師導古典を学びたいすべての人に

驢鞍橋 / 卷上

去る曉衆に向て曰く、何れも志は有れども眞實起らずと見えたり。何とぞ此方より力を出し、性の肯ふ程授くべし。又曰く、耳如何程あきたるや、心元なし。能き耳を持ちたる者は、人の爲めに寳也。因に去る者問、某如きは先づ自己を勤めて、人の爲めに法を說かさるか增しかと存ず。此儀如何。師曰く、中々自己を拔かして妄に口を叩き廻はるは惡敷也。只自らも眞實を起し人をも勸めて、眞實を起さしむるがよき也。

新字:去る暁衆に向て曰く、何れも志は有れども真実起らずと見えたり。何とぞ此方より力を出し、性の肯ふ程授くべし。又曰く、耳如何程あきたるや、心元なし。能き耳を持ちたる者は、人の為めに宝也。因に去る者問、某如きは先づ自己を勤めて、人の為めに法を説かさるか增しかと存ず。此儀如何。師曰く、中々自己を抜かして妄に口を叩き廻はるは悪敷也。只自らも真実を起し人をも勧めて、真実を起さしむるがよき也。

書き下し

去る暁衆に向て曰く、何れも志は有れども真実起らずと見えたり。何とぞ此方より力を出し、性の肯ふ程授くべし。又曰く、耳如何程あきたるや、心元なし。能き耳を持ちたる者は、人の為めに宝也。因に去る者問、某如きは先づ自己を勤めて、人の為めに法を説かさるか增しかと存ず。此儀如何。師曰く、中々自己を抜かして妄に口を叩き廻はるは悪敷也。只自らも真実を起し人をも勧めて、真実を起さしむるがよき也。

現代語訳

ある明け方、衆に向かって言われた。みな志はあるが、真実が起こっていないと見える。どうか、こちらから力を出して、性分が納得するほどに授けたいものだ。また言われた。耳はどれほど開いているか。心もとない。良い耳を持っている者は、人のために宝である。ついでに、ある者が尋ねた。私などは、まず自己を勤めて、人のために法を説かないほうがましかと存じます。これはいかがでしょうか。師は言われた。なるほど、自己を抜かしてむやみに口をたたき回るのは悪い。ただ自らも真実を起こし、人にも勧めて、真実を起こさせるのがよいのである、と。

解説

志はあっても本気が起きていない弟子たちに、こちらから力を出して、腑に落ちるまで伝えたい、と正三は言う。そして、良い耳を持つ者は人の宝だ、と。教えを本当に聴き取れる人は、それを次の人にも伝えられるからである。自分を磨くまで人に説くべきではないかと問う者には、自分をおろそかにして口先だけで説くのは悪いが、自分も本気を起こしながら人にも勧めよ、と答える。学ぶことと伝えることを並行させる姿勢である。

この章句が説くこと

傾聴真実伝える並行人材育成

関連する章句

この一句を、あなたの毎日に。

古典の教えを、今の状況に当てはめて考えてみる——師導があなたの学びと選択を支えます。

師導で古典を学ぶ
いま登録すると、7日間すべての機能を無料でお試しいただけます。 無料ではじめる