敬君敬民敬身皆然。豈徒然持敬乎。克己者約身之解是矣。克猶克家之克。不爾。克己由己。字義相犯。凡此類。皆失古義之大者也。
書き下し
大学とは、古の大学に養老序歯等の礼有り。是れ其の義なり。明徳とは君徳なり。左伝の諸書稽ふべし。明らかにすとは挙げて之を明らかにするなり。磨きて之を明らかにするの謂に非ざるなり。即ち養老序歯の事を謂ふなり。人倫上に明らかにして、小民下に親しむ。故に民を親しむと曰ふ。何ぞ必ずしも新民に改めん。新民は康誥に出で、革命の事なり。大学の教へ、豈に之を以てせんや。物とは礼の善物なり。格とは之を来たすなり。致とは之をして来たり至らしむるなり。極致の謂に非ざるなり。礼の善物至りて、吾が知自然に明らかなり。先王の教への術然りと為す。朱子易の窮理を引くは、字義を成さず、強ふるなり。陽明正と訓じ、「君心の非を格す」を引くも、殊に格に皆感格の意有るを知らず、亦た誤れり。敬とは天を敬するを本と為す。君を敬し民を敬し身を敬するも皆然り。豈に徒然として敬を持せんや。克己とは約身の解是れなり。克は猶ほ克家の克のごとし。爾らずんば、克己と由己と、字義相犯す。凡そ此の類、皆古義を失ふの大なる者なり。
現代語訳
「大学」とは、古代の大学には老人を養い年齢の順を正すなどの礼があった。それがその意味である。「明徳」とは君主の徳である。『左伝』などの書物で確かめられる。「明らかにする」とは、取り上げて明らかに示すことであって、磨いて明るくするという意味ではない。つまり老人を養い年齢の順を正すことをいうのである。上で人倫が明らかにされれば、下で民が親しみ合う。だから「民を親しむ」と言う。どうしてわざわざ「新民」に改める必要があろうか。「新民」は『書経』康誥に出る語で、革命のことである。大学の教えがどうしてそれを説こうか。「物」とは礼のよき物である。「格」とはそれを来させることである。「致」とはそれを来たり至らせることであって、極め尽くすという意味ではない。礼のよき物が至れば、自分の知はおのずと明らかになる。先王の教えの術とはそういうものである。朱子が『易』の「窮理」を引いたのは字義をなしておらず、無理である。王陽明は(格を)「正す」と解し、『孟子』の「君心の非を格す」を引いたが、「格」にはどれも感じて至らせるという意味があることを知らず、やはり誤りである。「敬」とは天を敬うことを根本とし、君を敬い、民を敬い、身を敬うのもみなそうである。どうして漫然と敬を保持するだけであろうか。「克己」とは身を引き締めることとする解釈が正しい。「克」は「家を克くする(家をよく治める)」の「克」と同じである。そうでなければ、(同じ章の)「己を克す」と「己に由る」とで字の意味がぶつかり合う。およそこうした類は、どれも古い意味を失ったものの中で大きなものである。
解説
この章句が説くこと
関連する章句
-
『慎思録』巻之三孔子の大人を畏るとは、其の爵位有るを尊びて、君上を敬するの意にして、其の勢を畏るるに非ず。是れ驕らざるなり。孟子の大人を藐るとは、其の富貴を畏れて屈辱せざるの意にして、其の人を藐るに非ず。是れ諂はざるなり。蓋し大人を畏ると富貴を藐るとは、道並び行はれて悖らざるなり。大凡礼の用は、和を貴しと為す。太だ促縮して、気をして屈辱せしむべからず。故に大人に説くには、則ち須らく志意をして舒展せしめ、言語をして尽くすを得しむべきなり。
-
『大和俗訓』巻之三・心術上一敬はつつしむと訓ず。つつしむとは、心に戒めおそるるを云ふ。和語の意はつつむなり。しはやすめ字なり。内につつんで、みだりに外に出さざるなり。敬めば本心をたもちて失はず、行ひなす事理にかなひてあやまりなし。ここを以て、敬は一心のまもり、万善の根本なり。故に敬めば身修り、敬まざれば乱る。万のこと、敬まざることなかれ。万善皆つつしみによつて行はれ、万悪皆不敬よりおこる。故に五常の徳是によつて立ち、五倫の道是によつて行はる。ここを以て、聖学は敬を以て要とす。故に聖学の始終、皆敬を以て宗とす。古来聖賢の心法、皆敬の一字を要とす。学者の尤つとむべき所なり。又よくつつしめば福あり。つつしまざれば禍あり。白楽天も、禍と福とは慎むと慎まざるとに在りといへり。身のわざはひは、皆つつしまざるによれり。故につつしみは禍にかつといへり。
-
『慎思録』巻之一敬とは、戒慎恐懼の謂なり。把捉強持の謂に非ざるなり。若し心を操りて強ひて把捉を為さば、是れ助長の病と為す。所謂拘捉すれば、則ち久しくし難きなり。其の弊或いは流れて色荘の人と為る者多し。敬と為すべからざるなり。今の敬を執るの人、動もすれば敬を以て束縛強持の事と為す。聖賢の敬を言ふの本旨に非ず。然れども一に和して、安排布置し、之を節するに礼を以てせざる者も、亦敬を去ること弥遠し。
-
『不動智神妙録』敬の字敬の字をは主一無適と致す程も、心を一所に定めて余所へ心をやらず、後に抜いて切るとも切る方へ心をやらぬが肝要の事にて候、殊に主君抔に御意を承る事、敬の字の心眼たるべし、仏法にも敬の字の心有り、敬白鐘を鳴らすとて鐘を三つ鳴して手を合せ敬白す、先つ仏と唱へ上る此敬白の心、主一無適、一心不乱、同義にて候、
-
言志四録・言志晩録 第八十条 震艮の工夫は一に帰す「其の背に艮まりて其の身を獲ず。其の庭に行きて其の人を見ず」とは、敬以て誠を存するなり。「震は百里を驚かせども、匕鬯を喪はず」とは、誠以て敬を行ふなり。震と艮とは正倒なれども、工夫は一に帰す。
-
『山鹿語類』士道・毋不敬師嘗て曰。格致を明にし、天地の大徳に比し、聖学の源流を正さんとならば、敬身ざるときは、何を以て其要を可得。身を敬するの術、先威儀の則を正しくするにありぬべし。許文正公曰。威儀正于外。則敬身之大体得矣といへり。爰に威儀の則何をか先にせんとならば、身にをいて視聴言動を非礼のために感動せしめざる、是威儀の要と可謂也。而威儀いかんして正しきとならば、曲礼曰、毋不敬と云、此三字を能く工夫するに可有也。凡そ礼は其本人心の不得止の処より出生して、事物の上に自然の節あつて、其文章厳然としておかすべからず、斐然としてあやあるべき、是を礼といふ。身上の動静悉く礼を用たれば、一動一静一語一黙、各礼節あり。礼節の本毋不敬の三字にきはまれり。其ゆへいかんとなれば、語黙動静の間に詳に思て、其節にあたらん事を計らば、不中と云とも不遠のことわり也。何の思ひはかる処なく、唯当座にまかせて是をいたし、情欲に従て発せしむるを以て、非礼の用多く、威儀こゝに廃しこゝに絶す。事物の間にをいて常に思を深くし詳に慮らば、各当然の則りに近かるべし。是を毋不敬と教ゆる也。
人生を、一行の式にしてみた。
志×積×時×憤÷(1+執)+命。古典から導いた式『人生の方程式』と、二十四の悩みに古典が答える『人生の教科書』(PDF)、師導の全機能1か月がセットで700円です。
本の中身を見る