師導古典を学びたいすべての人に

呻吟語 / 内篇・倫理・惟だ和のみ妙と為し、深と為し、速と為し、難と為す

人子和氣、愉色、婉容,發得深時,養得定時,任父母冷面寒鐵,雷霆震怒,只是這一腔溫意、一面春風,則自無不回之天,自無屢變之天,讒譖何由入?嫌隙何由作?其次莫如敬慎,夔夔齋栗,敬慎之至也,故瞽瞍亦允若。溫和示人以可愛,消融父母之惡怒;敬慎示人以可矜,激發父母之悲憐。所謂積誠意以感動之者,養和致敬之謂也。蓋格親之功,惟和為妙、為深、為速、為難,非至性純孝者不能。敬慎猶可勉強耳。而今人子以涼薄之色、惰慢之身、驕蹇之性,及犯父母之怒,既不肯挽回,又倨傲以甚之,此其人在孝弟之外,故不足論。即有平日溫愉之子,當父母不悅而亦慍見,或生疑而遷怒者;或無意遷怒而不避嫌者;或不善避嫌愈避而愈冒嫌者,積隙成釁,遂致不祥。豈父母之不慈?此孤臣孽子之法戒,堅志熟仁之妙道也。

新字:人子和気、愉色、婉容,発得深時,養得定時,任父母冷面寒鉄,雷霆震怒,只是這一腔温意、一面春風,則自無不回之天,自無屢変之天,讒譖何由入?嫌隙何由作?其次莫如敬慎,夔夔斎栗,敬慎之至也,故瞽瞍亦允若。温和示人以可愛,消融父母之悪怒;敬慎示人以可矜,激発父母之悲憐。所謂積誠意以感動之者,養和致敬之謂也。蓋格親之功,惟和為妙、為深、為速、為難,非至性純孝者不能。敬慎猶可勉強耳。而今人子以涼薄之色、惰慢之身、驕蹇之性,及犯父母之怒,既不肯挽回,又倨傲以甚之,此其人在孝弟之外,故不足論。即有平日温愉之子,当父母不悅而亦慍見,或生疑而遷怒者;或無意遷怒而不避嫌者;或不善避嫌愈避而愈冒嫌者,積隙成釁,遂致不祥。豈父母之不慈?此孤臣孽子之法戒,堅志熟仁之妙道也。

書き下し

人子の和氣・愉色・婉容、發し得て深き時、養ひ得て定まる時、父母の冷面寒鐵、雷霆震怒に任せて、只だ是れ這の一腔の溫意、一面の春風なれば、則ち自ら回らざるの天無く、自ら屢〻變ずるの天無し。讒譖何に由りてか入らん、嫌隙何に由りてか作らん。其の次は敬慎に如くは莫し。夔夔齋栗は、敬慎の至りなり、故に瞽瞍も亦た允に若へり。溫和は人に示すに愛す可きを以てし、父母の惡怒を消融す。敬慎は人に示すに矜れむ可きを以てし、父母の悲憐を激發す。所謂誠意を積みて以て之を感動する者は、和を養ひ敬を致すの謂ひなり。蓋し親を格すの功は、惟だ和のみ妙と為し、深と為し、速と為し、難と為す。至性純孝の者に非ざれば能はず。敬慎は猶ほ勉強す可きのみ。而今の人子は涼薄の色、惰慢の身、驕蹇の性を以てし、父母の怒りを犯すに及びて、既に挽回するを肯んぜず、又倨傲にして以て之を甚だしくす。此れ其の人は孝弟の外に在り、故に論ずるに足らず。即ち平日溫愉の子有るも、父母の悅ばざるに當たりて亦た慍見し、或いは疑ひを生じて怒りを遷す者、或いは意に遷怒無くして嫌を避けざる者、或いは善く嫌を避けずして愈〻避けて愈〻嫌を冒す者あり。隙を積みて釁を成し、遂に不祥を致す。豈に父母の慈ならざらんや。此れ孤臣孽子の法戒、志を堅くし仁に熟するの妙道なり。

現代語訳

子の和やかな気、うれしげな顔色、しなやかな物腰が、深く現れるようになり、養って定まるようになれば、父母が冷たい顔や鉄のような冷たさ、雷のような怒りを見せても、ただこの胸いっぱいの温かい思い、顔いっぱいの春風であれば、めぐらない天はなく、たびたび変わる天もありません。讒言がどこから入り、隔ての溝がどこから生まれるでしょうか。その次は敬み慎むことに及ぶものがありません。びくびくと慎み深いのは敬慎の極みで、だから瞽瞍でさえ従いました。温かく和やかなのは、人に愛すべきさまを示して父母の怒りを溶かします。敬み慎むのは、人に憐れむべきさまを示して父母の悲しみ憐れむ心を引き出します。いわゆる誠意を積んで感動させるとは、和を養い敬を尽くすことを言います。思うに親を正す働きは、和だけが妙であり、深く、速く、そして難しい。生まれつき純粋な孝の者でなければできません。敬み慎むほうは、まだ努力できます。ところが今の子は、冷ややかな顔色、怠けた体、驕り高ぶる性で父母の怒りに触れ、取り戻そうともせず、傲慢にしていっそうひどくします。この種の人は孝悌の外にあるので論じるに足りません。日ごろ温かく和やかな子でさえ、父母が喜ばないときに不機嫌を見せたり、疑いを生じて怒りを他へ向けたり、そのつもりがなくても嫌疑を避けなかったり、避け方が下手で避けるほど嫌疑を招いたりします。隙が積もって亀裂となり、ついに不吉を招きます。どうして父母が慈しまないのでしょうか。これは孤立した臣や疎まれた子の戒めであり、志を堅くし仁に熟する妙なる道です。

解説

親の怒りへの対し方が二段で示されます。最上は温かさ、次が敬慎です。温かさは相手の怒りを溶かし、敬慎は相手の憐れみを引き出す。効き方が違うのが面白いところです。そして難易度が明かされます。和は妙で深く速いが難しく、生まれつきの者でなければできない。敬慎は努力できる、と。到達できる道を残しつつ、最上を正直に難しいと言う配慮があります。

この章句が説くこと

敬慎怒り溶解難易

関連する章句

この一句を、あなたの毎日に。

古典の教えを、今の状況に当てはめて考えてみる——師導があなたの学びと選択を支えます。

師導で古典を学ぶ
いま登録すると、7日間すべての機能を無料でお試しいただけます。 無料ではじめる