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尚武論 / 法と情の両立と、史伝を座右に置く学び

六國以下之史。猶彼方之書也。弓矢禮也。乃彼方所謂禮也。我邦之人以是爲學。亦庶幾養武德乎。唯如我邦無樂何。若有聖人起。宜有從其方俗。稽其宜。制作之也。世所用猿樂。稍近武樂。姑用之。頗足養勇氣耳。佛有樂。僧徒常用之。佛之盛。卽行樂之效也。樂不可無者也。我邦無樂。爲大闕典也。初 神君平治天下。專以武德。傍用儒學。乃厭儒者多空論。大害實事。是以用宋學爲程式。省無用之論說。然又不禁異學。所以求生人材也。慶元以還。文運大闢。至元祿享保。儒學勃興。人物輩出。前代無比。自有不臣天子。不友諸侯之士可謂盛矣。唯憾先輩皆不知武尊於文。徒欲俛首從文學之士。不亦誤乎。漢時文武爲二。烈士皆起于武人之中。文國猶然。況於我方乎。近代大石良雄者。躬干 國家之令。爲其主能報其仇。而俟罪 闕下。此私則存忠。公則重法。可謂兩得也。武士道自當如此耳。爲可尚也。 國家之法。固重於泰山。則雖愍其忠志。而不能枉法行私。待以武士道。而賜死。重法恤忠。而新天下之耳目。興起武士道也。吾儕小人。雖不可妄容口吻乎。私以爲太平之兆。欽奉賀之。而闇齋之流。漫議以爲彼非復讎。徂徠之徒。妄斥以爲彼非義士。一泥于性理。一拘于文辭。不知我邦有武道之可尚也。悲夫。湯淺常山曰。苟爲武士者。寧廢文華。勿廢武事。眞儒之見。可謂卓矣。嘗聞之。程子勸人讀史傳。予又每謂。我方學者。當勤讀史傳也。如夫常山紀談藩翰譜碎玉話武野燭談等類。則常置諸座右可也。此則養武心之方也。不用樂。不治武術。而別有治心之方乎哉。學者徒爲治心之工夫。

新字:六国以下之史。猶彼方之書也。弓矢礼也。乃彼方所謂礼也。我邦之人以是為学。亦庶幾養武徳乎。唯如我邦無楽何。若有聖人起。宜有従其方俗。稽其宜。制作之也。世所用猿楽。稍近武楽。姑用之。頗足養勇気耳。仏有楽。僧徒常用之。仏之盛。即行楽之効也。楽不可無者也。我邦無楽。為大闕典也。初 神君平治天下。専以武徳。傍用儒学。乃厭儒者多空論。大害実事。是以用宋学為程式。省無用之論説。然又不禁異学。所以求生人材也。慶元以還。文運大闢。至元禄享保。儒学勃興。人物輩出。前代無比。自有不臣天子。不友諸侯之士可謂盛矣。唯憾先輩皆不知武尊於文。徒欲俛首従文学之士。不亦誤乎。漢時文武為二。烈士皆起于武人之中。文国猶然。況於我方乎。近代大石良雄者。躬干 国家之令。為其主能報其仇。而俟罪 闕下。此私則存忠。公則重法。可謂両得也。武士道自当如此耳。為可尚也。 国家之法。固重於泰山。則雖愍其忠志。而不能枉法行私。待以武士道。而賜死。重法恤忠。而新天下之耳目。興起武士道也。吾儕小人。雖不可妄容口吻乎。私以為太平之兆。欽奉賀之。而闇斎之流。漫議以為彼非復讎。徂徠之徒。妄斥以為彼非義士。一泥于性理。一拘于文辞。不知我邦有武道之可尚也。悲夫。湯浅常山曰。苟為武士者。寧廃文華。勿廃武事。真儒之見。可謂卓矣。嘗聞之。程子勧人読史伝。予又毎謂。我方学者。当勤読史伝也。如夫常山紀談藩翰譜砕玉話武野燭談等類。則常置諸座右可也。此則養武心之方也。不用楽。不治武術。而別有治心之方乎哉。学者徒為治心之工夫。

書き下し

六国史以下の史は、猶ほ彼の方の書のごとし。弓矢の礼は、乃ち彼の方の所謂礼なり。我が邦の人、是を以て学と為さば、亦武徳を養ふに庶幾からんか。唯だ我が邦のごときは楽無きを如何せん。若し聖人起こること有らば、宜しく其の方俗に従ひ、其の宜しきを稽へ、之を制作すべし。世に用ふる所の猿楽は、稍や武楽に近し。姑く之を用ひて、頗る勇気を養ふに足るのみ。仏にも楽有り、僧徒常に之を用ふ。仏の盛んなるは、即ち楽を行ふの効なり。楽は無かるべからざるものなり。我が邦に楽無きは、大いなる闕典為り。初め神君、天下を平治するに専ら武徳を以てし、傍ら儒学を用ふ。乃ち儒者の空論多く、大いに実事を害するを厭ひ、是を以て宋学を用ひて程式と為し、無用の論説を省く。然れども又異学を禁ぜず、人材を生ずるを求むる所以なり。慶元以還、文運大いに闢け、元禄・享保に至りて儒学勃興し、人物輩出し、前代に比無し。自づから天子に臣たらず、諸侯に友たらざるの士有り、盛んと謂ふべし。唯だ憾むらくは先輩皆武の文より尊きを知らず、徒らに俛首して文学の士に従はんと欲す。亦誤りならずや。漢の時、文武は二と為り、烈士は皆武人の中より起こる。文国すら猶ほ然り、況んや我が方に於いてをや。近代、大石良雄は、躬ら国家の令を干し、其の主の為に能く其の仇を報い、罪を闕下に俟つ。此れ私には則ち忠を存し、公には則ち法を重んず。両つながら得たりと謂ふべし。武士道は自づから此くのごときのみ。尚ぶべしと為す。国家の法は固より泰山より重し。則ち其の忠志を愍れむと雖も、法を枉げて私を行ふ能はず。待つに武士道を以てして死を賜ふ。法を重んじ忠を恤み、天下の耳目を新たにして、武士道を興起するなり。吾が儕小人、妄りに口吻を容るべからずと雖も、私に以為へらく、太平の兆なり、と。欽みて奉り之を賀す。而るに闇斎の流れは、漫りに議して以為へらく、彼は復讐に非ず、と。徂徠の徒は、妄りに斥けて以為へらく、彼は義士に非ず、と。一は性理に泥み、一は文辞に拘り、我が邦に武道の尚ぶべき有るを知らず。悲しいかな。湯浅常山曰く、苟くも武士たる者は、寧ろ文華を廃すとも、武事を廃すること勿かれ、と。真儒の見、卓なりと謂ふべし。嘗て聞く、程子、人に史伝を読むことを勧む、と。予も又毎に謂ふ、我が方の学者は、当に勤めて史伝を読むべし、と。夫の常山紀談・藩翰譜・砕玉話・武野燭談等の類のごときは、則ち常に諸を座右に置きて可なり。此れ則ち武心を養ふの方なり。楽を用ひず、武術を治めずして、別に心を治むるの方有らんや。学者徒らに心を治むるの工夫を為し、

現代語訳

六国史以下の史書は、あちらの書のようなものです。弓矢の礼は、あちらで言う礼にあたります。我が国の人がこれを学とすれば、武徳を養うことに近づくでしょう。ただ我が国には楽がないのをどうすべきでしょうか。もし聖人が起こったなら、その土地の風俗に従い、その宜しきを考えて、これを制作するべきです。世に用いられている猿楽は、いくらか武楽に近いものです。しばらくこれを用いても、勇気を養うには十分でしょう。仏にも楽があり、僧侶は常にこれを用いています。仏教の盛んなのは、楽を行う効果によります。楽はなくてはならないものです。我が国に楽がないのは、大きな欠典です。初め神君(徳川家康)は天下を平定して治めるのに、もっぱら武徳を用い、傍らで儒学を用いました。そして儒者に空論が多く、大いに実事を害することを嫌い、そのため宋学を用いて規準とし、無用の論説を省きました。しかしまた異学を禁じなかったのは、人材が生まれることを求めたからです。慶長・元和以後、文運は大いに開け、元禄・享保に至って儒学が勃興し、人物が輩出して、前代に比べるものがありません。おのずから天子に臣下とならず、諸侯に友とならない士もいて、盛んだと言えます。ただ残念なのは、先輩がみな武が文より尊いことを知らず、むなしく頭を下げて文学の士に従おうとしたことです。誤りではないでしょうか。漢の時代、文武は二つに分かれ、烈士はみな武人の中から起こりました。文の国でさえそうです。まして我が国ではなおさらです。近代の大石良雄は、自ら国家の令を犯して、主君のためによくその仇を討ち、罪を朝廷の下で待ちました。これは私的には忠を存し、公的には法を重んじたもので、両方を得たと言えます。武士道はおのずからこのようであるべきです。尚ぶべきことです。国家の法はもとより泰山よりも重いものです。その忠義の志をあわれんでも、法を曲げて私情を行うことはできません。武士道をもって待遇し、死を賜りました。法を重んじて忠をあわれみ、天下の耳目を新たにして、武士道を興し起こしたのです。私のような小人は、みだりに口出しすべきではありませんが、ひそかに太平の兆しだと思い、謹んで祝い奉ります。ところが闇斎の流れは、みだりに論じて「あれは復讐ではない」と言い、徂徠の徒は、みだりに退けて「あれは義士ではない」と言います。一方は性理にこだわり、一方は文辞にとらわれ、我が国に尚ぶべき武道があることを知りません。悲しいことです。湯浅常山は言いました。「いやしくも武士たる者は、むしろ文華を廃しても、武事を廃してはならない」と。真の儒者の見識として、卓越していると言えます。以前聞いたところでは、程子は人に史伝を読むことを勧めたそうです。私もまたいつも言います。我が国の学者は、勤めて史伝を読むべきです。あの『常山紀談』『藩翰譜』『砕玉話』『武野燭談』などの類は、いつも座右に置くとよいでしょう。これが武の心を養う方法です。楽を用いず、武術を修めずして、ほかに心を治める方法があるでしょうか。学者はむなしく心を治める工夫をして、

解説

楽や史伝によって武の心を養うことを説き、大石良雄の例を引いて、私情では忠を守り公には法を重んじる両立が武士道だと述べる一節です。切腹や復讐に関する評価は当時の歴史的文脈として読みます。現代の組織では、部下への思いやりと規則の遵守が衝突する場面で、どちらかを捨てず、法令や規程を守りつつ、人として誠意を尽くす道を探す姿勢に置き換えられます。また事例を座右に置いて繰り返し読むことは、判断力を養う実践的な学びです。

この章句が説くこと

『尚武論』中村中倧大石良雄史伝法常山紀談

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