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武訓 / 上・第4段

士たる人は、高きいやしき、弓馬劍戟の法をまなぶべし。武藝をしらざれば、戰にのぞみ、敵に對しがたし。されど、大將たる人は、まづ、兵法をならひて、次に、武藝をならふべし。武藝に專なるべからず。武藝は、たゞ、其の大略をならふべし。武藝は末なり。兵法は本なり。有司も、兵法をならふべし。將たる人、武藝のみしりて、兵法をしらざるは、本をすてゝ、末をとるなり。小身の士は、武藝を、大やうは、あまねくまなぶべし。弓馬、劍術、鎗、長刀、拔刀、擊劍、拳法、棒、水練など、皆、ならひしるべし。一事もしらざれば、變に應じがたきことあり。小身の士も、一藝を、すぐれて精しくまなぶは、一事になづみて、他藝に通じがたし。故に、一藝に專一なるべからず。然れども、もし、士の子弟など、一藝を以て、身を立てんと思ふものは、藝を專にして、くはしくまなぶべし。これ、人の師となるにたれり。かやうの人、もし、あまねく多藝にしては、一藝にくはしからず。くはしからざれば、人の師となりがたし。

新字:士たる人は、高きいやしき、弓馬剣戟の法をまなぶべし。武芸をしらざれば、戦にのぞみ、敵に対しがたし。されど、大将たる人は、まづ、兵法をならひて、次に、武芸をならふべし。武芸に専なるべからず。武芸は、たゞ、其の大略をならふべし。武芸は末なり。兵法は本なり。有司も、兵法をならふべし。将たる人、武芸のみしりて、兵法をしらざるは、本をすてゝ、末をとるなり。小身の士は、武芸を、大やうは、あまねくまなぶべし。弓馬、剣術、鎗、長刀、抜刀、撃剣、拳法、棒、水練など、皆、ならひしるべし。一事もしらざれば、変に応じがたきことあり。小身の士も、一芸を、すぐれて精しくまなぶは、一事になづみて、他芸に通じがたし。故に、一芸に専一なるべからず。然れども、もし、士の子弟など、一芸を以て、身を立てんと思ふものは、芸を専にして、くはしくまなぶべし。これ、人の師となるにたれり。かやうの人、もし、あまねく多芸にしては、一芸にくはしからず。くはしからざれば、人の師となりがたし。

書き下し

士たる人は、高きいやしき、弓馬劍戟の法をまなぶべし。武藝をしらざれば、戰にのぞみ、敵に對しがたし。されど、大將たる人は、まづ、兵法をならひて、次に、武藝をならふべし。武藝に專なるべからず。武藝は、たゞ、其の大略をならふべし。武藝は末なり。兵法は本なり。有司も、兵法をならふべし。將たる人、武藝のみしりて、兵法をしらざるは、本をすてゝ、末をとるなり。小身の士は、武藝を、大やうは、あまねくまなぶべし。弓馬、劍術、鎗、長刀、拔刀、擊劍、拳法、棒、水練など、皆、ならひしるべし。一事もしらざれば、變に應じがたきことあり。小身の士も、一藝を、すぐれて精しくまなぶは、一事になづみて、他藝に通じがたし。故に、一藝に專一なるべからず。然れども、もし、士の子弟など、一藝を以て、身を立てんと思ふものは、藝を專にして、くはしくまなぶべし。これ、人の師となるにたれり。かやうの人、もし、あまねく多藝にしては、一藝にくはしからず。くはしからざれば、人の師となりがたし。

現代語訳

士たる人は、身分が高い低いを問わず、弓・馬・剣・戟の法を学ぶべきです。武芸を知らなければ、戦に臨んで敵に対することが難しいからです。けれども大将たる人は、まず兵法を習い、次に武芸を習うべきです。武芸に専らであってはなりません。武芸はただその大略を習えばよいのです。武芸は末であり、兵法は本です。有司も兵法を習うべきです。将たる人が、武芸だけを知って兵法を知らないのは、本を捨てて末を取ることです。小身の士は、武芸をおおよそ広く学ぶべきです。弓馬・剣術・鎗・長刀・抜刀・撃剣・拳法・棒・水練など、みな習い知るべきです。一つも知らなければ、変事に応じにくいことがあります。小身の士でも、一つの芸だけをとくに詳しく学ぶのは、一つのことにこだわって他の芸に通じにくくなります。ですから一芸に専らであってはなりません。しかしながら、もし士の子弟などで、一芸によって身を立てようと思う者は、芸を専らにして詳しく学ぶべきです。そういう人は人の師となるのにふさわしいからです。このような人が、もし広く多芸にしていては、一芸に詳しくなりません。詳しくなければ、人の師となることは難しいのです。

解説

身分や役割によって、学びの広さと深さを変えよという段です。大将や有司は、武芸の大略にとどめて兵法を先に学ぶ。小身の士は広く浅く、変事に備える。一芸で身を立てたい者は深く掘って人の師となる。同じ「学ぶ」でも、立場で正解が変わるという整理です。いまの組織に当てはめると、管理職はプレイヤーとしての腕前を磨くより、全体を見る力を先に育てるべきだということになります。若手のうちは広く経験して応用の効く土台をつくり、専門で立ちたい人は深く掘る。自分の役割に合わせて学びの配分を決める、という視点を持ち帰れます。

この章句が説くこと

役割に応じた学び兵法武芸一芸多芸武訓

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