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論語と算盤 / 常識と習慣・親切らしき不親切

孟子自身は浩然之気を養うて此の修養に資したが、凡人は兎角所作に間違を来し易い、孟子は其の例として『宋人有閔其苗之不長而揠之者、芒芒然帰、謂其人曰、今日病矣、予助苗長矣、其子趨而往視之、苗則槁矣云々』と、大いに告子を罵倒して居る、

書き下し

孟子自身は浩然の気を養ってこの修養に資したが、凡人はとかく所作に間違いを来しやすい。孟子はその例として「宋人有閔其苗之不長而揠之者、芒芒然帰、謂其人曰、今日病矣、予助苗長矣、其子趨而往視之、苗則槁矣云々」と、大いに告子を罵倒している。

現代語訳

孟子自身は浩然の気を養って、この修養の助けとしたが、凡人はとかく所作に間違いを起こしやすい。孟子はその例として「宋の人で、自分の苗が伸びないのを気に病んで、引っぱって伸ばそうとした者がいた。疲れきって帰ってくると、家の者に『今日は疲れた。苗を助けて伸ばしてやった』と言った。息子が走って見に行くと、苗はすっかり枯れていた」と語り、大いに告子を罵倒している。

解説

前段の不動心の議論に続けて、渋沢は孟子の有名な助長の寓話を白文のまま引く。宋の農夫が苗の伸びの遅さに焦り、一本ずつ引っぱって伸ばした。帰って家族に、今日は疲れた、苗の成長を助けてやった、と言い、息子が見に行くと苗は枯れていた。今日の「助長」という語はこの話から出ている。孟子は、義を積み重ねて自然に養われる浩然の気を説き、気を無理に操作しようとする態度を戒めた。渋沢がこの話を取り上げるのは、苗を伸ばしたいという志には何の悪もないからである。悪いのは引き抜くという所作だけだ。志の正しさは所作の誤りを帳消しにしない、という章の主題が、ここで最もわかりやすい形をとる。人を育てる立場にある者は、成果を急ぐあまり、相手が自分で伸びる過程を奪っていないかを省みる必要がある。

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