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告志篇 / 上下が一致して善政を行う

乍不及國家を安定し、士民を撫育し、本に報い恩を酬い申度、日夜心をつくし候事に候へば、各も我等の心を推察いたし、面々の身分を考へ、夫ゝ本を思ひ恩を酬い候樣心懸可申候、人々形こそ生れ付たる事なれ、心は愚なるより賢きにもうつさばうつるべし、顏淵も舜何人也予何人也有爲者亦若是といひ、孟子も性善を說ときは言必堯舜を稱せり、されば某は古の明君賢將を慕ひ、各は古の忠臣義士を學び、在世にはともに他國の手本にもなり、後代にはよきためしにもひかれ、父母の名迄も顯す樣にと眞實に心懸度事に候、縱ひ我等計左樣存候迚も各其心得無之ては、善政は行はれざる事と存候、兎角善政は上下一致して行ふ心にあらざれば行はれざる事に候間、何とぞ某とゝもに一致して、風俗を一新し、國家を中興し、某は各のたすけを得て、天朝、公邊の御恩を報い、各に於ては克く其持前を以て、不肖の我等へ精忠を盡し 我等をして天朝、公邊の御恩にそむかしめざる樣心懸候はゞ、某と各の忠孝此上あるまじく候、生れながら飽までに食ひ煖に衣て今日迄枕を高く安樂に暮し候は、誰が恩にあるべきや、能ゝ此所を辨へ、一日たりともいたづらに日を不送樣致度候、

新字:乍不及国家を安定し、士民を撫育し、本に報い恩を酬い申度、日夜心をつくし候事に候へば、各も我等の心を推察いたし、面々の身分を考へ、夫ゝ本を思ひ恩を酬い候様心懸可申候、人々形こそ生れ付たる事なれ、心は愚なるより賢きにもうつさばうつるべし、顔淵も舜何人也予何人也有為者亦若是といひ、孟子も性善を説ときは言必堯舜を称せり、されば某は古の明君賢将を慕ひ、各は古の忠臣義士を学び、在世にはともに他国の手本にもなり、後代にはよきためしにもひかれ、父母の名迄も顕す様にと真実に心懸度事に候、縦ひ我等計左様存候迚も各其心得無之ては、善政は行はれざる事と存候、兎角善政は上下一致して行ふ心にあらざれば行はれざる事に候間、何とぞ某とゝもに一致して、風俗を一新し、国家を中興し、某は各のたすけを得て、天朝、公辺の御恩を報い、各に於ては克く其持前を以て、不肖の我等へ精忠を尽し 我等をして天朝、公辺の御恩にそむかしめざる様心懸候はゞ、某と各の忠孝此上あるまじく候、生れながら飽までに食ひ煖に衣て今日迄枕を高く安楽に暮し候は、誰が恩にあるべきや、能ゝ此所を弁へ、一日たりともいたづらに日を不送様致度候、

書き下し

乍不及國家を安定し、士民を撫育し、本に報い恩を酬い申度、日夜心をつくし候事に候へば、各も我等の心を推察いたし、面々の身分を考へ、夫ゝ本を思ひ恩を酬い候樣心懸可申候、人々形こそ生れ付たる事なれ、心は愚なるより賢きにもうつさばうつるべし、顏淵も舜何人也予何人也有爲者亦若是といひ、孟子も性善を說ときは言必堯舜を稱せり、されば某は古の明君賢將を慕ひ、各は古の忠臣義士を學び、在世にはともに他國の手本にもなり、後代にはよきためしにもひかれ、父母の名迄も顯す樣にと眞實に心懸度事に候、縱ひ我等計左樣存候迚も各其心得無之ては、善政は行はれざる事と存候、兎角善政は上下一致して行ふ心にあらざれば行はれざる事に候間、何とぞ某とゝもに一致して、風俗を一新し、國家を中興し、某は各のたすけを得て、天朝、公邊の御恩を報い、各に於ては克く其持前を以て、不肖の我等へ精忠を盡し 我等をして天朝、公邊の御恩にそむかしめざる樣心懸候はゞ、某と各の忠孝此上あるまじく候、生れながら飽までに食ひ煖に衣て今日迄枕を高く安樂に暮し候は、誰が恩にあるべきや、能ゝ此所を辨へ、一日たりともいたづらに日を不送樣致度候、

現代語訳

及ばぬながら国家を安定させ、士民を慈しみ育て、本に報い恩に酬いたいと日夜心を尽くしておりますので、あなた方も私の心を推察し、各自の身分を考え、それぞれ本を思い恩に報いるよう心がけなさい。人は姿こそ生まれつきですが、心は愚かなものから賢いものへも、移そうとすれば移せます。顔淵は「舜は何者か、私は何者か。為す者はまたこのようになる」と言い、孟子も性善を説くときは言葉に必ず堯・舜を称えました。そこで私は古の明君賢将を慕い、あなた方は古の忠臣義士を学び、在世中はともに他国の手本となり、後世には良い例として引かれ、父母の名までも顕すようにと、真実に心がけたいのです。たとえ私だけがそう思っても、あなた方にその心得がなければ善政は行われません。とかく善政は上下が一致して行う心でなければ行われませんので、どうか私とともに一致して風俗を一新し、国家を中興し、私はあなた方の助けを得て朝廷・公辺の御恩に報い、あなた方はその持ち前をもって不肖の私に精忠を尽くし、私に朝廷・公辺の御恩にそむかせないよう心がけてくれれば、私とあなた方の忠孝はこれ以上ありません。生まれながら存分に食べ暖かく着て、今日まで枕を高くして安楽に暮らしてきたのは、誰の恩でしょうか。よくここをわきまえ、一日たりとも無駄に日を送らないようにしたいものです。

解説

斉昭は、善政は上下が心を一つにしなければ行われないと述べ、自らも古の明君を慕い、藩士にも手本を学ぶよう求めます。顔淵と孟子の言葉を引き、心は学べば賢い方へ移せると励ましています。現代の組織でも、方針を示すだけでは現場は動きません。管理職が自ら範を示し、部下に期待を伝え、ともに取り組む姿勢を見せることで、変革は進みます。今の安定した環境が誰の支えによるかを振り返り、日々を漫然と過ごさない習慣を職場全体で持ちたいものです。

この章句が説くこと

告志篇徳川斉昭上下一致善政手本を示す顔淵

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