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斉家論 / 下

男と思はれ候やといひければ、告し人、我言所に同心しておかしがられき、此樣の事をいはるゝも、近世の學問、多くは詩作文章に流れ、聖學の本を失せるゆへなり、論語學而篇に、行餘力あるときは文を學べと、孔子既のたまへり、文學は末なり、身の行ひは本なり、凡て學問は本末を知るを肝要とす、又國を治るには、用を節にして民を愛すとのたまふ、財寶を用る事、儉約にする中に、人を愛するの理備はれり、人を愛せんと欲すとも、財用たらざれば不能、しかれば家國を治るには、儉約は本なる事明なり、これまで物語すといへども、汝いまだ不得心と見ゆ、幸今般門弟儉約示し合の書付を認め、其序を予に請れけれど、先何もの存より述られよといへば、如斯とて書付見せられけり、趣意、予が心に合ふ、これ約にして見やすかるべし、此序を見て、儉約の意味を考へ知らるべし、

新字:男と思はれ候やといひければ、告し人、我言所に同心しておかしがられき、此様の事をいはるゝも、近世の学問、多くは詩作文章に流れ、聖学の本を失せるゆへなり、論語学而篇に、行余力あるときは文を学べと、孔子既のたまへり、文学は末なり、身の行ひは本なり、凡て学問は本末を知るを肝要とす、又国を治るには、用を節にして民を愛すとのたまふ、財宝を用る事、倹約にする中に、人を愛するの理備はれり、人を愛せんと欲すとも、財用たらざれば不能、しかれば家国を治るには、倹約は本なる事明なり、これまで物語すといへども、汝いまだ不得心と見ゆ、幸今般門弟倹約示し合の書付を認め、其序を予に請れけれど、先何もの存より述られよといへば、如斯とて書付見せられけり、趣意、予が心に合ふ、これ約にして見やすかるべし、此序を見て、倹約の意味を考へ知らるべし、

書き下し

男と思はれ候やといひければ、告げし人、我が言ふ所に同心しておかしがられき。此様の事をいはるゝも、近世の学問、多くは詩作文章に流れ、聖学の本を失へるゆへなり。論語学而篇に、行ひて余力あるときは文を学べと、孔子既にのたまへり。文学は末なり、身の行ひは本なり。凡て学問は本末を知るを肝要とす。又国を治むるには、用を節にして民を愛すとのたまふ。財宝を用ゐる事、倹約にする中に、人を愛するの理備はれり。人を愛せんと欲すとも、財用たらざれば能はず。しかれば家国を治むるには、倹約は本なる事明らかなり。これまで物語すといへども、汝いまだ得心せずと見ゆ。幸ひ今般門弟倹約示し合はせの書付を認め、其の序を予に請はれけれど、先づ何ものの存より述べられよといへば、斯くの如しとて書付見せられけり。趣意、予が心に合ふ。これ約にして見やすかるべし。此の序を見て、倹約の意味を考へ知らるべし。

現代語訳

男だと思っておられるのか、と言ったところ、知らせてくれた人は私の言うことに同意して笑っていました。こういうことを言われるのも、近ごろの学問の多くが詩や文章に流れ、聖人の学問の根本を失っているからです。『論語』学而篇で孔子は、行いをして余力があれば文を学べと言われています。文学は末で、身の行いが本です。学問はすべて本と末を知ることが肝心です。また孔子は、国を治めるには費用を節約して民を愛せと言われています。財宝を倹約して用いるなかに、人を愛する理が備わっています。人を愛したいと思っても、財用が足りなければできません。だから家や国を治めるには倹約が本であることは明らかです。ここまで話してきましたが、あなたはまだ納得していないようです。ちょうど門弟たちが倹約の申し合わせの書付をまとめ、その序を私に頼んできたので、まず皆の考えを述べてみなさいと言ったところ、こう書きましたと見せてくれました。趣旨は私の心にかなっています。簡潔で読みやすいでしょう。この序を見て、倹約の意味を考えてください。

解説

梅岩は同時代の学問が詩文の技巧に流れていると批判し、『論語』学而篇の「行ひて余力あれば則ち以て文を学べ」と「用を節して人を愛す」を並べます。ここで倹約は単なる節約から、人を愛するための手段へと位置づけ直されます。財に余裕がなければ人を助けることもできないからです。そして自分の言葉ではなく、門弟たちが書いた倹約の申し合わせを読ませます。弟子が自分たちの言葉でまとめたものを師が認める、という形に、講席十五年の手応えがうかがえます。

この章句が説くこと

倹約本末愛人学問論語

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