柴や愚、参や魯、師や辟、由や喭。

四人の弟子の欠点を、一字ずつで並べた記録である。褒め言葉が一つも無い。しかもこの四人のうち曾参は後に孔子の道を継ぎ、子路は最も信頼された弟子だった。つまり、これらの欠点を抱えたまま彼らは大成している。人物評価としての示唆は明確だ。欠点は消えない。曾参は最後まで鈍重だっただろうし、子路は最後まで粗野だった。それでも役割を果たした。育成の場でしばしば起きるのは、欠点の矯正に力を注ぎすぎることである。矯正には時間がかかり、たいてい成功しない。孔子は欠点を正確に把握したうえで、矯正ではなく配置で対応した。政事には子路、学問には子夏。欠点の把握は、直すためではなく、どこに置くかを決めるために要る。