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練兵説略抄録 / 練兵大意・机上の理論と現場の失敗から学ぶ

然と雖弱冠より發憤する所有て、操練の事に心思を盡し、家傳を祖述し、諸家を參考し、假に規律を設け、書を述るの後、普く天下を廻歷し、度々實際に試るに、席上に講說するが如くなることあたはず、喧嘩亂雜、如何とも詮方なく、手を拱して茫然たると多し。是より又朝思暮練すること數年、聊か自得する所有て、小備指掌三十二卷を著し、敎戰練兵の大要少く具る。其後心思を勞し、時勢相當の活用を述べ、練兵實備三卷を著作して、同志に示す。」然るに近年操練盛に行れ、列國急務として專ら敎閱あり。竊に喜ぶ、野人の微意も達するの時あつて、太平を贊し、士氣を興起するの小補となるを。然りと雖世人其實意に達せず、或は切組に泥み、或は空理を喜び、許多の謬を生ずるは、實に歎息に堪ざる所也。今操練をなす者、敎戰鬪戰の差別を知らず、實戰奇變の運用と號し、規律節制を嚴正ならしめざれば、迷亂して士卒其なす所を知らず、喧嘩して事調のはざる者あり。或は規律法格に縛せられ、一大活物を强て死物となし、切組の帳面通りを墨守し、緩急を辨ぜず、拍子調子を知らず、大に膠柱調瑟の誤りをなす者あり。或は人の切組たる業合の趣意を知らず、臆度を以て是を增減し、神事戲場の如く、傍觀の耳目を驚し、形粧の美を飾り、兵意は勿論、規格節制の定理を知らずして、種々の作意を加る者あり。

新字:然と雖弱冠より発憤する所有て、操練の事に心思を尽し、家伝を祖述し、諸家を参考し、仮に規律を設け、書を述るの後、普く天下を廻歴し、度々実際に試るに、席上に講説するが如くなることあたはず、喧嘩乱雑、如何とも詮方なく、手を拱して茫然たると多し。是より又朝思暮練すること数年、聊か自得する所有て、小備指掌三十二巻を著し、教戦練兵の大要少く具る。其後心思を労し、時勢相当の活用を述べ、練兵実備三巻を著作して、同志に示す。」然るに近年操練盛に行れ、列国急務として専ら教閲あり。窃に喜ぶ、野人の微意も達するの時あつて、太平を賛し、士気を興起するの小補となるを。然りと雖世人其実意に達せず、或は切組に泥み、或は空理を喜び、許多の謬を生ずるは、実に嘆息に堪ざる所也。今操練をなす者、教戦闘戦の差別を知らず、実戦奇変の運用と号し、規律節制を厳正ならしめざれば、迷乱して士卒其なす所を知らず、喧嘩して事調のはざる者あり。或は規律法格に縛せられ、一大活物を強て死物となし、切組の帳面通りを墨守し、緩急を弁ぜず、拍子調子を知らず、大に膠柱調瑟の誤りをなす者あり。或は人の切組たる業合の趣意を知らず、臆度を以て是を增減し、神事戯場の如く、傍観の耳目を驚し、形粧の美を飾り、兵意は勿論、規格節制の定理を知らずして、種々の作意を加る者あり。

書き下し

然と雖弱冠より發憤する所有て、操練の事に心思を盡し、家傳を祖述し、諸家を參考し、假に規律を設け、書を述るの後、普く天下を廻歷し、度々實際に試るに、席上に講說するが如くなることあたはず、喧嘩亂雜、如何とも詮方なく、手を拱して茫然たると多し。是より又朝思暮練すること數年、聊か自得する所有て、小備指掌三十二卷を著し、敎戰練兵の大要少く具る。其後心思を勞し、時勢相當の活用を述べ、練兵實備三卷を著作して、同志に示す。」然るに近年操練盛に行れ、列國急務として專ら敎閱あり。竊に喜ぶ、野人の微意も達するの時あつて、太平を贊し、士氣を興起するの小補となるを。然りと雖世人其實意に達せず、或は切組に泥み、或は空理を喜び、許多の謬を生ずるは、實に歎息に堪ざる所也。今操練をなす者、敎戰鬪戰の差別を知らず、實戰奇變の運用と號し、規律節制を嚴正ならしめざれば、迷亂して士卒其なす所を知らず、喧嘩して事調のはざる者あり。或は規律法格に縛せられ、一大活物を强て死物となし、切組の帳面通りを墨守し、緩急を辨ぜず、拍子調子を知らず、大に膠柱調瑟の誤りをなす者あり。或は人の切組たる業合の趣意を知らず、臆度を以て是を增減し、神事戲場の如く、傍觀の耳目を驚し、形粧の美を飾り、兵意は勿論、規格節制の定理を知らずして、種々の作意を加る者あり。

現代語訳

しかし若いころから発憤するところがあり、操練のことに心を尽くし、家伝を受け継ぎ述べ、諸家を参考にして、仮に規律を設け、書を著した後、広く天下を巡り、たびたび実際に試しましたが、机上で講説したようにはできず、騒がしく入り乱れてどうしようもなく、腕組みをして呆然とすることが多くありました。これからまた朝に思い暮れに練ること数年、いささか自得するところがあって、『小備指掌』三十二巻を著し、教戦練兵の大要がやや備わりました。その後さらに心を砕いて、時勢にふさわしい活用を述べ、『練兵実備』三巻を著して同志に示しました。」ところが近年操練が盛んに行われ、諸藩は急務として専ら教練や閲兵を行っています。ひそかに喜びます、在野の者の微かな志も通じる時が来て、太平をたたえ、士気を奮い起こす小さな助けとなることを。とはいえ世の人はその真意に達せず、あるいは切組(型どおりの稽古)にこだわり、あるいは空理を好み、多くの誤りを生じていることは、実に嘆かわしいことです。今操練をする者は、教戦と闘戦の違いを知らず、実戦の奇変の運用と称して規律や節制を厳正にしないので、士卒は迷い乱れてなすべきことを知らず、騒いで事がととのわない者がいます。あるいは規律や法格に縛られ、一つの大きな生き物を無理に死物にし、切組の帳面どおりを固く守って、緩急を弁えず、拍子や調子を知らず、膠柱調瑟(琴柱を膠で固めて琴を奏でること)の大きな誤りをする者もいます。あるいは人が定めた切組の技の趣意を知らず、憶測でこれを増減し、神事の芝居のように見物人の目を驚かせ、見かけの美しさを飾り、兵の本意はもとより規格節制の定理も知らないまま、さまざまな作為を加える者もいます。

解説

素水は、机上の理論どおりには実地でうまくいかなかった失敗を率直に語り、数年の工夫を経て『小備指掌』『練兵実備』を著したと述べます。そのうえで、型にこだわる者、空理に走る者、見栄えを飾る者など、操練の誤りを挙げています。現代の研修や業務改善にも通じます。マニュアルを守ること自体が目的になったり、形だけ整えて成果を見せたりしていないでしょうか。管理職は、現場で試した結果から手順を直し、真の目的に照らして型を見直す姿勢を持つことが大切です。
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この章句が説くこと

『練兵説略抄録』山鹿素水操練実地型と実質失敗から学ぶ

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